浙江省江山市峡口初级中学七年级语文 山中访友课件 语文版

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山中访友山中访友 赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟 赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟赏赏 悟悟就看到这儿吧就看到这儿吧, 你有什么感悟你有什么感悟? 只要带着满怀的好心情只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象带着丰富的想象,走进山林走进山林, 好朋友就会向你走来好朋友就会向你走来.知识与技能知识与技能:1、有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。 2、揣摩作者栩栩如生的景物描写的语句. 3、学习新奇的构思和丰富的想象.过程与方法过程与方法:自主 合作 探究情感、态度、价值观情感、态度、价值观:品味作者所表达的对大自然的热爱之情.1. 1.你能读准下面的蓝色字的字音吗你能读准下面的蓝色字的字音吗? ?栀子( ) 唱和( )憔悴( ) 禅心( ) 湛蓝( ) 逝川( )zhhqiocuchnzhnshchun2.抢答:根据词义说出相应的词语。形容越活越年轻形容越活越年轻. ( )精神高度集中,不分散。精神高度集中,不分散。( )玄秘深奥。玄秘深奥。( )歌唱时此唱彼和,互相呼应。歌唱时此唱彼和,互相呼应。( )道德高尚,有很高的声望。道德高尚,有很高的声望。( )很感兴趣的谈论很感兴趣的谈论.( )形容人瘦弱,面色不好看。形容人瘦弱,面色不好看。( )返老还童返老还童凝神凝神玄奥玄奥唱和唱和德高望重德高望重津津乐道津津乐道憔悴憔悴 作者拜访了哪些朋友?作者拜访了哪些朋友? 表达作者怎样的感情?表达作者怎样的感情? 古桥古桥树林树林山泉山泉溪流溪流白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀云雀石头石头落叶落叶小花小花雷阵雨雷阵雨老柏树老柏树蚂蚁蚂蚁归鸟归鸟对大自然的喜爱对大自然的喜爱 之情之情 作者仅仅把他们当做朋友吗?作者仅仅把他们当做朋友吗?从他们身上感悟到什么?得到了怎从他们身上感悟到什么?得到了怎样的启示?样的启示?(小组讨论小组讨论)古古桥桥石头石头蚂蚁小弟弟老柏树老柏树古桥古桥老朋友老朋友古老坚韧的灵魂古老坚韧的灵魂树林树林( )幻想自己也变成了树幻想自己也变成了树山泉山泉( )照出我的浑浊照出我的浑浊小溪小溪( )唱和小诗唱和小诗白云白云( )天空的护士,使天空返老还童天空的护士,使天空返老还童瀑布瀑布大哥大哥天生的金嗓子,从古唱到今天生的金嗓子,从古唱到今悬崖悬崖( )深深的峡谷刻着清澈的禅心深深的峡谷刻着清澈的禅心云雀云雀弟弟弟弟纯洁少年,从不说是非纯洁少年,从不说是非石头石头轻轻敲击轻轻敲击听见时间的回声听见时间的回声落叶落叶细数纹理细数纹理看到命运的手相看到命运的手相小花小花插上头发插上头发悄悄地做了一会儿女性悄悄地做了一会儿女性老柏树老柏树为我遮雨为我遮雨天地给我的恩泽天地给我的恩泽蚂蚁蚂蚁小弟弟小弟弟患难兄弟患难兄弟归鹤归鹤伴我回家伴我回家品读反馈品读反馈 作者为什么把进山看风景说作者为什么把进山看风景说成是成是“山中访友山中访友”? 作者把进山看风景说成山中访友用作者把进山看风景说成山中访友用的是的是拟人拟人化的写法。将古桥、树木、山泉化的写法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友,将进山小溪等景物看成自己的山中朋友,将进山看景说成是山中访友,是为表达看景说成是山中访友,是为表达自己对大自己对大自然的热爱之情自然的热爱之情。这样说亲切。这样说亲切,温馨温馨.使行使行文生动,又为下文与景物对话作铺垫。文生动,又为下文与景物对话作铺垫。 假如你是大自然家族的一假如你是大自然家族的一员,在员,在“我我”的深情呼唤的深情呼唤,热情热情赞美中赞美中, 也应该回应了吧也应该回应了吧. 请你为山中的朋友设计一请你为山中的朋友设计一段话段话,作为对作为对“我我” 的回答的回答!山泉山泉:我从千尺奇峰上飞下来我从千尺奇峰上飞下来,我要奔向浩瀚的大海我要奔向浩瀚的大海,哪怕千难万险哪怕千难万险,哪怕风吹日晒哪怕风吹日晒,我特要实现自己的我特要实现自己的梦想梦想.让清澈的我为大海增添色彩让清澈的我为大海增添色彩.溪流溪流:大哥哥大哥哥,今天是大自然妈妈的生日今天是大自然妈妈的生日,你能与我一你能与我一起吟诗送给妈妈吗起吟诗送给妈妈吗?白云白云:老朋友老朋友.其实其实,这都是我应该做的这都是我应该做的,我是天空的女我是天空的女儿儿,为天上的长辈做点力所能及的事情为天上的长辈做点力所能及的事情,也是应该也是应该的的.瀑布瀑布:别看我唱了这么多年别看我唱了这么多年,大自然赋予我神奇的能大自然赋予我神奇的能力力,就要永久的为自然奉献我的力气就要永久的为自然奉献我的力气,就凭我这股就凭我这股劲儿劲儿,再唱三百年也没有问题再唱三百年也没有问题,嘿嘿嘿嘿.悬崖悬崖:你好你好,我矗立在这里我矗立在这里,看风云变换看风云变换,看人世沧桑看人世沧桑,深感时光易逝深感时光易逝,几百年几百年,几千年也就这样匆匆过去几千年也就这样匆匆过去了了,孩子孩子,要珍惜现在拥有的一切啊要珍惜现在拥有的一切啊,云雀云雀:在我的眼里在我的眼里,到处红花绿草到处红花绿草,青山绿水青山绿水,景色怡人景色怡人,用我的眼怎么也看不够这壮丽的美景用我的眼怎么也看不够这壮丽的美景. 请请 选取选取你喜欢的段落或语句你喜欢的段落或语句读出来读出来,并并说说说说你喜欢它的理由。你喜欢它的理由。 作者采用的是说话方式向他的作者采用的是说话方式向他的大自然朋友打招呼,大自然朋友打招呼,我们也尝试一我们也尝试一下用下用“你好你好”写一句话,向我们的写一句话,向我们的自然朋友打一下招呼,好吗?自然朋友打一下招呼,好吗?学习本文学习本文, 你有什么你有什么实话实说实话实说 选一个好天气,与好友或选一个好天气,与好友或者家人结伴到郊外走走,者家人结伴到郊外走走,去触摸大自然去触摸大自然.希望大家投身大自然,希望大家投身大自然,亲身感受大自然的美。亲身感受大自然的美。
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