2014初中物理培优竞赛-专题训练(共42页)

上传人:7**** 文档编号:47088213 上传时间:2021-12-17 格式:DOC 页数:42 大小:3.76MB
返回 下载 相关 举报
2014初中物理培优竞赛-专题训练(共42页)_第1页
第1页 / 共42页
2014初中物理培优竞赛-专题训练(共42页)_第2页
第2页 / 共42页
2014初中物理培优竞赛-专题训练(共42页)_第3页
第3页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述
精选优质文档-倾情为你奉上2014八年级物理培优竞赛分专题训练第一讲 长度和时间的测量【例1】如图1-2所示,用停表测量校运会上女子1 500 m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是_.图1-2(赤峰市中考物理试题)【教练点拨】停表的读数规则:大圈表示秒,小圈表示分,图中小圈指在第5格,大圈指在第10格,读数为5 min10 s【完全解答】5 min10 s.【特别关注】基本仪表的读数要注意的问题:认清仪表的初步原理和使用方法,这可以帮助我们理解仪表示数的意义;认清仪表的零刻度和分度值以及单位,这能帮助我们快速准确地读数和记录数据;注意仪表的刻度是均匀还是不均匀的。【例2】李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法剪下一段导线后,把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如:1-3所示则这把刻度尺的分度值是_mm这个导线圈的长度是_cm,这一品牌导线的直径是_mm(怀化市中考物理试题)【教练点拨】本题采用了“累积法”测量导线的直径,准确读出总长度是关键先测出总的长度再除以缠绕的圈数,然后就得到每一圈的长度刻度尺的分度值即为最小两刻度之间的距离,通过观察知本刻度尺的分度值为1 mm,在进行长度测量时要进行估读,总长为2.35 cm,总圈数为40圈,所以通过计算可以知道导线的直径约为0.6 mm.【完全解答】1;2.35;0.6【特别关注】本例最后一空的单位由“cm”转换成为“mm”,按测量结果记录到分度值的下一位的要求,因此计算的结果保留一位小数即可(而不是保留两位小数)。1小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()A量程15 cm,分度值0.5 mm B量程10 m,分度值1 dmC量程30cm,分度值1mm D量程3 m,分度值1 mm(2013年枣庄市中考物理试题)2.(1)图1-10甲中使用刻度尺测量物体的长度为 cm。(2013年湛江市中考物理试题)(2)如图1-10乙所示,木块的长度是 cm。(2013年泉州市中考物理试题)图1-10第二讲 机械运动图2-3【例1】 “五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶他们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈只好放弃了自己的想法可不大一会儿,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_为参照物(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以_为参照物(3)这个现象说明了什么? (鞍山市中考物理试题)【教练点拨】思维导图如下:物体的运动和静止是相对的,当我们选择不同的参照物时,物体的运动状态往往不同小丽刚刚上车,车辆没有开动,感觉客车开动是选择了对面的客车为参照物的缘故;小丽乘坐的客车相对地面没有位置变化,所以认为自己乘坐的客车没有开动这种现象说明了物体运动和静止是相对的(参照物不同,物体的运动状态不同).【完全解答】(1)对面的客车;(2)地面(房屋、相对于地面静止的客车等);(3)运动和静止是相对的(参照物不同,物体的运动状态不同)【例4】某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度时间图象,根据图象分析不正确的是( )A.紧急刹车发生在8:27B.在8:238:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:208:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/hD.在8:208:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h(湖州市中考物理试题)【教练点拨】由题图可知,在8:27突然减速,说明此时紧急刹车,A对;在8:238:27这段时间内车的速度保持60 km/h不变,而且是8:208:30这段时间内的最大速度,所以在8:208:30时间段内他驾车的平均速度一定小于60 km/h,所以B、C对,D错.【完全解答】选D.【特别关注】运用图象描述运动:常见的描述运动的图象有s-t图象和v-t图象.1.s-t图象解读(1)横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图象表示物体运动的路程随时间变化的规律.(2)该图象是一条直线,表示物体做匀速直线运动,直线的倾斜度越大,表示物体的速度越大.(3)如图所示,甲、乙两物体都做匀速直线运动,并且甲的速度大于乙的速度.2.v -t图象解读(1)横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图象表示物体运动的速度随时间变化的规律. (2)如图所示,甲图象是一条水平直线,表示物体做匀速直线运动,如果不是一条水平线,则表示物体做变速运动,乙表示物体在做加速运动.3.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是( )A一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳(2013年淄博市中考物理试题)4我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化.如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N,则物体的两次运动( )A路程相等,位置的变化相同B路程不等,位置的变化不同C路程相等,位置的变化不同D路程不等,位置的变化相同(2012年安徽省中考物理试题)5.用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )A.B. C.D.11.图甲是2013年6月11日17时38分,长征二号F运载火箭将搭载三名宇航员的神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空的场景。小明想知道火箭的平均速度,于是他做了如下查阅和测量:图乙为监控系统先后间隔2 s拍摄到的火箭点火后竖直向上做直线运动时所在位置的照片,已知火箭的总长度为52 m,在照片上已按一定比例标示出刻度,在这2 s内火箭向上运动的路程为_m,火箭的平均速度为_m/s第三讲 声现象【例1】 说到火车,多年来萦绕在人们头脑中的便是火车在行驶中那不绝于耳的“咣当、咣当”的声音,以及冒着浓烟的蒸汽机或柴油机发出的轰鸣声。为了环保,早期在铁路旁树立如图3-1所示的隔声墙,现在在沪宁线上铺设的303公里的一根超长无缝线路,为铁路电气化的动车组解决了噪声问题。(1)火车的运行会带来很大的噪声,经常会超过100dB,噪声的主要来源是铁轨的振动和机器排气口的空气振动,隔声墙是在_控制噪声,靠近铁路的房屋采用双层真空玻璃窗是利用_的原理来减弱噪声的。(2)采用无缝铁轨和电动机动力,以减少火车的振动。这是通过控制_的办法减少噪声。 图3-1(2013年北京市东城区试题)【教练点拨】声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质。铁路旁树立隔声墙阻隔了声音的传播,房屋采用真空玻璃窗隔声是因为真空不能传声;采用无缝铁轨和电动机动力,大大减少了铁轨的振动和机器排气口的空气振动而产生的噪声,这是在声源处控制噪声。【完全解答】(1)声音传播过程中;声音不能在真实中传播;(2)声源。【特别关注】学习物理要注重联系实际,联系社会。物理知识是从实际中来,又要应用到实际中去,物理知识在社会生活中的广泛应用,随着学习的深入你会有更多的体会。【例3】如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_ ;响度相同的是_.(2012年烟台中考物理试题)【教练点拨】由于甲、乙两图中完成的振动次数相同,即振动频率相同,故音调相同;甲、丙中的振幅相同,故声音的响度相同.【完全解答】甲、乙;甲、丙2. 下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是 ( ) (2013年安徽省中考物理试题)7下列事例中,没有利用超声波的是A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深 C用B超做体检 D用听诊器检查身体(2013年漳州市中考物理试题)第四讲 温度与温度计3下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:物质水银酒精甲苯奈熔点/-39-117-9580.5沸点/35778111218若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选 做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。(2013年广东省中考物理试题)第五讲 物态变化【例6】如图5-2所示,很多小轿车的后窗玻璃是双层的,里面一层贴有一条条电阻丝的薄膜,实际是一种特制的电热除霜器,你能分析霜的形成和后窗玻璃除霜过程中的物态变化和除霜原理吗?图5-2【教练点拨】冬天后窗玻璃结霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的,除霜包括使固态的霜熔化成水,液态的水又汽化(即蒸发)变为水蒸气两个过程。【完全解答】冬天,小轿车内外的温差比较大,里面热,外面冷。坐在车里面的人不断呵出的水蒸汽往往在车窗玻璃上凝华,形成一层白白的霜花。这样,车外的景物就看不清楚。然而,驾驶员在行车、倒车中需要随时知道车后的情况。于是汽车生产商把小轿车的后窗玻璃做成双层,里面贴上带有一条条电阻丝的薄膜,通电后由于电流的热效应,电阻丝发热,凝结在玻璃上的霜花随着玻璃温度的升高就会熔化并蒸发掉。有了它,即使天气再冷,从小轿车里向后看时,外面的景物都能一目了然。【特别关注】在分析凝华时,应分清楚哪是低温物体,高温的水蒸气在0以下的低温物体表面放热而凝华。如北方的冬天教室内窗玻璃上出现霜花,是因为在冬天的夜晚教室内高温水蒸汽在低温的窗玻璃的内表面凝华,室外的水蒸气比玻璃的温度还低,所以水珠不会出现在外表面。液化发生时也是同样的道理,如夏天装空调的教室应是室外高温的水蒸气在低温的窗玻璃的外表面液化,室内的水蒸气比玻璃的温度还低,所以水珠不会出现在内表面。1在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是 ( ) A先汽化,后液化 B先沸腾,后凝固 C先液化,后汽化 D先蒸发,后沸腾(2013年浙江省舟山市中考物理试题)17.下图是某型号空调扇的示意图,空气通过湿帘时,湿帘表面的水在 过程中 热量,产生的湿热空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后,这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能(热能) 。(2013年武汉市中考物理试题)第六讲 光沿直线传播1.如图所示的四个情境中,属于光的直线传播的是( )蜡烛在镜中的像 A街道拐角处扩大视野B铅笔好像“断”了 C手影 D(2013年湛江市中考物理试题)2.天文奇观“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,金星的位置应在 ( )第七讲 光的反射 面镜及应用1电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( ) A.向外旋转 B向内旋转 C向下旋转 D向上旋转(2013年浙江省舟山市中考物理试题)11.某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块 ,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿一支 的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 。(2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A、B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)。(2013年武汉市中考物理试题)第八讲 光的折射 透镜及其应用【例1】如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是 ( )A.。C.D.B.透过放大镜形成的像花瓶在平面镜中的像烛焰通过小孔成的像指针在阳光下形成影子(2013年泰安市中考物理试题)【教练点拨】平面镜成像属于光的反射现象,A不符合题意;影子是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的,B不符合题意;C小孔成像是光沿直线传播形成的,不符合题意;用放大镜看物体是利用光的折射,故D选项符合题意。【完全解答】D【特别关注】本题主要考查利用光学知识解释生活中常见的物理现象,与生活实际联系密切,体现了生活处处是物理的理念。4.在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法。为此,科学家发明了一种反盗版电影的装置,将装置安装在银幕后面,其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机,在感光底片上成倒立、的像,从而形成干扰亮点。此装置的使用(填“不会”或“会”)影响观众的观看。(2013年湖北省黄冈市中考物理试题)9.某同学在做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像。实验时,他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处(如图),移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出)。(1)下列关于光斑的说法正确的是: (选填“A”或“B”或“C”)。A.光斑是烛焰所成的实像B. 光斑是烛焰所成的虚像C. 光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的(2)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤: 。(2013年安徽省中考物理试题)第九讲 质量和密度3如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 ( ) A34 B43 C21 D12(2013四川省德阳市中考物理试题)4.据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”,这种材料密度仅为 0.16mg/ cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是                                          。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为         g。研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂,则 100cm3 的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为          N。(g取10N/ kg)(2013年南京市中考物理试题)15联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量。(一)测自来水的密度某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是_。在老师的指导下,该同学重新正确调节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为_cm3。再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的mL 100 80 20 60 40 102345g50g 10g 图甲图乙图丙质量为_g。根据上述实验数据,计算自来水的密度为 _kg/m3。(二)测量水龙头打开后的出水速度 首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S。如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l= ,根据流量的定义,Q=_。(以上两空要求用S、v、t中的字母表示)。 某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案: 测出水龙头出水口的内壁直径d;打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V; 由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为_(用d、t、V表示)。(2013年黄石市中考物理试题)第十讲 重力和弹力7图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()ABCD(2013年枣庄市中考物理试题)第十一讲 运动和力1如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球 拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将( ) A在B点保持静止B沿BE方向运动 C沿BC方向运动D沿BD方向运动(2013年苏州市中考物理试题)9质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的st图象分别如图甲、乙所示,则( ) A两件货物都做匀速直线运动 B前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度 C吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力 DB货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用10. 如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪” 照片。第二次木块从A 点运动到B 点的距离是_cm;由图可知, 两次实验中木块的速度_, 木块所受拉力的大小_( 均选填“相等” 或“不相等”) 。(2013年雅安市中考物理试题)第十二讲 摩擦力1教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( ) A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦(2013年台州市中考物理试题)2. 5月I8日,以“科技创新·美好生活”为主题的2013年重庆科技活动周在重庆市科技馆开幕,市民充分感受了科技带来的无限趣味,如图3所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及到的物理知识分析正确的是( )A机器人表演舞蹈时没有惯性B机器人鞋底较宽是为了减小压力C机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力(2013年重庆市中考物理试题)第十三讲 压力和压强1如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动它们受到的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙底面积 S甲S乙则下列关系正确的是()AF甲F乙 p甲p乙 BF甲F乙 p甲p乙CF甲=F乙 p甲=p乙 DF甲=F乙 p甲p乙(2013年镇江市中考物理试题)2如图是一种公交车破窗器,使用时只需轻轻旋转90°,然后用力敲打,整个车窗玻璃立刻全部粉碎这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”,它之所以能破窗是因为:(1)钨钴合金的_较大;(2)“钉子”可以产生较大的_(2013年镇江市中考物理试题)3.探究影响压力作用效果的因素:过程小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次试验,其中:他通过_两幅图所示的试验研究了压力的作用效果和受力面积的关系。最终,她得出结论并建构出压强的概念。作图 请在丙图中画出小桌的受力示意图。方法通过观察小桌下陷深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了_法。程序提出问题猜想_得出结论。(2013年青岛市中考物理试题)第十四讲 液体的压强3.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是:( )(2013年乐山市中考物理试题)4.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A .p甲P乙B .p甲p乙C.p甲=P乙D.条件不足,无法判断(2013年自贡市中考物理试题)第十五讲 气体的压强1.如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个_;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会_。(填“上升”“下降”或“不变”) (2013年自贡市中考物理试题)10小文有一辆喷气海豚玩具小车(如图'4所示),顶部喷出的气流可以把小球顶起一定高度,小车移动,小球也会跟着移动,并且不会轻易从气流旁侧跌落。请你猜想小球不会轻易从气流旁侧跌落的原因与_有关,请对你的猜想进行合理的解释:_。 (2013年漳州市中考物理试题)11.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面,吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢?两位同学提出了两种不同的观点:同学一认为是吸盘受到的大气压力;同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力,为了研究这一同题,他们分别设计了以下实验: 同学一:如图甲,用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下。 同学二:如图乙,挂上同样重的钩码后,吸在涂油玻璃上的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的_相同,但实验结果却不同。(2)同学二的实验中,涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的_减小。(3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是 _(2013年舟山市中考物理试题)第十六讲 浮力1.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×10³kg/m³,则物块在水中的状态及物块的密度是( )A悬浮,1.0×10³kg/m³ B漂浮,0.95×10³kg/m³C下沉,1.2×10³kg/m³ D漂浮,0.90×10³kg/m³来源:www.shul(2013年鄂州市中考物理试题)2.如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分 ( )A还会重新露出水面 B不会重新露出水面C以上两种可能都有 D无法判断是否会重新露出水面(2013年荆门市中考物理试题)3.将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如图),在冰块浸入的过程中,台秤的读数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”);在冰块熔化过程中,容器内液面将_(选填“上升”、“下降”或“不变”),台秤的读数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (已知:冰的密度为0. 9 × 103 kg/m3,酒精的密度为0. 8 × 103 kg/ m3;整个过程中无液体溢出。)(2013年杭州市中考物理试题)4.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投人水中可以漂浮,李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力     李子受到的浮力,西瓜的密度     李子的密度。(均选填“大于”、“小于”或“等于”) (2013年烟台市中考物理试题)第十七讲 浮力应用及浮力问题解题攻略1.如图甲, 底面积为80cm2 的圆筒形容器内装有适量的水, 放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸人圆筒形容器内的水中时( 水没有溢出容器) , 弹簧测力计的示数F 与圆柱形物体A 下表面离水面的距离h 的关系。( 使用刻度尺测量h,不计细线重)( 1) 小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前, 分别记下多组F、h,并将测量的结果填写在实验表格中, 依据实验表中数据, 在图乙中的方格纸中画出了F与h 关系的图象。由图象乙可知, 物体A 的重力为_N。观察图象乙, 可以得出结论: 在物体A没有浸没之前, 当h 增大时, 弹簧测力计的示数F _( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) ; 在物体A 浸没后, 当增大h时, 弹簧测力计的示数F _( 选填“增大”、“减小” 或“不变”) , 由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度_( 选填“有关” 或“无关”) 。由图象乙可知: 当h 等于10cm时, 物体A受到的浮力为_N。(2) 物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较, 水对容器底产生的压强增加了 Pa。(2013年雅安市中考物理试题)2.亚马逊王莲的造型非常独特,厚厚的莲叶背部长满了粗硕的藤茎,它们强有力地支撑着叶面,在莲叶的四周还有一圈向上生长的外圈儿宛如围沿,如图所示。摘下一片莲叶,在叶片上方铺上与莲叶等大的质量为5kg的木板后,便可以托起一小女孩。右表是小科收集到的亚马逊王莲莲叶的数据。(=3)(1)如果小女孩的体重为25kg,那么木板对莲叶的压强为多少?(2)只要浸入水中的深度不超过四周围沿高度的20%,人站在莲叶上面就是安全的。为安全起见,木板上最多可站体重为多少的人?(莲叶的质量不计)(3)结合实际,请谈谈亚马逊王莲载重量较大的原因。亚马逊王莲睡莲科,王莲属原产地南美洲热带水域气温要求气温低于20摄氏度时,植株停止生长;降至10摄氏度,植株则枯萎死亡。直径2m围沿高20cm(2013年吉林市中考物理试题)第十八讲 功和功率【例3】2011年8月我国自主研制的深海探测器“蛟龙号”(如图18-2甲所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探测2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测(不考虑海水密度变化,密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2×107Pa,则它能下潜的最大深度是多少?(不考虑大气压)(2)“蛟龙号”上一面积为50cm2的观测窗口:在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少?(3)“蛟龙号”完成任务后漂浮在海面上,由起重装置将其匀速竖直吊离水面,起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图18-2乙所示,图中P2=2P1起吊过程中“蛟龙号”总质量为22吨,求t1时刻“蛟龙号”的排水体积(不考虑水的阻力)图18-2(2012 年黄冈市中考试题)【教练点拨】(1)由液体压强公式pgh,代入数据可求得h值;(2)由FghS代入数据可解得F的值;(3)设在t1、t2时刻起重装置对探测器的拉力分别为F1、F2,探测器的速度为v,t1时刻探测器的排水体积为Vt1、t2时刻探测器受力平衡,有:F+gVmg ,F2mg,由已知可得:F2v=2F1v,由以上三式代入数据可求得V。【完全解答】:(1)p=gh,能下潜的最大深度:;(2)上述两种深度的深度差:h=7000m-5000m=2000m,p=gh=1×103kg/m3×10N/kg×2000m=2×107Pa,F=pS=2×107Pa×50×10-4m2=1×105N;(3)设在t1、t2时刻起重装置对探测器的拉力分别为F1、F2,探测器的速度为v,t1时刻,探测器:F1+F浮=mg,可得F1=mg-F浮,t2时刻,探测器:F2=mg,由题知,P2=2P1,即:F2v=2F1v,F2=2F1,mg=2(mg-F浮),F浮=水V排g,答:(1)“蛟龙号”最大深度是7200m;(2)在上述两种深度的探测中承受的压力增加了1×105N;(3)t1时刻“蛟龙号”的排水体积为11m31我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球,图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6,月球车的质量为120kg,它在月球表面受到的重力为 N。若它在月球表面上方竖直下落4m,则重力对它做的功为 J。(2013年安徽省中考物理试题)2.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为 ( )A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75%(2013年武汉市中考物理试题)3某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜想进行验证(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作 (2)下列A、B是同学提出的两个猜想:猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图a、图b、图c和图d的滑轮组进行实验按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小 (相等不相等),则可初步判断猜想A是错误的;按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是 (正确错误)的(4)接着,小组进行了实验验证(2013年苏州市中考物理试题)10.汽车作为一种交通工具在国内已普及。专家提示:汽车轮胎内的气压(胎压)会影响刹车距离。为确保安全,需经常检查胎压某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响,用同一汽车在晴天和雨天环境下,在车速为60千米/时刹车,测试结果如下图所示:(1)汽车质量为1500千克,有4个轮胎,停在水平地面上时,每个轮胎与地面的接触面积为0.025米2。请计算此时汽车对地面的压强( g取10牛/千克)(2)根据测试结果,可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是_(3)胎压对刹车距离的影响主要是胎压不同导致地面对轮胎的阻力不同。该技术员在雨天环境下,对标准胎压的汽车进行测试时,若在刹车过程中汽车受到地面的平均阻力为3000牛,试计算在刹车过程中,汽车克服地面阻力做功多少焦?(2013年温州市中考物理试题)第十九讲 机械能2如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力, 故( ) A男演员的质量必须要大于女演员的质量 B甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能 C男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能 D女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等(2013年舟山市中考物理试题)3有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则 CBAOA从O至C运动员速度一直减小B从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒 C从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小D从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小(2013年荆门市中考物理试题)7.小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是_。(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是_;经过对修正后的数据分析,猜想一是_(正确/错误)的.实验次数1234小车内放置钩码的质量m/g050100150时间t/s2.52.52.02.5(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是_;_。(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她_(需/不需)要对这一猜想进行探究。如需要,说出方案,如不需要,说出原因:_。(2013年扬州市中考物理试题)第二十讲 简单机械6. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图3 所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是( )(2013年雅安市中考物理试题)7.在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G,硬棒CD是杠杆,滑轮B(能/不能)改变力的大小。在重物上升的过程中,轴O上增加的绳长重物上升的高度。(2013年盐城市中考物理试题)第二十一讲 贯穿整个力学的测定密度实验【例1】小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小刚设计了以下实验步骤:(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m_g,塑料球的体积V_cm3,计算出塑料球的密度_g/cm3.(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度.请你写出这个操作步骤_.(3)根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式_.(用字母表示,水的密度为水) (威海中考物理试题)【教练点拨】(1)由图甲可知塑料球的质量为11.2 g,通过观察图丙可知,水、塑料球和小铁块的总体积为46 cm3,通过观察图丁可知,水和小铁块的体积为26 cm3,所以塑料球的体积为20 cm3,其密度为。(2)本实验中若不用天平,可以利用漂浮原理,让小球漂浮在水面上,测出小球排开的水的体积,算出排开水的重力,根据浮力等于物体的重力,计算塑料球的质量.【完全解答】(1)11.2;20;0.56;(2)将塑料球放入图乙所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4;(3) 。【特别关注】该实验的难点是测量塑料球的体积,分析时注意以下两点:【例4】问题解决测量翠玉手镯的密度:叶子姐姐有一只翠玉手镯.她想知道手镯的密度,现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块.(1)推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式.(2)说明测量步骤.(配图说明,图画在方框内)(青岛市中考物理试题)【教练点拨】若测量手镯的密度,应考虑测量它的质量和体积,但本题中实验器材没有天平和量筒,可以考虑利用浮力的知识求解。先让木块漂浮在水中,用刻度尺测量浸入水中的木块的长、宽及高,计算出排开水的体积V排,然后利用浮力公式和漂浮条件算出木块的重力,即G木F浮gV排。把手镯放在木块上,用同样的方法算出木块和手镯的总重力,即可求出手镯的重力,从而求出手镯的质量.然后再把手镯系在木块下(如图丙所示),计算出手镯的体积.最后利用密度公式算出手镯的密度。【完全解答】(1)推导方法:如图甲:木块受到的浮力F浮1=gV排1如图乙:手镯和木块受到的总浮力F浮2gV排2所以手镯的重力是GF浮2-F浮1水Gv2-水gV1=水gS(h1-h2)如图乙、丙所示,两种情况下木块和手镯受到的总浮力相等,所以两种情况所排开水的体积也相等,因此手镯的体积是V=Sh3-Sh2=S(h3-h2).手镯的密度是(2)测量步骤:把木块放在水槽中,用刻度尺测量出它露出水面的高度h1,如图甲所示;把翠玉手镯放在木块上,用刻度尺测量出它露出水面的高度h2,如图乙所示;翠玉手镯系在木块下,用刻度尺测量出它露出水面的高度h3,如图丙所示。【特别关注】1、本例设计测量步骤时,不用测出木块的边长来求底面积,因为在推导中面积可以约去。2、也可用刻度尺测量每次下表面到水面的距离,然后推导出手镯密度的表达式。与解答过程重点方案相比较而言,测量每次露出水面的高度操作要方便一些。1在“测酸奶密度”的实验中:(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图24所示m1_g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图25所示,V奶_cm3;则酸奶的密度_g/cm3。在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是_。(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。_。(2013年福州市中考物理试题)2为测定某液体的密度,先用弹簧测力计测出一个塑料块的质量,如图甲所示,然后将其放入装有60ml该液体的量筒中,静止时液面如图乙所示,则塑料块受到的浮力为_N;液体的密度为_kg/m3。若想测定塑料块的密度,还需要测出_,请写出测量该物理量的下一步操作:_。(2013年吉林省中考物理试题)3.如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长l 米的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡在左侧离中点10 厘米的A 位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为50 克的钩码(细线的质量忽略不计)。测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。(l)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O_厘米处(2)该“密度天平”的量程为多大?(3)若将钩码的质量适当增大,该“密度天平”的量程将_(选填“增大”“减小”或“不变”) .(2013年湖北省中考物理试题)2014年九年级物理培优竞赛训练第一讲 热和能 内能的利用P7:【例1】下列事实中是利用热膨胀,还是防止热膨胀产生不利影响?(填“利用”或“防止”) (1)铺设铁轨时,两根铁轨接头的地方要留空隙:_。 (2)灯泡内焊接在玻璃中的金属丝的膨胀程度要与玻璃相等:_。 (3)选择搪瓷熟铁锅的搪瓷配料时,必须使搪瓷的膨胀程度与熟铁相同:_。 (4)钢筋混凝土中的钢筋的膨胀程度要与混凝土相同:_。 (5)滚烫的砂锅从炉灶上取下后,不能立即放在潮湿的地方:_。 (6)架设空中电缆线,每隔一段距离就要有一个字形的膨胀圈:_。 (7)能控制日光灯启动的双金属片:_。 (8)玻璃瓶的金属盖旋不开时,设法把盖加热一下,就容易旋开了:_。 (9)精密量具应选择热膨胀不显著的材料制作:_。 (10)化学仪器中的试管、烧杯、烧瓶等通常都用薄玻璃制成:_。【教练点拨】当物质的温度升高时,它内部的分子会振动得更快,振动得更远,这些效应会使得物质膨胀。同理,当温度下降时,物质内部分子会振动得较慢,且振动距离更短,这使得物质收缩。除了少数例外(譬如水在4密度最大,体积最小),大多数物质,包括固体、液体及气体都是热胀冷缩的。本例中除(7)、(8)两项是利用热膨胀来工作,其余均是防止热膨胀产生不利的影响。【完全解答】(1)防止;(2)防止;(3)防止;(4)防止;(5)防止;(6)防止;(7)利用;(8)利用;(9)防止;(10)防止。【特别关注】水在接近冰点附近时,若温度升高,其体积反而会收缩。为什么呢?这要从水分子结冰的情形来加以说明。因为冰分子的排列是一种展开式的结构。这样的结构优于水分子的角度形状,使它在固态时占有比液体较大的空间,所以冰的体积大于水。接近冰点时,在微观下,除了液态的水分子外,也有小部份开始形成展开式冰晶。4以下的水并不是热胀冷缩的,这个特性对自然界有极大的影响。假如水像一般物质一样都是热胀冷缩,则最冷的水会往底部沉而结冰。对一个池塘而言,这种现象将使水中的有机生物,甚至鱼类在冬季时很难生存。所幸这样的事情并没有发生,在池塘底部是密度最大的水!趋近于4的水,由于密度较小,它会浮在水面上;所以当池塘的水表面层先结冰后,它的底部仍然是液态的水。水中的生物如鱼虾,它们应该非常庆幸水有这些特性,使它们得以长年生存!P14:【例9】阅读下面的短文,回答问题。空气能热水器空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势。图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:A液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能。B制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。C在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升。空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。请回答下列问题:(1)制冷剂在 中汽化,在 中液化。(2)制冷剂在工作循环过程中,将 中的热能不断地“搬运”至 中。(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:电源电压/V额定输入功率/kW进水温度/出水温度/能效比2200.8420563.4从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为_L。水的比热容为4.2×103J/(kg);水的密度为1.0×103kg/m3(2012年广东省中考物理试题)【教练点拨】(1)液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化,制冷剂这样循环流动,就可以保持相当低的温度(2)空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置(3)根据能效比3.4可知,空
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!