角的初步认识知识点及练习精编版

知识点考点判断是不是角角的初步认识姓名：例题及说明补充练习判断下面这些图形，是角的打“” 。判断依据：角是由一个顶点和两条边组成。（）（）（）（）易错点：审题错， 认为是数直角。 最后一个图形只有两个角。认识角数 角 画一个顶点从顶点出发画一条边再根据所给的信息画角画普通角角的大小与边的关系用直角三角板认的直角判断一识个角是不是直直角角数直角从顶点向不同方向画第二条边。角的大小与角的开口大小有关 ，与边的长短无关。用三角板直角的顶点对准要判断角的顶点一条直角边压住要判断角的一条边另外一条边如果和直角边重合，则是直角，没有重合则不是直角。（口诀： 点对点，边对边）先准确判断所数的是不是直角， 用直角三角板测量。记住常用平面图形直角的个下面哪种说法对，对的打“”左面角大。（）右面的角大。（）两个角一样大。（）判断下面各角，是直角的打“” ，并标上直角符号。（）（）（）（）1、数一数，下面图形 内各有几个直角1画直角综合应用认识锐判断一个角是角锐角还是钝角和钝角三角形中的各种角数：长方形有 4 个直角，正方形有4 个直角，直角梯形有2 个直角 。()个()个()个2、想一想：正方体一共有（ ）个面，每个面都有（）个直角，正方体一共有（ ）个直角。确定顶点从顶点引出一条边用三角在方格纸上画直角（从给出的点画起）板的直角顶点对准所画顶点， 一条直角边压住所画一条边沿三角板另一直角边画出另一条边。如果是在方格纸中画，必须沿着方格纸的横纵线画两条直角边。在图形内增加一条线段，使它增加3 个直角有关直角知识的灵活应用。依据：锐角比直角小，钝角比直角大。 能一眼看出的，可以直接通过观察判断。 非常接近直角的，要借助直角三角板的直角，通过比的方式判定。 直角三角形有 1 个直角， 2 个锐角 锐角三角形有 3 个锐角 钝角三角形有 1 个钝角， 2 个锐角小结：任何一个三角形都最少有2 个锐角2拼角用一副或两副三角板拼角比一比，填序号。最大的角是（），最小的角是（）。补充练习3