浙江省杭州市2016届九年级6月全真模拟科学试题

2015学年第二学期6月全真模拟检测九年级科学（问卷）考生须知： 1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分，考试时间120分钟。2答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、学号、试场号，在答题卷首页填写座位号。3所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号一致。4考试结束后，只须上交答题卷。相对原子质量：Na-23 Cl-355 Ca-40 O-16 H-1 C-12一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1、如图所示的实验操作或装置正确的是2、下列关于科学“不同”的说法正确的是AH2O与H2O2氢元素的化合价不同BO16与O18氧原子的核外电子排布不同C镁原子与镁离子的化学性质不同D金刚石和石墨的性质差异较大的原因是碳原子的结构不同3、右上图甲为四种植物的共同点，则关于甲的叙述正确的是A从繁殖过程看，都有开花传粉现象 B从植物结构看，都有根茎叶的分化C从生殖方式看，都用种子进行有性生殖 D从营养方式看，都有叶绿素进行自养4、水是生命之源。在国居民膳食指南(2016)，建议成年人每天饮水15-17升， 1418岁少年，每天饮水2升；提倡饮用白开水和茶水，不喝或少喝含糖饮料。以下有关水的叙述错误的是A水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动B天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水 C人体产生的代谢废物，需要溶解在水才能排出体外D人体内的水分只能通过泌尿、排汗两条途径排出体外5、下列说法错误的是：6、关于生命的起源与进化，下列说法不正确的是A米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B地球上的生命起源于非生物物质已经得到了实验证实C生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据D原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体生殖7、在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，该实验探究的问题是 A清水对唾液淀粉酶活性有什么影响B温度对唾液淀粉酶活性有什么影响C唾液淀粉酶是否能催化淀粉的分解D不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响8、 如图曲线反映某生理过程或现象。下列有关叙述，不正确的是A若y表示肺内气压，则ce段表示吸气过程B若y表示血液葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C若y表示某密闭温室内二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段D在某封闭草原，有食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化9、下列现象属于光的直线传播的是A铅笔好像断了 B水倒影 C小孔成像 D小红照镜子10、如表是KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表则下列说法不正确的是温度20304050KCl340g370g400g426gKNO3316g458g639g855gA20时KCl溶解度大于KNO3的溶解度 B两物质的溶解度相等的温度在2030间C在40时，10g水加入5gKCl可得到333的KCl溶液D在50时，10g KNO3加入20克水，充分溶解后再降温到30，有KNO3固体析出11、小马在农历二十二、二十三的夜里看到的月亮应该是图的 12、下列说法正确的是A地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星B流水、风、冰川都是导致地形变化的外力因素C清明节、端午节、秋节都是以月相变化周期为依据确定的D大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的科学结论13、下列有关化学知识的说法，正确的是 A、冰水共存物是纯净物，它们是由同种分子构成的B、电解水试验，正极产生气体的质量比负极产生的气体的质量少C、鉴定NaOH溶液是否变质，可向5ml该样品滴加2-3滴稀盐酸确定D、Na2CO3固体俗名纯碱，若用干燥的石蕊试纸接触纯碱固体，石蕊试纸显蓝色14、下列对热学知识进行的归纳总结，正确的是A下滑时通过做功增加了物体内能B空气推动塞子时内能增加C海边昼夜温差小是因为水的比热容小D蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作15、在温哥华冬奥会上，自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛获得银牌。她在比赛过程运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是 图15A从a点向b点运动过程，重力势能全部转化为动能B在a点和c点速度都为零，因此重力势能相等C在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等D从c点下落到d点过程，重力势能转化为动能16、向CuCl2溶液，加入一定量的铁粉和锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，取滤渣，然后向其加入足量的稀盐酸。只凭借以上信息和下列选项的实验现象，就能判断出金属活动性Zn>Fe的是A充分反应后过滤，得到无色滤液B向滤渣加入足量的稀盐酸，有气泡产生C向滤渣加入足量的稀盐酸，生成浅绿色溶液D向滤渣加入足量的稀盐酸，仍有部分固体不溶解17、在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图17所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度A 积雪的厚度和脚印的深度 B 积雪的厚度和脚印的面积C 冰层的厚度和脚印的面积 D 脚印的深度和脚印的面积18、如图18所示，木板可绕固定的水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程，物块的机械能增加了2J。用F1表示物块受到的支持力，用F2表示物块受到的摩擦力，在这一过程，下列说法：F1和F2对物块都不做功；F1对物块做功为2J，F2对物块不做功；F1对物块不做功，F2 对物块做功为2J；F1和F2对物块所做的总功为2J；物块的重力势能增加了2J，其正确的是 A B C D19、向盐酸与氯化钙的混合溶液逐滴滴入碳酸钠溶液至过量。记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是A图，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液Na2CO3正与CaCl2发生反应B图，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH=7C图，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液含有的溶质是氯化钠和氯化钙D图，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液CaCl2与Na2CO3恰好反应完全20、水热反应是指在高温高压的环境条件下，将二氧化碳转化为有机物的技术。水热反应不仅能实现二氧化碳到有机物的转化，还可以将有机物转化成矿物能源，也可将废水的有机物转化成煤炭等资源。下列说法不正确的是A水热反应可以降低自然界碳的含量 B水热反应一定包含化学变化C水热反应可以改善温室效应 D水热反应可重建地球上碳资源的循环二、填空题（共34分）21、（6 分）如图所示是人体部分生理活动过程示意图。字母a、b、c、d表示物质，字母A、B、C、D表示人体的部分系统。代号表示人体的某些生理过程。据图回答： （1）生理过程是通过实现的。（2）若b为淀粉，要完成生理过程，需被消化酶分解再进入C，该物质最终会在细胞内被完全氧化分解为 ，并释放能量。（3）皮肤受伤时，存在C的某种血细胞能变形，穿过毛细血管壁到达受伤处消灭病菌，这种血细胞是，这属于 免疫。（选填“特异性免疫”、“非特异性免疫”）（4）若D表示泌尿系统，则形成d的器官是。（5）小明运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿。为了消炎，医生在他的右上臂肌肉注射了青霉素，青霉素被肌肉处毛细血管吸收后，再运输到受伤指尖的组织细胞还需要经过毛细血管次。22、（6分）某人的手碰到钉子后，很快缩了回。下图是缩手反射过程示意图，据图回答：（1）图能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是 (填序号)，请写出缩手反射的反射弧（用图的数字和箭头表示）： 。（2）此人要进行缩手反射，不仅需要神经结构调节，还需要多组骨骼肌肌群的参与协调，缩手的动作主要是通过 屈肌肌群收缩和 伸肌肌群舒张完成。（3）此人手缩回以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有 功能。（4）若此人酒驾在交通事故受伤，针刺其指尖，此人有感觉却不缩手，则受伤的部位可能是图的 （填数码代号）。23、（6分）地球上曾多次发生大地震，给人们造成了巨大损失。研究发现，地震孕育过程比较活跃的物质有CO2、H2等，并且在地壳的岩层碳酸盐受热会发生如下的反应：CaCO3CaO+CO2； MgCO3MgO+CO2（1）上述两个反应的共同点是：反应类型均为 反应（填基本反应类型），生成物均是 。(填物质类别)，已知在反应有元素化合价发生变化的是氧化还原反应，判断上述两个反应是否是氧化还原反应？ （填“是”或“否”）。氢在目前的地震预测被公认为一种灵敏元素。已知活泼金属铝除与强酸，还能与NaOH溶液反应生成NaAlO2和H2。将一个铝制易拉罐充满CO2，然后往罐内注入足量的NaOH溶液，立即用胶布密封罐口，开始一段时间，发现罐内凹而瘪，写出反应的化学方程式；再过一会儿，又有什么现象 ，用化学方程式说明该现象发生的原因 。24、（4分）某学生为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离，设计了下列实验方案：试回答下列问题：（1）用上述实验方法分离得到的NaCl固体会有杂质。欲使最后所得NaCl固体不含杂质，步骤之前应增加一步除去杂质的措施，该措施是 。（2）若要测定该混合物氯化钠的质量分数，除称量B物质外，还需称量另一个物质的质量才能计算确定，这个物质是 。25、（4分）如图所示是冰壶队在冬奥会比赛的一个场景。两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰 (填物态变化名称)成薄薄的一层水以减小阻力，这是通过 (填“做功”或“热传递”)的途径增加了冰的内能。26、（8分）如图为路灯自动控制电路，其工作原理利用了电磁开关和光敏电阻。图虚线框内是电磁开关的结构示意图。当线圈（电阻不计）电流大于或等于40mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，切断工作电路；电流小于40mA时，弹簧片和触点结合，接通工作电路。光敏电阻的作用相当于自动开关，在照射光较强（如白天）时阻值为零；照射光较弱（如黑天）时阻值无穷大。已知电源电压为36 V，路灯标有“36V 25W”字样。保护电阻光敏电阻图 路灯自动控制电路路灯弹簧片触点铁片线圈电磁铁绝缘支架（1）电磁开关工作时主要利用下列哪种电磁现象？ 。（填字母）A 电流的磁效应 B 磁场对通电直导线的作用C 电磁感应（2）请将电路连接完整。（3）秋分日，天气晴好时，此路灯装置一昼夜消耗的电能约为 kW·h。（4）保护电阻的最大阻值应不超过 欧姆。三、实验探究题（共50分）27、（8分）科学研究小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境，一天后剪取一段枝条，插入右图广口瓶，对其生理活动进行探究。（1）清晨，把该枝条从黑暗取出后，立即将叶片d置于右图装置，用探究光合作用所需的某种原料，则该原料是 。（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过叶的 （填结构名称）散失的。如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后称重，次日凌晨再取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是 。（3）在广口瓶滴加几滴红墨水，放置阳光下。一段时间后纵切该枝条，发现茎被染红，且自下而上红色变浅了，这个现象说明了 。28、（5分）小亮对铁丝在氧气里燃烧时出现的红热球状物产生了兴趣，随后他进行了以下探究活动。【问题1】铁燃烧后剩下的球状物质还有没有铁呢？【实验探究】将剩下的球状物质碾碎，加入 （写出实验操作与现象），说明铁燃烧时溅落下的黑色物质还含有铁。【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【查阅资料】（1）自然界铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；（2）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：（3）Fe2O3高温时分解成Fe3O4【理论探讨】实验测定铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4，结合表数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 之间。【拓展延伸】（1）有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色 ， 就说明包装盒破损进气，这样售货员就能发现并处理。（2）某同学设计右图所示的装置测定空气氧气的含量，相比课本实验，该实验的优点是 。29、（10分）在一次化学实验，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色 已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式 。【提出问题】实验蓝色沉淀为什么消失？ 【查阅资料】 氢氧化铜在室温下温度，7080时分解生成氧化铜。 铜酸钠Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色。 【猜想与假设】可能是氢氧化铜发生分解反应。 可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液，形成亮蓝色溶液。 甲同学认为猜想不成立，理由是 。 乙同学为验证猜想，进行了如下实验。 【进行实验】实验操作实验现象1号试管，······2号试管，蓝色固体不消失3号试管，蓝色固体减少4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液【解释与结论】（1）1号试管现象为 。（2）上述实验得出的结论是 。 （3）丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是 。30、（10分）小海发现电脑是利用风扇降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据：（1）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据，得出的结论为： 。由于实验次数少，该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇，那么它的扇叶规格是怎样的？请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。（2）小海的父亲对他说：“生活电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。31、(8分) 在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。（1）小明同学就猜想甲进行了如下探究：A按照如图所示连好电路；B更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验结果如下：实验次数所用灯泡电流表读数灯泡亮度1灯泡101A很暗2 灯泡202A较暗3灯泡303A较亮4灯泡404A 很亮C小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？不合理之处： 。改进方法： 。（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路验证猜想乙，只把电路图画在答题卷的方框内。32、(9分)某科学小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：（1）实验室可用Zn粒和稀硫酸制H2，甲同学按图所示，配制稀硫酸，他的操作是否正确？。（若正确，请填“正确”，若不正确，请指出错误的地方）（2）按要求从以下AE装置选择（填装置的字母序号）：乙同学要制取并收集H2应选择 ；丙同学要收集一瓶O2，应选择 。（3）小松同学探究B装置后，作了改进，改进的装置如图（）所示。检查图（）装置气密性的方法是 。（4）小松同学使用图（）装置制取CO2，现有Na2CO3固体、块状大理石、稀HCl和稀H2SO4，应选用的试剂是 （填序号）；反应进行过程，关闭该装置的止水夹a 后，可以观察到的现象是 。（5）小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（）所示，与B装置相比较，图（）装置以分液漏斗代替 漏斗，其优点是 ；该装置橡皮管的作用是 。四、简答题(共36分)33、（4分）小欣家收藏了一架老式照相机，如图是它内部结构酌简图。取景时，自景物的光线经过镜头后，再由平面镜OM反射进入人眼；按下快门时，平面镜OM首先绕支点O迅速向上翻起（此时OM可视为杠杆），接着快门开启，胶片曝光。(1)画出取景时平行于主光轴的光线a射入人眼的光路；(2)画出OM在图位置所受重力的示意图和它的力臂l。34、（8分）某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表，如下图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为16×l03kgm3的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。 取g=10Nkg，求：项 目数值整机质量（kg）5000标准斗容（m3）05A最大挖掘深度（m）3B最大卸料高度（m）5两履带与地面接触的总面积（m2）4 （1）挖掘机静止在水平地面上不工作时（如图甲），对地面的压强。 （2）铲斗满载时泥土的质量。（3）移送泥土的过程，挖掘机对泥土所做的功。（4）移送泥土的过程，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率。35、（8分）小华家要购买一台即热式电热水器（俗称“过水热”），替换原的箱式电热水器，它能使水温在数秒内就达到适宜温度。（1）这种“过水热”的铭牌上注明：“220V、6000W”当它正常工作时，通过它的电流是多少？（2）某市生活用电的电费为05元/kWh，当地澡票价格是10元，如果他使用这种“过水热”洗澡，每次累计通电时间是10分钟，请你计算一下，他每次洗澡可节省多少元？（用水发生的费用按01元计算）（3）因为“过水热”工作环境潮湿且功率大，那么在安装、使用过程，应当注意什么呢？（已知他家的空气开关上标有的最大额定电流是20A）36、（6分）在制取C02的实验，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，C02的产生速度细的比粗的快得多。经思考后，小科设计了如下实验（每次实验均用1g大理石，20mL盐酸)实验序号温度（）大理石颗粒盐酸质量分数（%）实验目的120粗5探究大理石和盐酸的反应速度与石灰石颗粒大小的关系220细5(1)为了比较反应速度，设计如图一所示装置，其量筒的作用是 ；(2)实验C02体积随时间的变化关系如图二所示，请将实验2C02体积随时间变化的曲线画在图二。（3）已知20该气压下C02气体密度约198 g/L，求大理石CaCO3的质量分数？37、（10分）钓鱼岛，它的正式名称为钓鱼列岛，由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成,总面积约7平方公里。其钓鱼岛的面积居八小岛之冠，岛上岩石裸露，尖峰突起，土壤层薄，缺乏淡水。在这样严酷的自然环境下，仍生活着不少生物，山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其黄尾屿鸟多，又称“鸟岛”，南小岛蛇多，遍布全岛。请回答下列问题：（1）从生态学角度，我们把整个钓鱼列岛称为 。A生物群落 B生态因素 C生态系统 D生物种群（2）比较岛上生活的鸟和蛇，它们具有的共同特征 。A体温恒定 B体外受精 C卵生 D 用肺呼吸（3）我国派出海监编制队到钓鱼岛海域护卫渔船捕鱼。国海监51船和国海监27船并排行驶，两艘海监船巡航时不能靠得太近是因为 。（4）我们可利用海水晒盐获得食盐，从海水析出的粗盐，常含有MgCl2等杂质，工人们通常会再用饱和氯化钠溶液浸洗粗盐，其目的是 。 （5）工业上利用海水提取溴（Br2），其主要反应之一是在一定条件下，将氯气通入浓缩的海水，氯气与海水的溴化钠反应得到溴，此反应的化学方程式为 。 2015学年九年级全真模拟检测（6月）九年级科学参考答案及评分标准一、选择题12345678910B CDDCBDCCC11121314151617181920ABAADAADBA二、填空题21（6分，每个空格1分） （1）呼吸运动（2）二氧化碳和水（3）白细胞，非特异性免疫（4）肾脏 （5）222（同21） 1 12345 肱二头肌 、肱三头肌 传导 4或523、（6分，每空1分）（1）分解反应、氧化物、否 （2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、罐又鼓起、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2（化学式写错不给分，没配平酌情扣分）24、（4分）（1）在蒸发前往滤液加入（足量的）稀盐酸，至不再有气泡产生（2）固体混合物25、（4分）熔化 做功26、（8分）（1）A （2）如右图（3）03172(4)90027（8分，每空2分）（1）（2分）二氧化碳（2）（2分）气孔（3）（2分）夜晚植物停止光合作用，只进行呼吸作用分解了有机物（4）（2分）水分和无机盐通过茎自下而上运输28（5分）加入适量的稀盐酸，有气泡产生（溶液从无色变成浅绿色）（操作和现象各1分）、1535-1538（1）有部分从黑色变成红色（2）安全方便（不用加热），无污染（其余每空1分）29、（10分，每空2分） CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 【猜想与假设】氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体 【解释与结论】（1）蓝色固体不消失（2）氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH形成亮蓝色溶液（3）蓝色沉淀逐渐变为黑色三、实验题30题（10分）、（1）1、3；在扇叶宽度和扇叶倾斜角度相同时，扇叶越长，空气流动强度越大；设计一个角度为45°，扇叶宽度为3cm，而长度为4cm的扇子（其它合理的均给分）；（2）利用同一个扇叶，让几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同31题（8分）、（1）未控制灯泡两端的电压不变；在灯泡两端接一个电压表，通过调节滑动变阻器，使换灯前后灯泡两端的电压保持不变；（2）32（9分，每空1分）（1）不正确，首先稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水，同时用玻璃棒不断的搅拌其次不应该在量筒配置溶液。（2）BC或BE, C或D (3)略（4）；液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止（5）长颈；能够控制反应速率；使分液漏斗和试管内的气体压强一致，便于液体滴落下。四、简答题33题、（4分）34、（8分）压强：P=125×104Pa；（2）泥土的质量：m=16×103kg/m3×05 m3=800kg；（3）对泥土做功：W有=Gh=mgh=800kg×10N/kg×（3m+5m）=64×104J；（4）挖掘机的发动机4s内做的总功：W总=Pt=4×104W×4s=16×105J；挖掘机的机械效率：。35题、（8分）（1）当它正常工作时通过它的电流：I=P/U=6000W/220V=273A（2）“过水热”是纯电阻，Q=W=Pt=6kW×05h=3kWh，每次用电费用05元/kWh×3kWh=15元，节省费用：10元-15元-05元=8元；（3）为了安全，应当要加装漏电保护装置，进行电路改造（使用三孔插座和三角插头亦可）36（6分）（1）测量CO2气体的体积（1分） （2）1分（3） 4分 90%37、（10分，每空2分） （1）C（2）CD（3）两船并排行驶时，两船间的水流速大，压强小，导致船两侧有压力差，两侧的水会将船向内压导致两船碰撞（4）用饱和氯化钠溶液浸洗粗盐既能溶解氯化镁，又不减少氯化钠的质量（5）C12+2NaBr=2NaCl+Br2（2021年12月最新下载到博学网）14 / 14文档可自由编辑打印