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为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了了A A、B B、C C和和D D 共共4 4组实验，用组实验，用1 000mL1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在塞封口，在2525下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。下，请分析回答以下问题。图中曲线和分别是图中曲线和分别是_组组_组和组和_组的结果组的结果B ADB B组和组和A A组的实验结果不同的原因是组的实验结果不同的原因是B B组组_。D D组和组和B B组的实验结果不同的原因是组的实验结果不同的原因是D D组组_。培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少 葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少 第二节第二节 群落的复习群落的复习( (一一) )概念：概念： 要点：要点：、一定的自然区域，包含这里的、一定的自然区域，包含这里的各种生物各种生物。、区内各种生物之间具有直接或间接、区内各种生物之间具有直接或间接关系关系。二、生物群落二、生物群落1 1、一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个、一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落？群落？2 2、一个池塘就是一个群落吗？、一个池塘就是一个群落吗？3 3、一片草地上所有的动物和植物合起来构成？、一片草地上所有的动物和植物合起来构成？4 4、一片森林中的所有生物就是一个群落吗？、一片森林中的所有生物就是一个群落吗？群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题群落特征：群落特征： 物种的丰富度、种间关系、群落结构等。物种的丰富度、种间关系、群落结构等。种群水平上研究的问题：种群水平上研究的问题： 种群密度、出生率死亡率、迁入率迁出率、种群密度、出生率死亡率、迁入率迁出率、年龄结构、性别比例年龄结构、性别比例群落的物种组成群落的物种组成群落中物种数目的多少，称为丰富度。群落中物种数目的多少，称为丰富度。常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林物种的组成是区别不物种的组成是区别不同群落的重要特征。同群落的重要特征。种间关系包括种间关系包括捕食捕食竞争竞争寄生寄生互利共生互利共生一种生物以另一种生物作为食物一种生物以另一种生物作为食物捕捕 食食捕捕 食食两种或两种两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。以上生物相互争夺资源和空间等。大象和狮子大象和狮子抢夺水源抢夺水源竞竞 争争竞争的结果竞争的结果水稻和稗子的竞争水稻和稗子的竞争表现表现为一方占优势，另一方处于为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。劣势甚至灭亡。一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。寄寄 生生一方受益，一方受害一方受益，一方受害寄生的结果：寄生的结果：两者生活在一起，相互依赖，两者生活在一起，相互依赖，彼此有利彼此有利。豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根互利共生互利共生互利共生互利共生互利共生互利共生种间关系种间关系关系类关系类型型物种物种关系一般特征关系一般特征实例实例A B互利共互利共生生寄生寄生竞争竞争捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利，彼此依赖彼此有利，彼此依赖地衣、根瘤地衣、根瘤一方有利，一方受害一方有利，一方受害彼此抑制彼此抑制种群得利种群得利种群有害种群有害蛔虫和人蛔虫和人水稻和稗草水稻和稗草羊与草羊与草狼与羊狼与羊下列生物的关系是竞争还是捕食？下列生物的关系是竞争还是捕食？1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。终桦木林被云杉林取而代之。2、狼以兔为食，兔以草为食。、狼以兔为食，兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生？下列生物的关系是共生还是寄生？1、地衣中的真菌与藻类、地衣中的真菌与藻类2、白蚁与它肠内的鞭毛虫、白蚁与它肠内的鞭毛虫3、菟丝子与大豆、菟丝子与大豆4、根瘤菌与大豆、根瘤菌与大豆5、鸟与羽虱、鸟与羽虱个体数时间个体数时间个体数时间BAAABB共生共生捕食捕食竞争竞争123判断下列各图表示的种间关系各是什么判断下列各图表示的种间关系各是什么?群落结构：群落结构： 指群落中各种生物在空间上的指群落中各种生物在空间上的配置状况，包括垂直结构和水平结配置状况，包括垂直结构和水平结构等。构等。、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层现、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层现象象即即不同生物不同生物占据不同高度。占据不同高度。植物的垂直结构植物的垂直结构鹰、杜鹃、黄鹂等总是成鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。吃高大乔木的种子。山雀、莺、啄木鸟等鸟类山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。总是森林的中层营巢。血雉、画眉等则是典型的血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。的苔鲜和昆虫。动物的垂直结构与什么有关？取决与什么？动物的垂直结构与什么有关？取决与什么？水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响，光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响，不同生物分布不同生物分布于不同地段的现象。于不同地段的现象。 随着时间的推移，一个随着时间的推移，一个 被被 代代替的过程，就叫做替的过程，就叫做演替演替。 群落的演替类型群落的演替类型 1 1、初生演替初生演替 如：如：2 2、次生演替次生演替 如如: : 人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构动物等生物生活在一起。这些生物构成了成了A A 群落群落 B B 种群种群 C C 生态系统生态系统 D D 生态因子生态因子A 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的响了农田生物之间的 A.A.种间关系、种内关系、种间关系种间关系、种内关系、种间关系 B.B.种间关系、种间关系、种间关系种间关系、种间关系、种间关系 C.C.种内关系、种间关系、种间关系种内关系、种间关系、种间关系 D.D.种内关系、种间关系、种内关系种内关系、种间关系、种内关系C唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（与丝兰的关系（ ）A. A. 共生共生 B.B.竞争竞争 C. C. 寄生寄生 D. D. 捕食捕食A A采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（称（ ）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A A 生活在一个生物群落中的两个种群（生活在一个生物群落中的两个种群（a a、b b）的数量变化如图所示，下列判断正确的的数量变化如图所示，下列判断正确的A A a a种群与种群与b b种群为捕食关系种群为捕食关系,a,a种群依赖于种群依赖于b b种群种群B B a a种群与种群与b b种群为竞争关系种群为竞争关系, ,竞争程度由强到弱竞争程度由强到弱C C a a为为S S型增长型增长, ,其增长受本身密度制约其增长受本身密度制约D D b b为为J J型增长型增长, ,始终受到始终受到a a种群的制约种群的制约C C在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）A. A. 有效避免竞争有效避免竞争 B.B.合理利用环境资源合理利用环境资源C. C. 提高群落的光合产量提高群落的光合产量 D. D. 以上都正确以上都正确D D关于生物群落的结构，以下不正确的是（关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）A A在垂直方向，群落具有明显的分层现象在垂直方向，群落具有明显的分层现象 B B动物在群落中的垂直分布依赖于植物动物在群落中的垂直分布依赖于植物C C动物群落中没有水平结构动物群落中没有水平结构D D在水平方向上，不同地段的生物种类分布有在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异差异C C某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。后由于污染后由于污染, ,造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污染对农田土壤动物类群的影响，田螺等几近销声匿迹。为了调查污染对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行调查，结果在受污染河流一侧不同距离进行调查，结果 离污染河流的距离（离污染河流的距离（km) 0.1 0.5 1 km) 0.1 0.5 1 0 2.0 4.0 0 2.0 4.0 动物类群数（类）动物类群数（类） 20 23 37 50 58 20 23 37 50 58 动物个体总数（个）动物个体总数（个） 365 665 750 19832490365 665 750 19832490 （1)1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法，理由土壤动物调查一般不能采用标志重捕法，理由是是 。(2(2）遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物，）遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物，是因为农田生态系统具有是因为农田生态系统具有 ，而不同类群的土，而不同类群的土壤动物具有壤动物具有 。过度污染的农田会丧失生产。过度污染的农田会丧失生产能力，原因是能力，原因是 大多数土壤动物身体微小，活动范围小，标记个大多数土壤动物身体微小，活动范围小，标记个体难与无标记个体充分混匀体难与无标记个体充分混匀 相对稳定性相对稳定性 不同的耐污能力不同的耐污能力 当外来干扰超过生态系统自我调节能力时，会导当外来干扰超过生态系统自我调节能力时，会导致系统稳定性（稳态）的破坏，甚至会引发系统致系统稳定性（稳态）的破坏，甚至会引发系统的崩溃的崩溃 离污染河流的距离（km) 0.1 0.5 1 0.1 0.5 1 0 2.0 4.00 2.0 4.0 动物类群数（类） 20 23 37 50 5820 23 37 50 58 动物个体总数（个） 365 665 750 19832490365 665 750 19832490 (3)(3)从表调查结果可得出以下结论：从表调查结果可得出以下结论： ； (4(4）当污染停止后，在原来因污染而废弃）当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于的土地上开始的群落演替属于 演替。在华南热带亚热带地区，这种演替演替。在华南热带亚热带地区，这种演替将最后达到将最后达到_（群落）阶段。（群落）阶段。农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数 距离污染源越远（近），农药污染物的浓度越低距离污染源越远（近），农药污染物的浓度越低（高），对土壤动物的影响越小（大）。（高），对土壤动物的影响越小（大）。次生次生 森林森林
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