语言靓丽闪华光细节描写显魅力

语言靓丽闪华光 细节描写显魅力 -浅谈作文中的“语言”技巧与“细节”描写 学校： 教师： 时间：语言靓丽闪华光 细节描写显魅力 -浅谈作文中的“语言”技巧与“细节”描写每年中考、高考过后，考试都会叹息语文难，尤其是作文难写，不知如何下笔，如何布局，才能打动阅卷老师的心，让自己的作文受到青睐，得到高分。说实话，在有限的时间内，在紧张的氛围中，要想让作文生色确实很难。我在这里就我作文教学中的一些不成熟的理解，谈谈自己的看法。我想要使你的作文在第一眼就让阅卷老师心动，首要的是语言要靓丽，其次是细节描写上要生动形象。下面我就这两方面谈一谈。（一）扮靓语言中考、高考作文的能力层级是“表达应用”，主要考查学生的表达能力。语言是表达思想的工具，如果“没有很好的表达工具，无论多么美好的思想感情，也是表达得不好或表达得不完全的-冰心”。可以说，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。自然，语言能力的考查就成为作文考查的主要项目。如何才能扮靓作文的语言呢?一、巧用修辞修辞的作用就在于使语言形象、生动、活泼，富有表现力。重视比喻、排比、对偶等修辞发的运用，常常可以收到意想不到的效果。如刘鹗老残游记中用比喻刻画白妞的眼睛：“秋水”见其清澈纯净，“寒星”见其晶莹明亮，“宝珠”见其圆润光泽，“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛顾盼传情，美丽动人。又如“春听鸟声，夏听蚕声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听涛声，方不虚此生耳-张潮幽梦影”，运用排比，列举一串悦耳之声，令人心旌摇荡。“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如亭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳张潮幽梦影”，以赏月喻读书，表达读书所获与阅历相关的道理，深入浅出，生动形象。我们读到这样句式整齐、富有气势和文采的语言时，犹如迎面吹来一股清新之风，从而产生愉悦感，这能不给人带来美的享受吗？二、灵活变换句式不论多么好的句式，在一篇文章里用多了，文章则显得呆板，要整句和散句搭配使用，常式句、变式句、肯定句、否定句、陈述句和疑问句等也要穿插使用。语言就会变化多姿，增加语言的节奏感和音乐美。这样才能使文章的气韵流动，给人以活泼灵动之感，产生特殊的美。如“真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢冯骥才珍珠鸟”,先感叹，再叙事，既生悬念，又突出喜悦、赞美之情。几个句子长短不一，错落有致，“好、鸟、草、巢”押韵，读出来有音乐感。如“妩媚是美，有如月上柳梢；华丽是美，有如芙蓉丽日；淡远是美，有如秋水远山；奇娇是美，有如鹰飞岳峙；婉约是美，好似曲间幽泉，小桥流水；豪放是美，如同长江大河，海雨天风李元洛阳刚之美”，从整体上看，句式相同，读起来气势充盈，却又整齐而有变化，多样而有统一。又如“秋天的田野上，还有比一株玉米更美丽的吗？没有了，如果真有，那就是另一株玉米”；“如果佩利纳还不能使你的鸡下蛋，那它们一定是公鸡鸡饲料广告”。新奇的表达，给人新鲜的感觉。三、引用、化用时新语词和诗文我们的生活发生着日新月异的变化，每天都有新鲜事物产生，包括新鲜的词语，如封杀牛市、伊妹儿、涉猎、前卫等，这些词语的使用可使文章的语言活泼生动，幽默风趣，富有时代气息，也可以引用古诗文作素材：如谈“追求”，可引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；谈“刻苦与成功”，可引用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；谈亲情，可用“谁言寸草心，报得三春晖”；谈“积累”，可引用“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”；谈“节俭”，可引用“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；谈“人才”，可引用“江山代有人才出，各领风骚数百年”；谈“报国”，可引用“我以我血荐轩辕”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。另外，写四季、写月色、写山水风光、写田园景致，古诗词中都有很多，我们只要平时多积累一些，并把它们恰如其分地运用到作文中就行了。（二）细节描写细节描写是文学创作中的一种描写手法，是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境景物不可缺少的手段。细节描写一定要符合生活的真实，服从于表现主题思想和塑造人物形象的需要。写作时，我们要善于撷取具有典型意义的细节，让细节描写发挥作用，显示魅力。一、借助细节描写表达真挚的情感一滴水里见世界，半瓣花上说人情。写作中，可以通过一些细节的描写去表达人物的真情实感。陆桂珍在钟声中，写丈夫对妻子的爱，不从大处着笔，而从半个鸡蛋这一细节写起，那么大一个男人吃不完一个鸡蛋，还留半个扣在碗里，怕妻子不知道，故意叫妻子用他用过的玩。当妻子怪他没吃完时，他故意说：“咸”。老实的妻子尝了一口说：“哪咸”时，他瞪了她一眼，“抬脚上工去了”。一举一动都写得十分真实而亲切，特别是这最后的瞪眼里，蕴含着多少情意多少话啊，把丈夫的体贴和真情表现得淋漓尽致。二、借助细节描写表现心理的波动写作时，人物内心深处的某些微妙变化，有时难以直接用语言表达清楚，这时我们便可以借助细节去加以表现。如沈从文边城：“翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的人打着火镰吸烟，把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰就忽然哭了起来”。翠翠“忽然哭了起来”这一细节的描写，生动感人，翠翠满腔心事，无人能诉说，渡船上人们悠闲地过渡，又有谁能理解她的心事呢？船上人的安闲和翠翠内心的波动，形成静与动的对比，翠翠“哭起来”这一细节，逼真地写出了翠翠内心的孤独寂寞。三、借助细节描写揭示人物的个性一个具有典型意义的细节，很能表现人物鲜明的个性。在叙事性作品里，作者往往通过描写典型的细节来表现人物特有的精神面貌和鲜明的个性，从而收到“窥一斑以见全豹”的效果。吴敬梓在儒林外传中写严监生临死时“总不得断气”，“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，还是赵氏了解他，他是为了多点了一茎灯草，死不瞑目。作者通过严监生临死前伸着两个指头这一细节描写，把这个吝啬鬼的丑恶灵魂，刻画得入木三分。和这个细节描写可以媲美的是，契诃夫在醋粟中对一个垂死的商人和一个被压断退的马贩子的两个细节描写，这个商人，临死时叫人给他端来一碟蜜，把他所有的钱钞和彩票就着蜜一股脑儿吃到肚子里，谁也不给，这个细节，把商人极端自私的龌龊灵魂凸现了出来。马贩子不慎摔到火车头底下，被压断了一条腿，人们把他抬到候车室里。血汩汩地流，他不顾伤痛、流血，老是央求人家找回那条断腿，原来那条压断的腿所穿的靴子里有二十卢布，他生怕那点钱丢了，这一细节描写，突出地表现了他爱财如命，爱财胜命的性格特征。四、借助细节描写表现情节的缜密写作时，在情节发展过程中有意设置一些细节而作一些必要的暗示，使情节的发展显得缜密自然。如莫迫桑的项链，当我们从结尾的交待中知道马蒂尔德借的那挂项链是假的时，并不感到惊讶。因为作者的前文已作了多处细节性的暗示，弗莱思杰夫人“取出一个大匣子”，让马蒂尔德自己去挑。如果是真的，岂能如此大方？准备赔偿时，按盒子上的说明找到了店铺，店主说，只卖出这个盒子项链与盒子原应相配的。还项链时，弗莱思节夫人并没有打开盒子看，这说明她并不看重这挂项链，于是项链是假的这一结局既在意料之外，又在情理之中。“秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时”。作文不是一朝一夕就能写好的，这需要不断学习训练。相信，只要你在作文的语言表达上，在细节描写上多体会多思考，你的作文一定会增辉添彩，一定会赢得阅卷老师的青睐。