北师大版语文第六册语文园地二ppt课件

日积月累日积月累写下面加点的字时应该注意什么写下面加点的字时应该注意什么？杨柳杨柳纸鸢纸鸢跳舞跳舞竖琴竖琴印象印象扭身扭身柳的柳的木木字要写小一点，字要写小一点，卯卯字写大一点。字写大一点。木木 卯卯纸纸的下面不要多一点。的下面不要多一点。舞舞的上面有四竖。的上面有四竖。琴琴下面是下面是今今字，不能写成字，不能写成令令。印印左边不要多一点；左边不要多一点；象象的第六笔是撇。的第六笔是撇。扭扭的第五笔是竖。的第五笔是竖。王王王王今今纟纟氏氏 丨丨卩卩舞舞扌扌 丑丑丨丨读一读，写写加点的词语。读一读，写写加点的词语。理想理想翅膀翅膀似乎似乎飘带飘带翩翩起舞翩翩起舞未来未来棒棒后脑勺后脑勺竭力竭力渴望渴望发誓发誓沙哑沙哑善良善良飘洒飘洒疲劳疲劳朦胧朦胧消融消融理想：对未来事物的想象或希望。理想：对未来事物的想象或希望。未来：现在以后的时间；将来的光景。未来：现在以后的时间；将来的光景。渴望：迫切地要求。渴望：迫切地要求。疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。 春回大地春回大地春意盎然春意盎然满园春色满园春色春光明媚春光明媚鸟语花香鸟语花香欣欣向荣欣欣向荣莺歌燕舞莺歌燕舞万紫千红万紫千红你还知道哪些描写春天的词语？春暖花开、春风送暖、春风拂面、春光融融、春风宜人、春暖花开、春风送暖、春风拂面、春光融融、春风宜人、 春和景明、春光满面、阳春三月、大地回春、万木争春春和景明、春光满面、阳春三月、大地回春、万木争春。万象更新、风和日丽、和风细雨、气象万千、百花盛开、万象更新、风和日丽、和风细雨、气象万千、百花盛开、万物复苏、柳暗花明、草长莺飞、花枝招展、姹紫嫣红。万物复苏、柳暗花明、草长莺飞、花枝招展、姹紫嫣红。 我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。着两根飘带，因为我长大想当海军。 前面描写前面描写“我我”的风筝，的风筝，后面写后面写“我我”的想法的想法 。你有是如何理解这句话的？你有是如何理解这句话的？ 将我的想法巧妙地通过风筝表现出来，使将我的想法巧妙地通过风筝表现出来，使句子更加生动具体。句子更加生动具体。读读梦已被染绿梦已被染绿、雨在歌唱雨在歌唱后，交流讨论：后，交流讨论：1.梦已被染绿梦已被染绿是什么题材？描写的是什么？体现了作者什么样的思想感情？是什么题材？描写的是什么？体现了作者什么样的思想感情？2. 雨在歌唱雨在歌唱是什么题材？作者赞美的是什么？表达了作者怎样的思想感情？是什么题材？作者赞美的是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 梦已被染绿梦已被染绿是儿童诗歌；描绘了冬春交替时特有的景象，写出是儿童诗歌；描绘了冬春交替时特有的景象，写出了儿童在田野间发现春天秘密的喜悦之情；体现了作者对春天的热爱和了儿童在田野间发现春天秘密的喜悦之情；体现了作者对春天的热爱和大自然的喜爱之情。大自然的喜爱之情。 雨在歌唱雨在歌唱是散文；作者展开丰富的想象，运用拟人的手法，赞美是散文；作者展开丰富的想象，运用拟人的手法，赞美了春雨；表达了作者对春天的喜爱之情。了春雨；表达了作者对春天的喜爱之情。