2012年安徽省课题二学期计划

2012年安徽省课题基于写作的高中英语语法教学策略研究安徽省课题基于写作的高中英语语法教学策略研究2012-2013学年度第二学期工作计划一、总体目标本学期围绕津河中学省级课题基于写作的高中英语语法教学策略研究总体方案进行具体实施阶段工作，坚持“实际、实践、实效”原则，科研理论和教学实践相结合，争取完成课题研究的阶段性任务并取得实际成效。二、重点工作安排1、进行教学策略实践，公开课试验和常规课磨练。2、召集学生代表座谈，了解学生对英语语法教学的心理感受，并逐步形成教学策略思考报告，修改并完善新的教学策略，形成有意义的理论成果。3、课题研究过程中出现的新情况、新问题要注意及时召开课题组会议进行交流和讨论，合力加以解决。三、主要行事历二月：1、召开课题组全体人员会议，总结反思上学期课题工作，制定本学期课题工作计划。三月-五月：2、参加特级教师工作室青年教师培训安排的有关活动。3、课题组全体成员每人上一节公开课，展示新的教学策略成果。4、召开学生代表座谈会，了解学生对英语语法教学的感受。5、召开课题组人员会议，讨论交流交换各自体会和收获。6、各青年教师根据承担课题研究任务，撰写相关论文，积极投稿、参加各类论文评选活动。六月：7、课题组负责人撰写阶段性工作总结报告。8、课题组人员注意收集、整理、归类各种材料和现有成果。津河中学省级课题基于写作的高中英语语法教学策略研究课题组执笔人 毛新伟 2013年3月