三实小师德教育月活动实施方案1

第三实验小学2014年师德教育月活动实施方案 枣阳市第三实验小学 李学忠一、指导思想紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，以“践行党的群众路线，做学生和家长喜爱的好老师”为主题，引导全体教师树立崇高理想，践行师德规范，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实做好教育教学工作，办人民满意学校。 二、活动步骤（一）创新宣传，积极动员（4月1日-10日）。1、制定方案。学校将结合自身实际，制定内容丰富、步骤有序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案。2、宣传动员。4月1日，学校 组织召开全体教职工动员大会，以统一思想认识，调动教职工工作热情，依托校内宣传橱窗、广播、校园网、会议及悬挂标语等多种信息平台，加强活动宣传，营造良好氛围。（二）深入开展，稳抓落实（4月11日-30日）。1、开展学习教育活动。一是组织全体教师认真学习教育相关法律法规知识，以法律为依托，以师德为保障，增强全体教职工的法制观念；二是组织全体教职工认真学习师德楷模的先进事迹，加强学校师德宣传推广，形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气；三是学习身边典型，深入挖掘身边教师先进典型，及时总结提炼，择优组织6名师德表现突出的教师为全校教职工做“师德事迹报告”，组织全体教职工学习身边师德典型，争当师德楷模；四是组织全体教职工认真学习校长服务忌语和教师服务忌语。2、组织开展“践行党的群众路线，做学生和家长喜爱的好老师”大讨论。对照先进人物和自己的岗位职责，讨论问题如下：（1）假如我是学生和家长，我有何需求？我盼望什么样的教师？什么样的教学态度？什么样的职业道德和素质？（2）怎样做一名尽职尽责好老师？（3）我深入到学生和家长中了吗？有偿家教、补课办班有何害处？学生家长怎么想？老百姓怎么看？我们应该怎么办？师德大讨论要有目的、有计划、有措施、有记录，以年级组、教研组、处室为单位进行。同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象等等。3、着力解决社会关注的师德师风热点、难点问题。坚决禁止以非法方式表达诉求，影响正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；坚决禁止向学生推销教辅资料及其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决纠正讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；坚决禁止有偿家教和在校外办辅导班、在社会培训机构兼职的行为；坚决禁止向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施等行为；坚决禁止参与带彩打牌和赌博活动的行为；坚决禁止在课堂上吸烟、接打手机、和酒后进入课堂教学的行为；坚决纠正以分数作为评价学生的唯一标准的行为；坚决纠正在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不道德行为；坚决纠正在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。组织教师对照师德要求，检查、反省自己的从教行为，开展批评与自我批评，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则，认真自查、互查，向学生、家长、社会广泛收集意见和建议，并认真进行梳理、分类找准问题，针对存在的问题，每位教师写一份自查自纠剖析材料存入教师个人师德档案。 4、开展师德演讲比赛活动。学校将开展以“践行党的群众路线，做学生和家长喜爱的好老师”为主题的师德演讲比赛活动。每年级、各科室均推荐一名教师参加学校组织的师德演讲比赛，将比赛地点、时间上报局工会，并请局领导、学生家长、社会名人现场观摩指导，赛出的优秀选手向市教育局推荐，参加市教育局师德演讲比赛。把师德教育月活动推向高潮，达到教师代表参与演讲，教职工受到教育的目的。5、开展“万名教师师德承诺”活动。为强化师德师风建设，进一步规范教师教育教学行为，提高教师职业道德水平，师德教育月期间，学校将在自查反思基础上，实行师德承诺制度，组织全体教职工面向国旗集体宣誓，班主任及任课教师向学生及学生家长进行公开承诺签名，教师与学校签订师德承诺书。承诺书一式三份，本人一份，学校一份，学生及家长留存一份，请学校、学生、家长和社会共同监督。承诺书装订成册存档。6、组织评选“学生最喜爱的好老师”。学校将成立评议工作专班，按学生人数印发评议表，以年级组为单位，互换教师深入班级，组织学生无记名投票评议。评议结果汇总后，在学校公示栏进行公示，确保公开公平公正，评出动力，评出实效。学校按照市教育局分配的“学生最满意教师”名额，将初选教师名单于4月30日前上报枣阳市教育局，由市教育局、市教育工会核实后进行表彰。7、深入开展评选“襄阳百杰师德楷模”活动。在师德教育月活动中，学校将善于发现和挖掘典型，严格评选制度，规范考评细则，本着“公平、公正、公开”的原则，择优选拔，及时上报“襄阳百杰师德楷模”候选名单。8、继续开展“青年教师教学竞赛”活动。学校将及早安排，推荐优秀选手参加枣阳市和襄阳市的比赛 (具体比赛时间以市教育局通知为准) 。(三)整改完善，形成长效（5月1-31日）。1、制定整改方案。学校将针对学生家长反映和评议中呈现出的师德师风突出问题，制定详细整改方案，明确整改时限，结果将纳入年度考核，并存入教师个人师德档案。2、健全规章制度。学校将从实际出发，建立健全师德建设机制，完善师德建设责任书制度，规范师德教育培训、师德考核评价、师德责任倒追等各项管理规程。3、完善整改机制。师德建设是教师队伍建设的重中之重，我们将师德建设纳入学校教师队伍建设的长远规划，坚持以新创优，以精提质，通过树立师德典型、加大监管力度、创新考核方法，强化教师责任意识和核心价值观。校长为师德教育月活动第一责任人，始终坚持以师德建设工作为抓手，贯穿学校管理工作的始末，认真组织、履职履责，充分发挥教师的主导作用，确保师德教育与时俱进、师德事迹亮点纷呈、师德规范常建常新。三、工作要求1、加强领导。为有效推进师德教育月活动实施，学校成立师德教育月活动领导小组，学校书记、校长杜修锋同志任组长，其他班子成员任副组长，办公室、工会办、教导处、科研室、政工处、电教处、总务处等处室负责人为主要成员。领导小组办公室设在学校工会办，具体负责指导、实施和督查工作。2、精心组织。学校将理论联系实际，着力解决好家长、社会关注的热点、难点问题，重点宣传事迹突出的先进个人，力求以点带面，推动师德建设水平的全面提升，确保活动取得预期效果。5月20日前，学校按要求向市教育局工会办报送师德教育月活动图片、动员会报告、及活动总结等书面材料，同时报电子文档。3、加强督办。学校将对全体教职工师德教育月活动开展情况进行检查，同时加强重视，精心组织，层层落实，确保此次活动达到预期效果。活动结束后，学校领导将对各位教师活动开展情况进行通报。- 7 -