六年级科学上册复习题

欢迎六年级同学来探索科学的奥秘第一单元1.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。3.当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。4.当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。5.当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力6.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。7.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。   8.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。9.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。第二单元1.改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效2.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的（宽度），而增加了材料的（厚度）。3.像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做 框架结构，这种结构的“小格子”基本都是 三角形。4.纸包装箱用的材料叫瓦楞纸板。     5.球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。6.人体自然形成的结构非常巧妙：人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的 肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形（足弓）可以更好地承载人体的重量。7.拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。8.圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。9.三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。第三单元1.1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。3.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 4.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。5.能量有不同的形式，和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。6.用电器有了电就可以进行各种工作运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种能量，叫电能。7.所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。8.电动机是一种将电能转化成动能的装置，发电机是把动能转化成电能的装置。9.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。10.煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。11.气是几亿年前大量的（低等的生物）经过复杂变化形成的。12.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。第四单元1.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。2.科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。科学家根据植物有没有开花把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。    3.在已经发现的30万种植物中，开花植物约占一半以上。4.不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。5.科学家把根据动物骨骼的特征把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。6.身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。7.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类。终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。8.“物竞天择，适者生存”大自然就是运用这一则选择和淘汰着生物家族法的一个个成员。9.人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。10.的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地（适应寒冷 ）。二、判断题1.房屋的房顶是应用了斜面原理。 （ ）2.鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。 （ ）3.自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。 （ ）4.水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。 （ ）5.螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ ）6.所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。 （ ）7.电动机是把动能转化成电能的装置，发电机是把电能转化成动能的装置。（ ）8.蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动，这是因为它们是靠触角来捕食的。 （ ）9.和运动有关的物体所具有的能量叫机械能。 （ ）10.在生产和生活中，人们只使用省力杠杆。 ( )