15课第一课时

谜底谜底风风看不见它的影子，摸不着它的身子，有时会抖动树枝，有时会推倒房子。画画 风风 学习目标：学习目标：1、我会认宋、涛等、我会认宋、涛等7个生字。个生字。2、我会写丹、乌等、我会写丹、乌等6个生字。个生字。3、我能正确、流利地朗读课、我能正确、流利地朗读课文。文。 学习指导一：学习指导一： 请同学们自己读课文，不请同学们自己读课文，不认识的字可以借助拼音或请认识的字可以借助拼音或请教小对子。教小对子。 （3分钟后比一比谁读得准确）分钟后比一比谁读得准确） 我会读：我会读：sng to li dn 姓宋姓宋 波涛波涛 陈陈 列列 仙仙 丹丹 zho y xin姓姓 赵赵 文文 艺艺 显显 现现陈陈 丹丹宋宋 涛涛赵小艺赵小艺宋宋 丹显陈丹显陈艺赵涛艺赵涛鱼鱼鳞鳞 哄骗哄骗 哎哎呀呀 漫漫出来出来提提出出 问问题题 学习指导二：学习指导二： 生字宝宝又回到课文中了，生字宝宝又回到课文中了，你们还能认出它们吗？请大你们还能认出它们吗？请大家再次读课文，三分钟后比家再次读课文，三分钟后比一比谁读得最流利。一比谁读得最流利。赵小艺眨眨眼睛，想赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：了想，说：“我能！我能！”只见只见她在房子前面画了一根旗杆，她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着旗子在空中飘着陈丹说：陈丹说：“我也会画风我也会画风了了”说着，她在大树旁画说着，她在大树旁画了几棵弯弯的小树了几棵弯弯的小树. 学习指导三：学习指导三： 请同学们认真观察课后田字请同学们认真观察课后田字格里的格里的“丹、乌、艺、显、忽、丹、乌、艺、显、忽、丝丝”这六个生字，注意字的笔画这六个生字，注意字的笔画笔顺，间架结构。描一描，写一笔顺，间架结构。描一描，写一写。写。 （3分钟后比一比谁写得漂亮）分钟后比一比谁写得漂亮）丹我我会会写写乌我我会会写写艺我我会会写写显我我会会写写忽我我会会写写丝我我会会写写 巩固提升：巩固提升：一、连线一、连线赵小艺赵小艺 弯弯的小树弯弯的小树宋宋 涛涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车飘扬的红旗、呼呼转动的风车陈陈 丹丹 斜斜的雨丝斜斜的雨丝 二、按课文内容填空二、按课文内容填空大家都在画风。宋涛画了大家都在画风。宋涛画了_。赵小艺画了赵小艺画了_。陈丹画了陈丹画了_。我也画风，。我也画风，我要画我要画_。