20161221评课的艺术

附件6： 学校校本培训活动记录表 （项目负责人填写）工作单位： 永嘉县瓯北中心幼儿园项目名称专题培训项目负责人潘 翔活动时间2016年12月21日活动地点二楼会议室活动主题评课的艺术现场评课模拟教研主 讲 人潘 翔参加对象大教研组教师申请学时2学时活动内容及进程本次活动共分三部分：第一部分潘翔老师讲解评课的艺术，第二部分观看课例，第三部分教师现场评课。第一部分：潘翔老师讲解评课的艺术一、选材选材是否符合幼儿的年龄特点文本的解读情况二、目标1.目标的制定三维目标：认知、能力、情感2.目标的达成 要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。要看活动中重要内容、重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化。3.重难点的突破三、准备看是否重视知识经验的准备看材料的准备和环境创设是否能真正为完成目标服务。四、评过程一看教学思路、脉络、主线是否清晰， 由浅入深，层层递进。二看教学的结构安排是否合理（动静结合）三看教学的时间安排是否突出重难点五、师幼互动、幼幼互动教师的提问（有效性、扩散性、有无追问等等）教师对幼儿的回应幼儿与幼儿之间的互动第二部分：教师观看课例第三部分：教师现场评课。活动反思与建议 通过本次活动，教师对评课有了进一步的认识，特别是年轻的新教师，对于怎么样评课有了一定的方向，为以后的评课打好了基础。过程确认 负责人签字：潘 翔说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。