二年级认识方向课件 认识方向课件

二年级认识方向课件 认识方向课件 认识方向是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向，是本单元教学的重点。下面，WTT为大家分享认识方向课件，希望对大家有所帮助!教学目标：1、在认识东、南、西、北四个方位的基础上，认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培养运用生活经验进行思考的意识。3、在合作交流的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。教学重点、难点：教学重点：认识东南、东北、西南、西北四个方向。教学难点：在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。教具准备：课件，指南针图，写有八个方向的长方形卡片，黑板上画好一个空白方向板;每个学生准备一块空白方向板。教学过程：一、复习旧知，引入新知1、提问：我们小朋友们现在面对的是什么方向那大家的后面是什么方向?左边呢?右边呢?2、提问：在我们平面图上是如何表述的呢?(上北、下南、左西、右东)请在方向板上把它们写下来。(学生写，教师板书。)3、出示例图。(去除超市、体育场、人民桥、公园)提问：学校的东、南、西、北面各是什么地方?4、讲述：小朋友们回答的真棒!在伟大的方向王国里，除了东、南、西、北四个方向外，还有四个方向，小朋友想认识吗?那就请大家和老师一起去方向王国吧!二、自主探究、学习新知1、认识东北(1)在原图基础上出示超市。提问：超市在汽车站的哪面?又在少年宫的哪面?超市在学校的哪面呢?(2)同桌讨论，并要求说明理由。(3)指名说。(因为汽车站在学校的北面，少年宫在学校的东面，超市在汽车站和少年宫之间，所以是东北面。)(4)小结：因为超市在学校的东面和北面之间，所以超市在学校的东北面。(边说边出示东北)(5)讲述：小朋友们分析p 的真准确，请在方向板上写出来。(学生写，教师板书。)2、认识西南(1)在原图基础上出示公园提问：公园在学校的哪面?(2)同桌讨论，并说明理由。(3)指名说。(火车站在学校的西面，电影院在学校的南面，而公园在火车站和电影院之间，所以公园在学校的西南面)(4)小结：因为公园在学校的西面和南面之间，所以公园在学校的西南面。(边说边出示西南)(5)小朋友们经过同桌的合作交流，得出了一个正确答案。请在方向板上写下来。(学生写，教师板书。)3、认识东南和西北(1)在原图上出示人民桥和体育场提问：你知道体育场和人民桥各在学校的哪一面吗?(2)独立思考。(3)指名说。(因为人民桥在学校的西面和北面之间，所以人民桥在学校的西北面。因为体育场在学校的东面和南面之间，所以体育场杂学校的东南面)(4)、讲述：小朋友，你观察的真仔细，说得真棒。人民桥的确是在学校的西北面，体育场就在学校的东南面。和他一样想的小朋友请举手。(边说边出示西北和东南)(5)、在方向板上把它们写下来。(学生写，教师板书。)第 4 页 共 4 页