小学第一学期学校工作计划

XX小学第一学期学校工作计划一、指导思想：新学期，要继续以党的十七届三中全会精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实江苏省中小学管理规范关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见及市、区教育局“有效教学年”“师德建设年”等文件精神，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。二、工作目标：进一步提升教师专业发展水平，增强凝聚力、战斗力，努力提高教育教学质量，实施素质教育，有效课堂教学有新成果。进一步抓好学校基础设施建设，校园美化、绿化、亮化，达到高度和谐统一，争创市模范学校。实现学校平安无责任事故。三、总体思路：以理论学习促进教师政治素质的提高；以制度建设规范师生的行为；以人文关怀和激励机制进一步激发教师的工作热情；以教学科研提高教师的业务水平；以系统科学的活动提高学生的素质。四、重点工作及保障措施：（一）抓好三支队伍建设1、班子建设：一是抓学习，认真学习党的方针政策；学习教育法律法规、学校管理理论；学习教育教学业务知识。二是抓管理，管好班子、带好队伍。每个班子成员真正成为团结务实的模范、开拓创新的模范、爱岗敬业的模范、补缺补位的模范。 2、教师队伍建设：一是注重教师思想动向，及时统一认识，与教师及时沟通，构建团结和谐的人际关系。二是注重能力的培养，落实常规管理，鼓励教师建立自己的教育博客、练好三字一话基本功、养成每天阅读一小时的习惯。培养教师处变不惊，从容应对，处理大事、急事、难事的能力。三是每位教师要成为学生的良师益友，家长信赖的朋友，从而提高教师的社会知名度。四是开展好“五抓四路”活动，五抓即抓师德建设，提升敬业精神；抓理论学习，转变教育观念；抓教学改革，提高课堂效益；抓课题研究，解决实际问题；抓技术应用，提高教育能力。学校通过建设科学的激励机制，引领广大教师走上学习之路、改革之路、研究之路、反思之路。开展好“读书成长”活动，定期进行“书香教师”评选。 3、班主任队伍建设：通过抓学习、抓教育、抓培养、抓管理，塑造一支政治素质高，事业心、责任心强，业务能力过硬，工作方法灵活的班主任队伍。（二）全面实施素质教育，提高教育教学质量一是组织全体教师认真学习素质教育理论和外地先进经验，总结推广本校经验，促使教师转变教育观念。二是构建素质教育工作评价体系，充分发挥评价在素质教育工作中的导向、激励和管理功能。三是全面落实课程计划，开展形式多样的教科研活动，教育学生学会做人，学会求知，学会生存，学会创新。 （三）抓好安全稳定工作，构建和谐校园学校对安全稳定工作明确分工，落实责任。建立完善的工作制度，纵到底、横到边，不留空白、不留死角，将安全稳定作为学校工作的重中之重。 1、安全教育要常抓不懈。落实安全教育进课堂的要求，要求每班利用学生自救自护手册作为常规要求进行学习应用，切实提高学生自护自救的意识和能力。 2、安全措施要落实到位。积极开展创建“安全文明校园”活动，加大对安全隐患的排查力度，对发现的问题进行彻底整改。进一步完善校园安全事故应急救援预案，组织师生进行一次应急演练。积极争取街道公检办等部门的支持，加大整治校园周边环境力度，打击各类侵害师生人身、财产安全的刑事治安案件。严格落实安全责任制，层层签订安全工作目标责任书，认真落实安全工作“一岗双责”制度，增强抓好安全工作的责任心。（四）抓常规管理，提高师生素质1、明确常规管理要求。学校以教学为中心，从教师的备课、上课、作业的批改、质量的检测等入手落实常规管理细则，提高教育教学质量。培养教师使用现代设施授课的能力，实现自主创新。 2、提高课堂教学有效性。继续开展“有效教学年”活动，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，构建符合教学实际的有效课堂教学模式，提高课堂教学效益。努力打造我校课堂教学改革创新典型。 3、在课程实施上求突破。加强课程管理，开齐开全国家课程和地方课程，开足课时。加大对学校课程开发、实施、管理的力度，以校本课程带动特色学校建设，开发出高质量、特色鲜明的校本课程。 4、积极开展教研活动。加强学校教研组建设，抓实、抓细、抓好校本教研，向研究要效益，向研究要质量。组织教师参加全镇各科优质课评选和学科带头人评选活动。本学期力争推出区级以上现场会1个，优质课（公开课、示范课）25节，论文1015篇。 5、完善学生评价机制。 逐步建立和完善学生综合评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重在过程性评价的评价机制。建立和完善学生成长记录制度，充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。 6、以活动为载体，提高学生素质。继续开展“古诗古韵诵读”和“硬笔书法”的练习，各种兴趣小组有序开展，使学生自主发展，快乐成长，养成勤学、 好问、 乐读 、善思的好习惯。 7、严格执行“五严”规定。完善作息时间、作业布置、考试考核等管理机制，杜绝加班加点、双休日上课、节假日补课现象的发生。（五）抓好德育工作，培养良好习惯以“习惯养成教育”为德育实施的总抓手。习惯养成是良好品行的前提，继续依托一日常规检查纠正学生的不良行为，从而形成各种良好习惯。要求党员干部以身作则，率先垂范；所有教职工从我做起、从细节入手，做学生的表率。全校上下形成风正、气顺、心齐的良好风尚。 1、坚持育人为本，德育为先。以“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）建设为基本要求，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，突出民族精神教育、养成教育、法制教育、心理健康教育重点，积极拓宽不同年龄段德育内容，塑造学生良好的人格素养。 2、构建德育教育网络。继续推进家庭教育现代化，充分发挥家长学校作用，加强家校联系、校社沟通，建立家庭、学校、社区三级互动的长效机制。加强德育队伍、德育课程、德育制度、德育阵地、学生成长档案建设，确保德育工作有效实施。进一步完善学校德育工作评价、激励机制。 3、开展丰富多彩的德育教育活动。重点抓好以“庆祝建国六十周年”爱国教育系列活动，以读书、知识竞赛为主的读书文化节，集健身与趣味为一体的师生趣味运动会；邀请法制校长为全校师生做一场法制报告，组织师生举行一次心理健康教育讲座，举办一场家庭教育报告会，组织学生观看2部爱国影片，组织学生开展2-5次社会实践活动。（六）均衡发展义务教育。1、努力做好招生工作。坚持免试就近入学制度，按照区教育局招生实施意见做好招生工作。加强学籍管理，规范转学、休学制度，按要求建好新生的学籍档案。 2、完善贫困家庭学生资助体系。落实各项学生救助政策。继续做好控辍保学工作。落实好相关政策，妥善解决残疾儿童少年、外来务工人员子女和留守儿童的就读问题。 3、加强信息化建设。争取每间办公室配备1台以上办公电脑，学生用机达到1台/15生。进一步加大信息技术与学科教学的整合力度，充分发挥校园网的作用，实现办公现代化，努力打造“数字校园”。 4、做好教师交流工作。定期组织骨干教师送教到村小，组织全镇小学教师一起参加集体备课，听课、评课，提高村小教师专业发展水平。（七）加强校园文化建设，优化育人环境积极协调社区和各办学单位，多方筹措资金搞好校园文化建设，使校园绿化、美化，达到高度和谐统一。争创市模范学校。以学校校园文化建设促进学校常规管理，以加强常规管理提升校园文化建设水平。创建以人为本的制度文化。对学校制度完善后汇编成册，对校园树立的标语牌、张贴书写的标语和约定俗成的行为模式进行整改、充实和完善。创建体现学校特色的课程文化。使先进的课改、教科研理念渗透于师生的教学、工作、生活和交际中。创建儒雅风度的教师文化。制定教师课堂教学“四规范”，即语言规范、板书规范、仪表规范、行为规范。创建健康向上的学生文化。深入开展“一唱”（唱校歌）、“二戴”（戴校徽、红领巾）、“三记”（记校训、校风、学风）、“三诵”（诵名诗、名言、名联）、“三赏”（赏名著、名曲、名画）活动。(八)抓好体卫艺工作，促进学生健康成长进一步落实国家课程计划，加强学校体卫艺教学工作。积极推行国家学生体质健康标准，抓好学校卫生防疫和食品卫生安全，建立健全学校传染病疫情监控与处置机制。抓好音体美教学和活动课开设，增加音体美教育器材，改善场地设施条件。扎实做好省市组织的中小学体育卫生专项督导评估工作。建立健全体育、卫生工作制度，要求教师树立“身体是本钱，健康是幸福”、“视学生如亲子”、“教育就是让学生全面发展”的意识，把学生的健康安全放在工作首位。坚持做好两操，组织好大课间活动。（九）抓好财务管理，做到财务公开进一步加强收费管理，建立健全各项财务管理制度。对教材、教辅材料、校服等项目收费进行重新审定，严格按照物价部门审批的收费许可证进行亮证收费，实行收费公示制度，坚决杜绝教育乱收费、超标收费现象的发生。实施民主理财，让教师了解学校财务状况，勤俭办学，使学校有限的资金发挥最大效益。附：工作安排九月份：1、召开全体教师会议，做好开学各项准备工作。2、制订各项计划,编制16年级各学科教学进度表.3、做好学生报名收费工作4、进行期初常规教育和安全教育5、举行教师节庆祝及开学典礼仪式6、对村小陈家武林进行教学督导.7、组织学习江苏省中小学管理规范8、鼓号队、绳操、一年级广播体操集训,9、体质健康数据的统计与报送10、教学五认真及一日常规检查评比11、各班各室公物登记并审核十月份：1、举行新队员入队仪式2、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动3、迎接区局组织的自编操、集体舞比赛4、对全镇进行公开教学 5、与教师签订教育教学目标责任书6、教学五认真及一日常规检查评比7、举行一、二年级趣味运动会十一月份：1、举行期中考试2、学校工作视导3、第三广播操,眼保健操比赛4、图书室、软件资料、电脑室、体育材料室使用情况检查5、教学五认真及一日常规检查评比6、青年教师培训班活动十二月份：1、跳绳和踢毽子比赛2、组织开展“小歌手、小画家”的评比活动3、举行规范管理评比活动。4、举行庆“元旦”大队活动 5、组织教师学习江苏省中小学管理规范6、举办法制教育讲座7、教学五认真及一日常规检查评比元月份：1、组织期末考试2、班级工作考核3、校产校具核查4、学校、教师工作小结 5、安排寒假生活伍佑小学2008-2009学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、江苏省中小学管理规范为指导，深入贯彻育人为本、德育为先的党的教育方针，充分发挥学校在未成年人思想建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实提高德育工作的主动性、针对性、实效性和在质量提升过程中的导向作用，促进学校的教育和谐和学生健康全面的发展。二、工作思路围绕中心、突出主题，优化管理、突出常规，强化过程、突出实效。既以建设高效课堂为中心，“培养合格公民”为教育主题，整合德育教育资源和教育教学管理力量，加强常规教育与管理，注重德育活动的过程管理和实际教育效果，全面提高中小学的思想道德素质和文明素养。三、工作要点（一）进一步加强学生思想道德建设工作，积极营造有利于学生健康成长的教育环境1深入学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见，切实加强对师生思想道德教育的领导，提高学校思想道德教育的组织程度和实际水平。2开展“培养合格公民”的主题教育系列研究与实践，依据学生的身心发展规律、不同教育学段的教育特点，结合对学生的综合素质评价，确定系列教育各阶段的具体教育内容、活动形式与培养目标，将“培养合格公民”这个主题思想渗透到学校的一切教育教学活动之中。3切实加强和改进家长学校工作，改进以家长会替代家长学校的现象，完善家长学校机构建设，规范家长学校办学行为，提高家长学校教学的科学性、系统性、针对性和实用性，促进家庭教育与学校教育的衔接与融合。并以此为抓手，推进学校、家庭、社区紧密型的三结合德育工作网络建设。4深入挖掘、整合、利用社区教育资源，充分发挥区社会综合实践基地的德育功能，积极培植学校德育特色。5加强德育材料的集合管理，建立好德育的考核评价机制，改变德育活动随意性的现象，提高德育活动的组织程度、实际水平和实效性，维护学校正常教育教学秩序。 （二）进一步加强德育干部队伍和师德能力建设，提升学校德育工作实施能力和水平6建立德育干部、班主任学习、研讨制度。通过集中学习、研讨和自我进修等形式，提升德育干部、班主任理论素养、分析研究问题的能力和管理水平。7贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，全面加强班主任培养工作，加大班主任研训工作力度。学校要对班主任加强管理，建立班主任工作定期交流制度，建立班主任激励工作机制，营造人人争当班主任的学校德育工作环境。8加强心理健康教育师资和心理咨询员队伍的建设与培养工作。激励所有教师主动参加各种心理健康教育由点到线、由线及面的展开。9加强师德师能建设。设立教师行为为底线，解决立德育人问题。调整教师评价标准，将精教学、善管理作为教师基本职业能力要求，引导建设从能力单一型向“双能”型转变。10加强学生干部队伍的培养工作，充分挖掘和调动他们在自主管理方面的潜力和积极性，提升他们的影响力和示范、帮带作用，促进全体学生共同进步。（三）进一步加强学校常规教育与管理工作，促进学生良好行为习惯和品德的养成11以学风建设为抓手和切入点，深入贯彻执行中小学生守则、和小学生日常行为规范，全面加强学生良好行为习惯和优良品德的养成教育工作；规范作业书写要求，通过认真作业，培养学生专注、严谨的品质和一丝不苟的习惯；严禁抄袭现象，通过独立完成作业、考试，培养学生的诚信品格和自主学习的习惯；规范课堂纪律，通过认真听课，培育学生尊重他人劳动的品德和遵纪守法的习惯。12加强德育科研的组织、领导与管理。扎实组织开展青少心理问题、外来工子女和留守儿童教育问题、控辍控流和预防学生犯罪问题、德育与教学融合问题、德育活动实效性问题、德育管理规范问题等德育工作的热点与难点问题研究，提高常规教育工作的主动性、针对性和实效性。13全面组织开展“尊师爱生、尊长爱幼”、“热爱生活，珍惜生命”、“遵纪守法”等专题教育活动，并形成系列，纳入常规。（四）进一步加强主课堂、主渠道、主阵地建设与管理，提高教学育人、活动育人效果14进一步加强学校在学生教育与管理中的主课堂、主渠道、主阵地、主课堂作用与地位。一是加强德育课程与课堂建设，改革单一传授式的课堂教学模式和方法。二是加强学科渗透教育，充分挖掘学科德育资源，寓德于教。三是加强第二课堂建设，提高第二课堂活动的德育含量。四是采取“请进来”和“走出去”相结合的途径，邀请校外辅导员、法制副校长到校讲座、辅导，组织学生走出校门，走进社区开展社会实践活动15加强德育活动的计划管理，精心组织开展各种活动。今年是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”、改革开放三十周年纪念，学校要充分利用这些活动载体，精心策划、周密设计，开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法纪教育、心理健康教育，将“培养合格公民”这一教育主题教育内容渗透到各项目活动之中，为求做到有形式、有内容、高效果。四、各月份工作安排：九月份： 1、 组织学习江苏省中小学管理规范。2、制订德育计划，召开德育会议，明确本学期工作目标，落实本学期工作任务。3、利用第一周“常规训练周”进行常规教育和安全教育。4、庆祝教师节，我为老师献上一份有意义的礼物。5、鼓号队、集体舞、绳操集训。6、组织“唱国歌、队歌、校歌”竞赛活动。7、一日常规检查评比。十月份： 1、 开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动。2、 庆祝建国59周年。3、 开展交通安全宣传教育活动。 4、 组织学生参加社会实践，开展爱国爱乡教育活动。5、 以多种形式庆祝第59个建队日。6、 一日常规检查评比。十一月份： 1、各班学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，开展行为规范再教育。 2、班主任德育工作先进经验介绍。 3、观看爱国主义影视片。4、组织广播操、眼保健操比赛5、一日常规检查评比。十二月份： 1、学生行为规范自检。 2、师生心理健康教育。 3、在一年级学生中进行少先队知识教育。4、举办法制教育讲座。5、组织开展“小歌手、小画家”评比活动。6、一日常规检查评比。二OO九年一月份： 1、举行“庆元旦”大队活动。2德育工作总结，整理归档有关资料。3、寒假生活指导。 二八年八月二十九日伍佑小学2008-2009学年度第一学期教导处工作计划 一、指导思想：  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠区校两极骨干教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。 二、工作目标：  1、全面实行基础教育课程改革纲要，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作，认真做好体卫、艺术工作的迎检工作，争取在区田径运动会和文娱会演中取得好成绩。  2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。  3、加强教研组和备课组建设，开展部分教材“提供蓝本、资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。  4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在区、市级各项竞赛中争创佳绩。  5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩再上新台阶。  6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 三、主要工作： （一）抓实校本培训，提升教师的综合素质  1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。  2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写一定数量的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。 3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。  (二)强化校本教研，推进课程改革  1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。  继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与个个竞争的教研氛围，以年级组为单位，推行教研改革。  集体备课是一种探索，各教研组可在上学期实践的基础上，扬长避短，按照“三个有利于”（有利于教师综合素质的提高，有利于教育教学质量的提高，有利于学校整体水平的提高）的要求。所有集体备课的教案上，都要写好修改、反思记录，备课不必拘泥格式，只要体现新课程标准的理念，体现课改的精神，形式应该是为内容服务的。要求35周岁以下的教师必须写好教后感。  2、以教研组、课题组为龙头，开展教学研究。  以青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。本学期继续开展青年教师优质课竞赛活动，为青年教师创造机会，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。   3、开辟渠道，积极实施综合实践活动。 “综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程、班队活动的整合，开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。  阅读对学生语文素养的提高，文化底蕴的增加创设了路径，本学期将在各年级开展读书活动，让更多的学生乐于读书、读好书，营造浓厚的书香校园。 （三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量  1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。  2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。  3、强化德育意识，提高德与质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素；进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。  4、重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率，  5、加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。  7、加强学籍管理，规范转学、借读手续；规范学籍档案、资料的管理，力求科学规范。  8、继续加强教导处内部管理，做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位。 四、主要活动九月份：1、制订各项计划,编制16年级各学科教学进度表；2、做好学生报名工作；3、学习新课标、疏通教材；4、检查开学情况，进行集体备课；5、校长、主任随堂听课；6、对村小陈家、武林进行教学督导；7、组织学习江苏省中小学管理规范；8、举行唱国歌、队歌、校歌的评比活动；9、教学五认真及一日常规检查评比。十月份：1、举行新队员入队仪式；2、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动；3、对全镇进行公开教学； 4、与教师签订教育教学目标责任书；5、教学五认真及一日常规检查评比；十一月份：1、举行期中考试；2、学校工作视导；3、广播操,眼保健操比赛；4、图书室、软件资料、电脑室、体育材料室、语音室使用情况检查；5、教学五认真及一日常规检查评比；6、青年教师培训活动。十二月份：1、组织开展“小歌手、小画家”的评比活动；2、举行冬季运动会；3、举办法制教育讲座；4、教学五认真及一日常规检查评比。元月份：1、组织期末考试；2、班级工作考核；4、学校、教师工作小结 ； 5、安排寒假生活。伍佑小学2008-2009学年度第一学期教研计划 一、指导思想： 以党的十六届六中全会精神为指针，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科学发展观，深化教育改革。以加速教育信息化为动力，促进教育新的跨越；以强化学校特色建设为重点，积极营造学校新的发展增长点。以新课程改革为导向，以培养教师的业务能力，提高教师的教学水平，促进学生发展为宗旨，以教研组为教研工作的主阵地，做到“端正方向，主攻课堂，提高质量”。重点研究“在课堂教学中如何体现新课改理念”这一主题。 二、工作目标：1、加强常规工作管理，做到以常规促教研，继续深化培训工作，提高教师的教研水平。 2、各教研组需以“如何在课堂教学中体现的新课改理念”为主题开展研讨活动，组织相应的教研活动，做到定年级、定学科、定人员、分阶段。注重实效的总结与推广。 3、进一步转变教育教学观念，开展课堂教学竞赛活动，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。确保在区教学督导中，教师优课率达30%，良课率60%，无差课；在区小学教学质量监控评价中，学生学业水平合格。  4、巩固“心理健康教育”特色成果，完善心育校本课程。5、强化教研组的职责与职能。教研处不能够形同虚设，要发挥一定的作用。以教导处为主导，以教研组为主体，促进教研水平的提高。 6、加强集体备课的探究工作，继续做好青年教师优质课的评比工作。 7、积极开展好农村“留守学生”教育策略的实践与研究、小学品德教育生活化的实践与探索两个市级课题的研究。8、培养学生的竞争意识，深化对学生能力的培养。 三、具体措施： 1、常规工作要求： （1）抓好开学初学科计划的制订指导工作，计划需统一格式，且操作性强、符合要求并具有一定指导意义 。 （2）开齐课程，开足课时，及时制订好学期课程总表，要求所开的科目课程全部上全，上完。 （3）常规性的大型校本教研活动四次以上，每次的教研活动应保证相应科目的人员参加，认真审阅教案，用心进行对比性的听课，细心聆听授课人员的说课，及时反馈课堂教学效果，注意资料的整理与完善。同时，教研处还应不定期的进行随堂、随时听课，以指导一些刚接手新科目、经验欠缺、教学能力较差的教师。 （4）教师于十二周左右撰写一篇经验性的论文，要求求真、求新、求实。明确要求，统一格式， 打印整理成论文集。 （5）把好教案作业关。严禁杜绝无教案上课、不备课上课、一次作业当多次批的现象。教案不造假，作业合实际。做好“教学常规月月查，不定期抽查”的督促与检查工作。 （6）听课要求：领导要不定期、不定科进行听课指导工作，业务领导听课应达25节，其余领导达20节，教研组长就本科目听课10节，教师就同科目听课达10节，以达到共同交流，共同提高的目的。 （7）做好两试工作：一是期中测试，二是期末质检工作。质检科目，一至二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、英语。要视教学质量为生命线，利用帮扶、抽测、当堂训练、自测等多种形式促进教育教学质量的提高。 2、优化师资队伍，加强教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。 （1）塑造良好师德。制定伍佑小学师德师风建设实施方案，开展“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德师风活动，加强师德师风学习，拟订好学习内容，安排好时间（不少于十次）。开展争先创优活动，推进师风建设，树立教师形象，塑造良好师德。 （2）抓好教师的继续教育工作。组织好教师参加各种学习，鼓励教师参加各种业务进修及学历进修。 （3）开展师资培训，优化师资队伍。一是进行新课标培训，加强学习，提高对新课标的认识，研讨“如何在课堂教学中体现新课改理念”，集中组织教师观看优秀课例光盘；二是继续进行信息技术的培训工作，计划组织进行课件制作比赛；三是要深化新教材培训实效，将培训的内容转化为工作开展的实际；四是要组织教师精心研究“洋思”教学模式，开展相应的实验活动。 3、积极开展校本教研，提升教师驾驭课堂的能力。将校本教研作为一项重要的工作来抓，但不能仅仅体现在教研活动中。教研活动不能流于形式，应宁精勿滥，优劣结合，真正体现“人人齐参与，共同促提高”的活动实效。中心小学40周岁以下的教师要能熟练利用教学平台、制作简单的课件上一节公开课，村级小学40岁以下的教师能利用现有的教学资源上好一节新课标公开课，鼓励青年教师积极参加镇级教研活动。中心小学应发挥教研龙头作用。“教不研则浅，研不教则枯”，要提高教师教学能力，必先提高教师的科研意识，使他们积极参与到教研活动中来，不谋高目标，不下死任务，只求教师能从活动得到点滴的进步，做到“人人提一点，科科试一点，节节改一点”。 4、加强集体备课的探究工作。本学期至少组织教师就教研课题进行大型集体备课四次以上，可在大型的教研活动中引入这一环节，即先组织老师集体备课，再指定老师上课。 5、开展个案的评比活动。抓好对后进生的调查、追踪与辅导工作。要求任课教师学期初定好一至两后进生进行相应的追踪调查，深入学生中了解、辅导，写一份个案分析上交学校 。 6、开展优质课的评比活动。成立专门优质课的评比小组，根据实际情况推荐优秀的课例参加评比。 7、大力开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，增强学生的爱国情感。开展“办文明学校、创文明班级、当文明学生”的教育活动。 8、注重学生能力的培养，提高学生的竞争意识。一是培养学生的习作能力，二是培养学生的独立思考能力和数学思维能力，三是鼓励学生多看课外书，继续做好语文课程标准推荐古诗文和名著的诵读指导和考查工作。四、主要活动：附：工作安排九月份：1、制订教研计划,编制16年级各学科教学进度表.2、做好学生报名收费工作3、对村小陈家武林进行教学督导.4、组织学习江苏省中小学管理规范5、鼓号队,集体舞,绳操集训,6、举行唱国歌、队歌、校歌的评比活动7、中、高年级拔河比赛8、教学五认真及一日常规检查评比十月份：1、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动2、对全镇进行公开教学 3、与教师签订教育教学目标责任书4、教学五认真及一日常规检查评比5、举行一、二年级趣味运动会十一月份：1、举行期中考试2、学校工作视导3、第三广播操,眼保健操比赛4、教学五认真及一日常规检查评比5、青年教师培训班活动十二月份：1、跳绳和踢毽子比赛2、组织开展“小歌手、小画家”的评比活动3、举行规范管理评比活动。4、组织教师学习江苏省中小学管理规范5、教学五认真及一日常规检查评比元月份：1、组织期末考试2、班级工作考核3、学校、教师工作小结 4、安排寒假生活伍佑小学20082009年第一学期少先队工作计划一、指导思想为了进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的要求,认真贯彻落实江苏省中小学管理规范。少先队将以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，结合区教育工作会议精神、学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。 二、工作目标：认真学习贯彻“十七”大精神，努力践行“三个代表”的重要思想和胡总书记的社会主义荣辱观，全面实施江苏省中小学管理规范，加强师生的“五爱”教育、诚信教育、法规教育、革命传统教育、养成教育，增强校园文化底蕴，确保年内无安全责任事故，确保师生无违规违纪行为，加强对中队辅导员的培训工作，打造一支优秀辅导员队伍。三、工作要点：（一）、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、大力开展少先队的光荣感、责任感教育。在少先队员中广泛开展以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感、责任感教育，让孩子们在体验中戴上红领巾，帮助少先队员明确自身作为一名少先队员的权利和义务，了解少先队组织的责任，使少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，留下更深的烙印。 3、充分利用少先队建队纪念日以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的活动。通过组织观看富有教育意义的展览、演讲比赛、征文等活动促进良好校园文化氛围的形成。 4、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员、值勤队的功能和作用。继续办好学校广播站，队员们自己投稿、采编、每周定期播出，丰富校园文化生活。 （二）、开展主题教育活动，推进少先队工作 我们要积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。（三）、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用 发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。各班继续组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与争夺循环流动红旗活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。切实加强少年儿童的思想道德建设。（四）、加强少先队的自身建设，为我校少先队发展提供有力的保证。1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“月月有主题 、周周有活动”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、黑板报、红领巾广播等少先队阵地的作用。2、坚持“流动红旗”评比制度，由学生自主管理，相互监督，培养学生独立、自强的能力。3、开展“中队板报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，起到宣传教育的作用，培养学生的能力。四、月份工作要点：九月： 1、制定少先队工作计划。各中队制定活动计划，健全少先队大队机构 。2召开中队长会议，规范“红领巾职周岗”。3、组织学习并检查小学生守则、小学生日常行为规范、小学生安全读本。4、庆祝教师节，开展尊师重教活动(低年级制作一张贺卡、中高年级学生“红烛颂”朗诵会、高年级给老师写一封感谢信)。5、布置学校德育阵地环境 (德育橱窗、班级黑板报、展板、墙壁文化)。6、布置教室，月末迎接开展“庆祝国庆节”活动。7、组织“唱国歌、队歌、校歌”竞赛活动。8、鼓号队集训。9、“文明中队”评比授旗 十月：1、举行国庆纪念活动，各班组织开展民族英雄知多少故事 。2、举行一年级新生入队仪式，二年级加入少先队仪式；健全大队机构。3、组织学生参加社会实践，开展爱国爱乡教育活动。4、组织开展“红领巾”广播站活动。5、“文明中队”评比授旗。 十一月： 1、各班学习新中小学生守则、小学生日常行为规范，开展行为规范再教育。2.班主任德育工作先进经验介绍。3.观看爱国主义影视片。4.组织广播操、眼保健操比赛。5、举行一、二年级趣味运动会。5.召开班主任例会及“文明中队”评比授旗。 十二月： 1、跳绳、踢毽子比赛。2、师生心理健康教育。3、在一年级学生中进行少先队知识教育。4、举办法制教育讲座。5、组织开展“小歌手、小画家”评比活动。6、“文明中队”评比授旗。 元月份： 1 、 开展“ Happy New Year ”庆祝活动2、落实学生寒假实践活动。3、寒假生活指导。4、各类总结、 表彰工作。 二00八年八月二十九日伍佑小学2008-2009学年第一学期总务处工作计划     学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务性、保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我们将继续坚持“后勤工作服务于教育、教学工作”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。本学期我们将做好如下工作：一、组织后勤人员参加学习，加强自身素质建设。    贯彻落实党的教育方针，做好服务教育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体工作人员，进行业务学习和培训，按时召开后勤工作人员工作例会，对存在的问题及时解决，努力提高后勤人员的职业道德水平。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，把实事求是、与时俱进的精神状态，把高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。二、坚持做好后勤服务常规工作    1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教育、教学工作能正常开展。    2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，落实校产责任制管理。    3、规范全校学生自行车、教师自行车、摩托车摆放。    4、及时维修损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电，保证学生正常上课。三、校园美化工作    优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理。本学期我们将花大力气来解决校园卫生存有死角的问题。首先，重新调整卫生包干区，进一步，合理配置劳动任务。其次，重点部位安排责任心强的教师负责督促。第三、教育学生自觉维护公共场所卫生，不乱丢垃圾、随地吐痰，不乱图乱画，看到脏物能主动拾起。第四、继续要求班主任每天要组织学生进行两扫，确保环境时时干净。努力营造一个整洁优美、清新干净的校园环境，通过环境育人来提高全体学生的素质四、校产管理    1、健全和完善有关资产管理的规章制度和措施，使各项工作制度化、规范化、系统化。建立和健全有关岗位责任目标，明确各级责任人的任务、职责和管理权限。规范维修、出借制度，为确保教学秩序正常定期检查教学设备固定资产管理状况，及时向学校报告丢失、损坏和责任事故情况，并提出处理意见。    2、强化教学装备的管理，突出“管”和“用”，充分发挥装备的使用效益。合理配置教学资源，提高教学设备的使用效益，提高现代化教学手段设备的完好率和使用率。多媒体等教学设备加强检修和维护，特别要抓好重点设备的保养和完好率登记工作。根据实验室、图书室评估指标体系要求，做好帐、卡、物管理工作。    3、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、水笔、胶带、胶水、水笔、笔芯、打扫工具、光盘、软盘等。五、加强对学校食堂的管理    食堂工作是总务处的一项重要工作，我校现有代伙学生220人左右。我们将继续本着为同学们服务的精神，努力做好工作，为同学们创造出一个更加良好的就餐环境。本学期我们将继续巩固"A"级食堂的成果，因此我们要做好以下几项工作：1、后勤食堂工作管理人员要在思想.工作中进一步学习和贯彻落实市卫生局.教育局的有关食品卫生安全知识，进一步提高认识，高度重视学校食品卫生工作，管好食堂服务性工作。 2.制定和健全食堂规章制度，对于违反规章制度的人或事除给予一定的思想教育外，还要进行经济上的处罚。 3.本学期对食堂的卫生安全知识进行宣传教育。第一，请防疫站的同志来我校作防疫保健知识讲座；第二，组织全校学生学习我国的食品卫生法；第三，组织召开食堂领导和工作人员学习食品卫生法和学校卫生工作条例，提高他们的法律意识和服务意识，端正工作态度。 4.制定采购单，做好采购记录，把好质量关。 5.定点采购，双方签定采购合同，以保证食品.原料的质量。 6.继续设立卫生监督小组，学生就餐“文明餐桌”评比小组，定期对食堂进行督促检查，发现问题立即纠正或处理。8.继续坚持48小时留餐制。 9.每月召开一次食堂工作人员会议，总结经验，取长补短，时时刻刻强调安全问题，切实保证师生的饮食安全。为全校师生打造一个良好的就餐氛围。六、基建维修方面    检修维护学校的各项设施，也是总务处的主要工作，我们要在不影响正常教学工作的前提下，努力做到主动及时，为保证教学工作正常进行和校产的使用寿命做出努力。    继续落实学校综合治理工作，在新学期开学前一周全面检修全校水电线路，及时解除存在隐患。平时要坚持做到每周一小检查、每月一大检查的工作制度，在消防、水电、饮水使用设施方面进行严格检查，发现问题及时处理，防患于未然。学校工作做得再好，但如果出现安全问题，便会影响教学，影响我校在社会上的声誉，安全重于泰山，要坚决杜绝安全事故。七、校园技装方面    1.成立学校网管理小组，制定工作计划，明确工作目标，责任到人，层层把关。完善规章制度：网络管理制度、计算机使用制度、多媒体设备使用制度等。加强硬件建设，根据使用、高效原则逐步添置硬件设备和教学软件。    2.建立学校网页，为教师、学生提供研讨、学习的服务平台。力争初步建设完成多媒体辅助教学资源库一个，分门分类分年级管理，为教师的课堂教学提供服务。继续完善学校各部门的电子化管理工作，如：网上办公、学籍管理、校产管理等，逐步实现无纸化办公。    后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在今后的工作里，总务处要做好各个社会职能部门的协调工作，如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门，保证学校工作正常进行。我们有决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。月度工作安排：九月：1、制订工作计划2、分发书本、补齐所缺教材，分发教学用品，饮水机消毒。3、召开全体食堂工作会议。4、食堂、饮水管理工作。十月：1、食堂卫生工作。2、建立班级公物损坏档案。3、组织业务学习。4、月卫生检查评比。十一月：1、安全自查。 2、卫生教育。 3、月卫生检查。十二月：1、法制讲座。 2、安全教育。 3、总务例会。 4、月卫生检查工作。元月：1、协助抓好期末考试工作。2、学期结束工作。3、总结后勤工作。4、月卫生检查。5、清理校产教具。6、寒假校园安全保卫工作。7、年度卫生检查评比。8、后勤人员考核工作。30