15打褶泡泡袖女衬衫

打褶泡泡袖女衬衫班级：学生姓名：组别：评价:【学习目标】1. 了解打褶泡泡袖女衬衫的款式变化特点2. 熟记结构制图的步骤3. 能够独0.独V.完成打褶泡泡袖女衬衫的纸样绘制。【练习重点】 打褶泡泡袖女衬衫的结构制图步骤与要点【练习难点】 打褶泡泡袖女衬衫的结构制图步骤与要点【使用说明与学法指导】1. 完成预习案。2, 课时安排：4课时3, 课型：示范练习课4. 学法指导：看教师做好的模型，观察、分析;听老师讲作品的每一步关键点；观看老师的示范操作流程与讲解；学生训练，分析讨论解决存在的问题，掌握女衬衫门里襟的操作的基本技法，并学会技法的综合运用。（演示法、讨论法、实操法等）【理论预习】一、教材助读1、通读教材P175-P179,完成预习案2、看图，请概况图片中女衬衫的款式特点二、预习自测1、思考：本款女衬衫在款式上与经典型女衬衫有哪些不同？2你认为本款女衬衫在制图上与经典型女衬衫相比应有哪些变化?【我的疑问】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。【技能探究】环境准备设备状况（口完好不良）工具摆放（口整齐口杂乱）卫生情况（口良好口较差）分组操作任务一：抽褶泡泡袖女衬衫后衣片结构制图任务二：抽褶泡泡袖女衬衫前衣片结构制图任务三：抽褶泡泡袖女衬衫袖子结构制图1、学生操作训练（小组合作，互帮互助）要求：在小组成员之间相互合作完成作品，并将作品放入操作台上展示；学生可反复练习，直到作品合格，举手示意。教师在学生操作过程中巡回指导，发现问题，解决问题。2、学生提问、讨论，教师为其排除疑惑。3、学生总结出女衬衫前片门襟缝制美观的技巧所在？（学生展示点评）二、合作探究探究一：前中抽褶与打桐在结构上有什么区别？探究二：在袖子的纸样上处理泡泡袖的抽褶量时为什么不从袖山深线上直接剪开处理？【巩固训练】1. 练习抽褶泡泡袖女衬衫的纸样绘制。2. 说说你在制图过程中遇到哪些问题？