大班健康课教案《鼻子保健操》

大班健康课教案鼻子保健操 大班健康课教案?鼻子保健操适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道冬季预防感冒的一些简单常识和办法，初步认识鼻子的形状、构造与功用，注意养成爱护鼻子的良好习惯，锻炼幼儿的反馈能力，提高他们动作的协调性，快来看看幼儿园大班健康课?鼻子保健操教案吧。【活动目标】1、初步认识鼻子的形状、构造与功用，注意养成爱护鼻子的良好习惯。2、知道冬季预防感冒的一些简单常识和办法。3、锻炼幼儿的反馈能力，提高他们动作的协调性。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动准备】1、各种不同气味的杯子。2、呼吸系统的解剖图。3、课件?鼻子的故事。【活动过程】一、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。师：今天老师给小朋友带来了小礼物，下面请小朋友闭上眼睛，猜猜到底是什么？;教师边说边喷洒香水幼：好香哦，是香水。;师：你是怎么知道的？;幼：用鼻子闻到的;师：哇，小朋友真厉害。;二、初步认识鼻子形状、结构等。师：告诉老师你们的鼻子长在哪里呢？;请你们互相看看旁边小朋友鼻子是什么样子，说说有什么发现;。有鼻孔、鼻毛有几个鼻孔？;有2个鼻孔三、引出鼻子的作用。师：你的小鼻子有什么作用呢？;幼：闻气味;师：哦，原来是我们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子都闻到过什么气味？;幼：很多;出示装有各种气味的杯子三个请小朋友闻一闻，猜猜是什么。师：小鼻子的本事很大啊！小鼻子能闻气味还能干什么？引导幼儿捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感觉。提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长捏捏小鼻子，吸气呼气吸气。师：咦？小鼻子刚刚在干什么？;引导幼儿说出小鼻子在呼吸。四、进一步了解鼻子的构造。师：鼻子里面到底有些什么呢？我们一起来听故事鼻子的故事;。播放课件?鼻子的故事，提问：1、故事里有谁？它们想干什么？2、它们想从哪里钻进去？鼻孔里有什么？3、鼻毛有什么用？4、灰尘坏蛋给鼻毛挡住了，可细菌妖怪冲过了第一道防线鼻毛后，发生了什么事？小结：黏膜是第二道防线，挡住细菌。鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，还有什么呢？你们知道吗？五、让幼儿了解如何预防感冒，学会爱护鼻子。师：那你的鼻子有没有不舒服的时候？;感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕师：有时鼻子也会失灵，比方感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本事了。假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味那应该怎样来爱护我们的鼻子呢？讨论小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要防止碰撞、推挤小朋友六、学做鼻子保健操师：让我们一起为鼻子做个按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻病症呢！教师示范讲解，引导幼儿操作师：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复屡次。【活动结束】在音乐声中带着幼儿走出教室，让我们的小鼻子到外面呼吸新鲜空气吧！小百科：呼吸通道的起始局部，也是嗅觉器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁窦3局部组成，由鼻骨、鼻软骨、鼻肌及被覆皮肤而成。【大班健康课教案?鼻子保健操】