2016年春苏教版五年级数学下册 求一个数是另一个数的几分之几 例4

8 81515（ ）（ ）（ ）（ ）3 37 75 5角角 元元（ ）（ ）1212分分 时时（ ）（ ）3 35 5米可以理解为：米可以理解为：把（把（ ）米平均分成（）米平均分成（ ）份，）份，表示其中的（表示其中的（ ）份；）份；把（把（ ）米平均分成（）米平均分成（ ）份，）份，表示其中的（表示其中的（ ）份；）份；4 47 7千克可以理解为什么？千克可以理解为什么？153351涂色部分占（），空涂色部分占（），空白部分占（）。白部分占（）。4143（ ）作单位“1”长方形的总长度长方形的总长度例例4 把红彩带的长看作把红彩带的长看作单位单位“1”，平均分成，平均分成了了4份，黄彩带的长相当于其中的一份。份，黄彩带的长相当于其中的一份。 问问 题：题：黄彩带的长是红彩带的几分之几？黄彩带的长是红彩带的几分之几？4 4份份1 1份份因此红彩带的因此红彩带的 与黄彩带一样长。与黄彩带一样长。41这里把什么看作单位这里把什么看作单位“1”1”的？的？根据分数与除法的关系，也可以用除法计算：根据分数与除法的关系，也可以用除法计算： 14（ ）（ ） 4 1试一试试一试把红彩带的长看作单位把红彩带的长看作单位“1”1”，平均，平均分成了分成了4 4份，每份是红彩带长度的份，每份是红彩带长度的 。黄彩带的长有这样的黄彩带的长有这样的3 3份。份。41想一想：想一想：把什么看作单位把什么看作单位“1”1”？单位单位“1”1”平均分成了多少份？黄平均分成了多少份？黄彩带的长相当于红彩带的几份彩带的长相当于红彩带的几份? ?344 4份份3 3份份黄彩带的长是红彩带的黄彩带的长是红彩带的 。（ ）（ ）求一个数是另一个数的几分之几，首先要正确求一个数是另一个数的几分之几，首先要正确地确定作为地确定作为单位单位“1”1”的量，然后把单位的量，然后把单位“1”1”平均分成的份数作平均分成的份数作分母分母，另一个量相当于这样，另一个量相当于这样的几份作的几份作分子分子。 34 4 3（ ）（ ）的个数是的个数是的的（ ）（ ）的个数是的个数是的的（ ）（ ）7557题中有（题中有（ ）个量，分别是（）个量，分别是（ ）和（）和（ ）。）。其中单位其中单位“1”的量是（的量是（ ）。那么（）。那么（ ）是是比较量比较量练练一一练练松树松树杨树杨树8 8棵棵1111棵棵松树松树的棵树是杨树的的棵树是杨树的杨树的棵树是杨树的棵树是松树松树的的（ ）（ ）（ ）（ ）811118怎样找单位怎样找单位“1”的量？的量？练习八练习八10. 求一个数是另一个数的的几分之几可以用求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。除法计算。比较量比较量单位单位“1”1”的量的量 = = 分率分率7cm10cm平行四边形的底是高的平行四边形的底是高的高是底的高是底的（ ）（ ）（ ）（ ）107710练习八练习八11.梨的个数是苹梨的个数是苹果的，梨果的，梨有（）个。有（）个。51鸭的只数是鸡鸭的只数是鸡的，鸭有（的，鸭有（）只。）只。4329练习八练习八14. 四年级同学植树四年级同学植树8080棵，活了棵，活了7272棵，活的棵数是总棵，活的棵数是总数的几分之几？数的几分之几？727280808072答：金丝猴的数量是大象的答：金丝猴的数量是大象的 。8072把把8 8 米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成13 13 段，每段长多少米？段，每段长多少米？8 81313（米）（米）答：平均每段长答：平均每段长 米。米。比较一下这两道题目，为什么一题的结果要写比较一下这两道题目，为什么一题的结果要写单位，一题不要？单位，一题不要？拓展练习拓展练习本课小结本课小结求一个数是另一个数的几分之求一个数是另一个数的几分之几，首先要正确地确定作为几，首先要正确地确定作为单单位位“1”的量，然后把单位的量，然后把单位“1”平均分成的份数作平均分成的份数作分母分母，另一，另一个量相当于这样的几份作个量相当于这样的几份作分子分子。