外国雕塑艺术欣赏

外国雕塑艺术欣赏（六年级）本课属综合探索领域 教学课时：一课时教学目标：1、认知目标：了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。2、能力目标：培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美观念。3、情感目标：提高学生对艺术品的语言表达力和丰富的想象力。教学重点：1、介绍古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和现代美国雕塑。2、我们对雕塑艺术的看法。教学难点：如何欣赏分析雕塑的艺术特点。教学过程：。一、提问，引起学生的兴趣。教师：有同学知道古代文明的发源地有哪些吗？学生：回答古代文明的发源地：古埃及、古印度、古代希腊、罗马、两河流域等。教师：古文明包括的内容很多，其中就有雕塑艺术，引入课题。二、介绍古希腊、罗马雕塑艺术。学生： 生通过课前预习介绍古代希腊雕塑艺术的特点。出示古希腊雕塑图片欣赏。教师：补充介绍希腊雕塑艺术。强调希腊神话雕塑的情节性、表现力。2、希腊雕塑创造了理想的典型的美的形象。学生：生介绍罗马雕塑艺术的特点。教师：补充介绍罗马雕塑艺术。罗马雕塑的继承性。罗马雕塑生动的个性特点。出示罗马雕塑艺术图片。小结：希腊雕塑和罗马雕塑比较：学生：谈谈感受三、文艺复兴雕塑大卫欣赏。四、介绍近代外国雕塑艺术。学生：谈谈感受介绍布郎库西、摩尔等雕塑家作品。学生：谈谈对西方现代抽象雕塑的认识。五、生谈谈秦始皇兵马俑与希腊、罗马雕塑的不同特色。六、教师小结。