2019年期末测试-学生用卷

2019年期末测试副标题题号一二总分得分一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1. 拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了，文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡？（）A. 亚历山大帝国B. 罗马帝国C. 奥斯曼土耳其国家D. 阿拉伯国家2. 标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（）A. 大和统一日本B. 德川幕府统治时期C. 明治维新D. 大化改新3. 历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（）A. 人类文明的开端B. 亚欧封建社会C. 城市，让生活更美好D. 改革是社会发展的动力4. 11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在（）A. 对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B. 一般是工商业活动中心、规模较小C. 是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D. 所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国5. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使A. 东西方文化的毁灭B. 希腊文明走向衰落C. 东方文明走向衰落D. 东西方文化的交流6. 世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是（）A. 天方夜谭B. 伊索寓言C. 荷马史诗D. 威尼斯商人7. 楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？A. B. C. D. 8. 构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）A. 近代西方民主发展的进程B. 欧洲国家民主独立的过程C. 多民族国家的统一进程D. 反对殖民压迫的历程9. 美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它懂得改变!”但真正意义上的美国史到2016年也才整整240年，美国历史开始于（）A. 华盛顿就任大陆军司令B. 独立宣言的发表C. 林肯当选总统D. 巴黎合约签订10. “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”这句话中的“变革”是指（）A. 英国资产阶级革命B. 光荣革命C. 工业革命D. “反法同盟”11. 19世纪初，英国有钱人以坐蒸汽轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。实现这一“时尚”的关键在于（）12. A. 内燃机的发明和使用B. 珍妮纺纱机的发明C. 发现电磁感应现象D. 蒸汽机的应用推广下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是（）A. B. C. D. 13. 图文结合是学习历史的一种重要方法。以下对图中四国的表述符合史实的是 A. 甲国是典型的城邦国家，曾经称霸地中海B. 乙国是世界上第一个工业国，后来成为“日不落帝国”C. 丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体D. 丁国通过明治维新开始近代化，后来走上对外扩张道路14. 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（）A. 孟德斯鸠的三权分立说B. 牛顿的经典力学体系C. 达尔文的生物进化论D. 爱因斯坦的相对论15. 日本是一个善于学习的国家，历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革：大化改新和明治维新。关于这两次改革的说法正确的是（）A. 都发生于民族危亡之际B. 都走上了对外扩张道路C. 都是学习西方文化的结果D. 都改变了社会性质16. 他是文艺复兴的先驱，他的名著神曲冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败，他是（）A. 哥伦布B. 哥白尼C. 达芬奇D. 但丁17. 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（）他不同于以往的封建帝王         在民主法治建设上做出了重要贡献维护了资产阶级的利益           领导本国人民推翻了英国殖民统治。A. B. C. D. 18. 19世纪初，英国有钱人以坐蒸汽轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。实现这一“时尚”的关键在于（）A. 内燃机的发明和使用B. 珍妮纺纱机的发明C. 发现电磁感应现象D. 蒸汽机的应用推广19. 林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为（）A. 领导美国人民取得民族独立B. 签署独立宣言脱离英国C. 废除黑奴制度维护联邦统一D. 领导反法西斯战争取得胜利20. 今天，金属和塑料补充了石材和木头；铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴；蒸汽机、柴油机和原子动力代替风力和人力驱动船只；电取代了蜡烛，并已成为只需按一下开关便可做许多事的动力之源。这反映了A. 第一次工业革命对人类社会的影响B. 第二次工业革命对人类社会的影响C. 第三次科技革命对人类社会的影响D. 科学革命和工业革命对人类社会的影响21. 某同学学习了近代思想文化后，写道：我拿起了“俄国革命的镜子”，看到了向日葵，听到了命运交响曲。其中没有涉及到的人物是A. 贝多芬B. 凡·高C. 列夫·托尔斯泰D. 牛顿二、材料解析题（本大题共4小题，共20.0分）22. 革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一下图（1）材料一表示的是哪一革命的经过？通过了什么文件？该革命最终确立了什么政治体制？材料二第一条在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。摘自某历史文献（2）材料二摘自哪一历史文献？它诞生于哪一场革命中？材料三美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发 .为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。亚特伍德人类简史（3）材料三体现了美国独立战争的哪些影响？其中“三权分立”的原则是哪位思想家提出的？材料四如果说 19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。  大国崛起（4）根据材料四结合所学知识，指出在英国工业革命和法国人革命共同作用下，19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件？（回答两个即可）23. 阅读下列材料，回答相关问题： 【思想的春风】材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天使！人是宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特（1）材料一体现的思想解放运动的核心思想是什么？【制度的剧变】材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”（2）“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处？【走进英雄】（3）请将如图人物简介中A、B处补充完整。A：_ B：_【评价英雄】（4）论从史出，小刚评价华盛顿的理由是什么？（5）小华评价的是谁？有人评价他“既是英雄也是魔鬼”，你是如何理解的？24. 创新是社会发展的动力政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题【制度创新】材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力凡未经议会批准皆为非法”（1）材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？材料二 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制中小企业可允许本国和外国资本家经营（2）为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？【科技创新】材料三  科学技术是一种在历史上起推动作用的力量人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改为了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化（3）第一次工业革命的主要标志是什么？（4）第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？【思想创新】材料四  让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界（5）材料四选自哪一文件？它的发表有什么意义？25. 材料一：1640年革命并不是英国的革命.这次革命不仅仅反映了英国的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。 结合所学知识，回答下列问题。（1）思想解放是社会变革的先导。英国发生资产阶级革命是受何事件的影响？并写出与此事件有关的英国的代表人物一位。 （2）英国引领历史潮流的一个重要原因是它率先完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？当时“世界的要求”指的是什么？材料三：（3）图一中机器的改进有什么影响？图二人物在其作品中提出了怎样的思想？材料四：这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律影响很大，他们相信不仅存在这控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则。（4）牛顿在力学方面的主要贡献是什么？材料三中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？材料五:                 （5）爱迪生最重要的发明是什么？在这次工业“革命”中出现的新能源是什么？第5页，共5页