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课程名称：课程名称：22.3三角形的中位线三角形的中位线年级：年级： 八年级下册八年级下册版本：版本： 冀教版冀教版 如图,A,B两地被池塘隔开,在没有任何测量工具的情况下,有通过学习方法估测出了A,B两地之间的距离:先在AB外选一点C,然后找到AC,BC的中点M,N,并测出MN的长,由此他就知道了A,B间的距离.CMBAN情境引入22.3 三角形的中位线 导入新课导入新课复习引入ABC 在三角形中，连结一个 和它的 的 叫做三角形的中线.顶点顶点D中点 DE是三角形的什么呢？E中点 它就是我们这节课要学习的三角形的中位线.顶点对边中点线段讲授新课讲授新课三角形的中位线定理观察与思考 1.你能给“三角形中位线”下个定义吗？ABC中点D中点E2.一个三角形有几条中位线？3.三角形的中位线与中线有什么区别？答：三条.答：中位线是连接三角形两边中点的线段. 中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段.F定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.1.剪一个三角形,记为ABC;2.分别取AB 、AC的中点D 、E,连结DE;3.沿DE将ABC剪成两部分,并将ADE绕点E旋转180度,得四边形BCFD.怎样将一张三角形的纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形?小组讨论想一想1.四边形BCFD是平行四边形吗?为什么?2.DE与BC有怎样的位置关系和数量关系?为什么?3.试猜想有关三角形中位线的性质.已知：如图，DE是ABC的 中位线求证：DEBC，DE BC12B CADE BCFBDAD=CF四边形BCFD是平行四边形DEBC，DFBC证明：延长DE至F，使EFDE，连接CF在ADE和CFE中 AECE， AEDCEF EFDE ADECFE（SAS）ADCF，AECFADCF ，即BDCF DE= DF1212试一试三角形中位线平行于第三边，并且等于它的一半.知识要点三角形的中位线定理：三角形中位线定理有两个结论：（1）表示位置关系-平行于第三边；（2）表示数量关系-等于第三边的一半.应用时要具体分析，需要哪一个就用哪一个.练一练己知：如图, E、F分别为AB、AC的中点. (1) E、F分别为AB、AC的中点. EFBC（根据 ）(2)若BC =10cm， 则EF = cm；(3)若EF =6cm， 则BC = cm.ABCEF三角形中位线定理512如图,A,B两地被池塘隔开,在没有任何测量工具的情况下,有通过学习方法估测出了A,B两地之间的距离:先在AB外选一点C,然后找到AC,BC的中点M,N,并测出MN的长,由此他就知道了A,B间的距离.你能说出其中的道理吗?CMBAN解：其中的道理是:MN是ABC的的中位线,AB=2MN.问题破解：求证:四边形EFGH是平行四边形.例1.如图,在四边形ABCD中, E,F,G,H分别为各边的中点.典例精析ABCHDEFG证明:连接AC.E,F,G,H分别为各边的中点, EFHG, EF=HG.EFAC,HGAC,四边形EFGH是平行四边形.ABCHDEFG结论：顺次连结四边形四条边的中点，所得的四边形是平行四边形.例2.如图,在四边形ABCD中,AD=BC，E,F分别是边AB,CD的中点，G为对角线BD的中点.求证:EFG是等腰三角形.DCBGAFE证明：在ABD中E,G分别是边AB,BD的中点，EG= AD，同理FG= BC；又AD=BC，EG=FG，EFG是等腰三角形.1212当堂练习当堂练习1.已知：如图，点 D、E、F 分别是 ABC 的三边 AB、BC、AC 的中点.（1）若ADF=50，则B= ；（2）已知三边AB、BC、AC分别为12、10、8， 则 DEF的周长为 .5015ABCDFE2.如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是边AB,CD,AC,BD的中点.求证:四边形EGFH是平行四边形.DCBGAFHE证明：四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点，FGAD，HEAD，FHCB，GEBC，GEFH，GFEH（平行于同一条直线的两直线平行）；四边形GFHE是平行四边形； 课堂小结课堂小结三角形的中位线三角形中位线平行于第三边，并且等于它的一半三角形的中位线定理三角形的中位线定理的应用
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