幼儿园大班教案《了不起的人》

幼儿园大班教案了不起的人 大班教案?了不起的人适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿关注其他人所具有的“了不起的本事，增进幼儿体谅成人，尊重成人劳动成果的情感，回忆和交流消防员叔叔“了不起的本事，激发幼儿敬佩和喜爱消防员叔叔的情感，运用已有生活经验，根据画面大胆想象，快来看看幼儿园大班?了不起的人教案吧。【活动目标】1.回忆和交流消防员叔叔了不起;的本事，激发幼儿敬佩和喜爱消防员叔叔的情感。2.关注幼儿其他人所具有的了不起;的本事，增进幼儿体谅成人，尊重成人劳动成果的情感。3.运用已有生活经验，根据画面大胆想象。4.乐于探索、交流与分享。【活动准备】有了解消防队的前期经验，消防员工作的录像【活动过程】一、了不起的消防员叔叔观看录像1.你们从刚刚的录像中有没有发现消防员叔叔了不起;的本事？2.为什么消防员叔叔做事首先要快？小结：消防员叔叔都很勇敢，动作十分迅速，如果我们遇到困难、遇到危险，尤其是发生火灾时，他们会很快赶来救助，所以说消防员叔叔是最了不起的人。二、身边的了不起的人1.在我们身边认识的人中也有很多有了不起本事的人，你知道他们是谁吗？2.你认为他们有哪些了不起的本事？小结：原来，我们身边有很多具有了不起本事的人，有的是与我们住在一起的亲人，有的是和我们一起做游戏的好朋友。三、了不起的我1.你觉得自己有没有了不起的地方？2.请幼儿说说同伴有哪些了不起的地方？小结：有的小朋友能看到自己的长处，有的通过别人的帮助也明白了自己了不起的地方，老师希望大家能多学本事，让自己变得了不起，好吗？小百科：了不起是极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出的意思。【幼儿园大班教案?了不起的人】