Happy Tour

Happy Tour 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园作者：刘苑教学要求：1、在情景中，有兴趣地学习辨别和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。3、让孩子在活动中体验分享与关爱的高兴。设计思路：秋天是果实丰登的时节，基于本班现发展的主题活动“好吃的水果，也源于孩子平时生活经验中所得知的“小猴子喜欢吃桃子、“大象喜欢吃香蕉等，再加上我班孩子较为自私、事事不愿和同伴分享，对周围事态比拟冷漠等，特生成了这节有关认识水果和动物的英语活动，目的是想通过活动，让孩子们能在生动、愉悦的情景活动中了解小动物的喜好以及关怀好朋友，以至帮忙他人的爱心。从而，他们不但丰登了英文单词，更是丰登了礼仪与关爱他人的心，这样也可以把我园区的德育特色“爱的教育加以延伸和稳固。教学准备：1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。教学过程：一、翻山越岭去旅行1、T：Hi,babies!今天，MissLiu要带你们去旅行，AreyouhappyLets背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜，准备出发，Areyouready2、教师带着，和幼儿一起越过重重障碍。二、意义之旅1、做客猴子家1教师带着，拜访熊猫家，与熊猫热情地打招呼：“Hello,Monkey!；2给monkey送上喜欢的礼物“桃子，幼儿认读英文单词“peach；3离别时，热情与monkey再见：“Bye-bye,monkey!2、给大象喂食1徒步中，听到来自elephant的SOS信号，询问elephant哭的原因；2教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子，并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach；3吃饱后的elephant向幼儿表示感激；离开时，幼儿say“Good-bye,elephant!totheelephant。三、高快乐兴再送礼教师带着幼儿听着音乐，再看望其他小动物，并给它们送好吃的！【HappyTour】