教科处2014年t秋季工作计划

仁怀市高大坪小学20142015学年度第一学期教科处工作计划 一、指导思想2014年秋季教科处将认真贯彻市教科局工作的总体要求，结合仁怀市教育和科学技术局2014秋季开学工作意见、仁怀市高大坪小学20014年秋季开学工作要点和仁怀市高大坪小学20142015学年度第一学期学教学工作计划，立足我乡教育发展的实际，以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为思路，以课堂教学改革、教师队伍建设为重点，强化教科研工作的有效性管理，切实改变传统的低效的课堂教学结构，抓好有效课堂教学的评价与研究，切实提高教师教学教研的综合素质和学校教学质量。二、工作目标1、结合市教科局“课改”工作安排，根据我校实际情况，积极开展好“课改”工作，将“课改”工作落到实处。2、不断改善学校教科研方式，牢固树立品牌意识，将教科研活动系列化，追求实践层面的科研创新。3、积极营造浓郁的教科研氛围，科研管理更加科学、高效，有效引领教师的专业成长。4、加强校本培训，注重教师的理论进修和实践能力提高，努力打造一支素质过硬、科研能力较强的师资队伍。、 认真做好课题的申报、实验研究和总结工作，抓好具体的实践和操作，注重过程。、 着重“骨干教师”和“学科带头人”的培养，营造出好的乡级“名师”效应，通过“名师”的示范引领作用，使全乡教育教学往科学化，规范化、人文化方向发展。三、工作重点1、加强各校之间的交流与合作教科处研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动2、通过开展各种活动，转变教师观念。（1）构建新的业务培训模式,积极探索“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。（2）深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教学改革，提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同发展，努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研（不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法），同时，采取教导处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节；每学期进行校内优质课评选活动一次。严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同发展。（3）实行定期交流“课改所得”制度。教师要经常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性思考。各校内部，随时交流。片内各校之间除网上经常交流外，每学期集体组织交流1次，在公正、公平进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。3、改革评价制度，促进师生发展。建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。本学期我们还将继续对骨干教师与普通教师分层管理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反馈表，教学反思质量，学生的激励性评价质量等项目，加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”课程目标，为学生的终身学习与发展服务。我们将继续鼓励教师要不断研究和探索新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价，既可采用书面考试、口头表达、实践操作等方式，也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋，家长了解卡，鼓励教师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。4、为教师综合素质的提高，创设展示的平台。加强专业引领，提升教师综合素质。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有计划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界；有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。扎实做好“六个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；有一本教学理论学习笔记；有一本案例集，每周一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公开课；有一篇有价值的论文，每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，及时发现课改进程中好的做法给以肯定、总结好的做法予以推广、搞好教师的服务工作。并加强校际之间的交流，取长补短，共同发展。 三、工作措施1、成立教科研工作领导小组，确保教研工作的有序开展。组长： 周剑峰副组长： 潘先胜 张德智 陈升培成员： 周万乾 何然 周后华 刘洪友 陈聪 陈泽民 陈德亮 刘江 陈兴龙 陈恋 冯沛才 程光桥 田晓峰 各学校校长、教导主任领导小组下设办公室，潘先胜同志任办公室主任，周万乾负责教研工作的常规管理，负责协调教研工作的组织与实施，督查教研工作的开展。2、抓好校本培训，给教师创造外出学习的机会，不断提高教师的科研能力。特别是加强科研理论知识培训，重视教学科研培训工作，并力求达到培训对象有层次性，培训内容有针对性，培训方法灵活性和手段多样性。3、加强校本教研、抓好教研组活动。高大坪小学将每周的星期四定为全乡教研日，高大坪小学将按照教研工作行事历如实有效开展好全乡教研工作，另外，本学期各学校要根据实际情况围绕“课改”开展教研工作。要树立“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的意识，每位教师都要强化“教师人人是研究者”“上课、议课、探讨就是研究”的意识。教研组要根据各学科教学中实际存在的问题，确定研究课题，开展自己的教学研究，解决自己的教学问题，发表自己的研究成果，优化自己的教学实践，开展专项校本研修活动。（1）各教研组要有活动计划，教研活动必须按计划开展。（2）教研活动人人参与，教研组长做好出勤记录。（3）教研活动内容：研究课程标准，研究学生，学法及教法，研究教材的重点与难点，研究教学目标与分层作业设计，研究考试与质量分析等。4、强化课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，每一个课堂都能成为研究的基地。课题组或教研组要把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析，并全面系统地做好资料的收集与整理工作，5、以新课程改革为契机，深化课堂改革，各教研组要通过开展有效的，多种形式的科研活动，使全体教师逐步养成发现问题，分析问题，反思问题，改进教学方法的科研思维习惯和方法，把课题研究与常规活动有机结合起来，确保学校教育科研活动能正常、有效地开展，努力提高学校的教育教学质量。6、加强教育科研骨干队伍的建设，以“新课程、新理念”为重点，开展老带新、能带新、新促老等“传帮带”活动，让青年教师在课堂中磨练，在评比中成长。7、开展示范课、汇报课、优质课活动。各学校根据学校实际情况开展骨干教师示范课、青年教师汇报课活动，选定主题，通过公开教学，研究课堂教学的规律性，努力探究课堂教学的新模式，提高课堂教学的有效性。本学期教科处将继续组织手拉手送教下校活动，充分发挥骨干教师带头作用，促进校际之间的共同交流与发展。8、开展各种论文、教学案例设计评比等活动，以促进教师深入思考，有效提升教师的专业水平，催生有效教师，深化有效教学探索。有效实行“个人钻研、同伴交流、专家引领”相结合，让全员共同参与各项科研研究。 9、继续加强高大坪小学“小学生感恩教育的深化研究”课题的研究工作，强化过程管理，注重实效，力争出成果。四、工作安排周次起止时间工作内容负责人责任人19.19.5召开教研组工作会，研讨部署本学期教研工作，确定教研主题，拟定各教研组工作计划潘先胜周万乾何 然29.89.12对教研组工作计划进行审查.潘先胜周万乾何 然39.15-9.19到坪营小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然49.22-9.26到银水小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然59.29-10.3到光华小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然610.6-10.10到龙源小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然710.13-10.17到尧坝小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然810.20-10.241、到江村小学开展教研并督查教育教学情况.2、全乡低年级数学口算比赛。潘先胜周万乾何 然910.27-10.31到桅杆小学开展教研并督查学教育教学情况.潘先胜周万乾何 然1011.3-11.7到沙坝小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然1111.10-11.14半期测试潘先胜周万乾何 然1211.17-11.211、到青丰小学开展教研并督查教育教学情况.2、全乡高年级现场作文比赛。潘先胜周万乾何 然1311.24-11.28到水堰小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾1412.1-12.5到排头小学开展教研并督查教育教学情况.潘先胜周万乾何 然1512.8-12.12收集完善我校感恩教育课题结题材料况潘先胜周万乾何 然1612.15-12.19对各校进行教科研工作考核，评选“优秀教科研组长”潘先胜周万乾何 然1712.22-12.26完成教科处工作总结，草拟下学期工作计划潘先胜周万乾何 然1812.29-1.3收集材料、整理档案潘先胜周万乾何 然高大坪小学教科处2014年2月26日 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！8 / 8