有趣的图形三年级美术教案

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文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持有趣的图形三年级美术教案形成基本的美术素养。通过观察操作,初步认识长方形、正方形、三角形、圆形。过程与方法:通过图形在生活中的应用,感受到数学与生活息息相关,激发学生学习数学的兴趣。情感态度价值观:让同学们去感受生活中的各种形状,以合理的搭配去美化生活。会辨认长方形、正方形、三角形、圆形这四种图形。以古老的文字演变形状。教科书、课件、绘画工具。2课时一、谈话导入,激发兴趣师:圆圆的脸上露出甜甜的微笑,给老师笑一下。咦!你们桌子上都摆积木了,喜欢玩吗?能说说你手中的积木是什么形状吗?生:长方体、正方体、圆柱。师:(出示三棱柱)这个物体有点特别,你知道它的名字吗?生:三棱柱。师:这些都是立体图形。二、教学活动活动一、探究新知1、师:今天我们还要认识几位新朋友,他们就在这个机器人的身上,请大家来找一找,分分类,看看有几种图形。拆分机器人,2、师:我们每天放学回到家中,依偎在爸爸妈妈的怀抱,享受家的温暖,这些新朋友的家住在什么地方呢?我们到哪儿去找它们呢?师:,请看这个长方体,这个面是什么形状的?生:长方形。师:摸一摸你刚才找到的几个面,说说摸的时候有什么感觉?生:平平的、滑滑的。3、师:这些图形有点着急了,我们赶快从立体图形中把他们请出来吧!自己选一个积木画一画,师:好多同学的笔上功夫还要加油。4、师:请同学们放亮眼睛,记住新朋友的样子。师:请闭上眼睛,老师说四种图形的名字,你用手比划它的样子。师:你能很快说出它们的名字吗?生:长方体、正方体。活动二、寻找生活中的图形1、生活中,你在哪儿见过这些图形呢?生:桌子的面是长方形黑板的面是长方形电灯开关盒的面是正方形钟表的面是圆形红领巾是三角形师:生活真奇妙,这么多的地方用了不同的图形,使我们的生活更丰富多彩。2、请你仔细观察,说出交通标志牌的形状。认识吗?说说看。师:老师相信我们班的小朋友都能自觉遵守交通规则的,对吗?三、基本练习师:这些图形宝宝今天和大家交朋友了,特开心,他们尽情地玩,连自己的家都找不到了,我们帮忙找找吧!打开练习纸。师:你们很会思考。对了的给自己画上一个喜欢的图形宝宝。四、拓展练习师:我们的生活,离不开这些图形的装扮,用这些图形,可以拼成漂亮的图画,请看:老师把这间房子的窗户放大了些,看看,有几个正方形?有几个长方形?师:你是个爱思考的孩子。回家后,把你的收获说给爸爸妈妈听,好吗?第七课有趣的图形交通图形图形的装扮4文档来源为: 从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持
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