四川省八年级信息技术上册第9课《编辑工作表》课件新人教版

形式美观形式美观内容有序内容有序“通讯录通讯录”在格式、结构和内容上有什么问题？在格式、结构和内容上有什么问题？小毛提出新要求： 在卢小平和罗晓这两个同学信息之间添加一条卢小平双胞胎兄弟卢小安的信息。 发发现现问问题题标题太小标题太小且不在正中且不在正中单元格中单元格中内容对齐方式内容对齐方式不一致不一致部分单元格部分单元格内容未显示内容未显示完整完整有多余的有多余的单元格单元格小毛新要求：小毛新要求：在卢小平和在卢小平和罗晓这两个罗晓这两个同学信息之同学信息之间添加一条间添加一条卢小安的信卢小安的信息息 本本课课学学习习任任务务了解工作表的编辑方法，掌握单元格的调整方法，会进行行、列的插入、删除等基本操作。第一环节第一环节 问题分析、任务分工问题分析、任务分工任务一：基本学习任务编辑“通讯录”标题太小标题太小且不在正中且不在正中单元格中单元格中内容对齐方式内容对齐方式不一致不一致部分单元格部分单元格内容未显示内容未显示完整完整有多余的有多余的单元格单元格小毛新要求：小毛新要求：在卢小平和在卢小平和罗晓这两个罗晓这两个同学信息之同学信息之间添加一条间添加一条卢小安的信卢小安的信息息 1号同学2号同学3号同学4号同学问题一：问题一：问题二：问题二：问题三：问题三：问题四：问题四：一、阅读教材一、阅读教材观看视频帮助观看视频帮助二、实践操作二、实践操作 解决问题解决问题TextText五、各个击破五、各个击破 融会贯通融会贯通自主学习、组内交流自主学习、组内交流第二环节第二环节三、逐个发言三、逐个发言 组内交流组内交流四、编辑方法四、编辑方法 初步掌握初步掌握问题问题 讨论讨论同学同学 示范示范第三环节第三环节突破重难突破重难点点1 1、在进行行或列插入时，选定的行或列在、在进行行或列插入时，选定的行或列在 新增加的行或列的什么位置？新增加的行或列的什么位置？2 2、删除单元格和、删除单元格和“清除内容清除内容”的区别在哪里？的区别在哪里？在插入操作时，要注意新增加的行或列，在插入操作时，要注意新增加的行或列，始终是在选定行或列的前边。始终是在选定行或列的前边。“删除删除”是把是把单元格单元格连同其中的连同其中的内容内容全部删除全部删除“清除内容清除内容”仅仅是清除单元格中的仅仅是清除单元格中的内容内容任务二：任务二：综合运用、反馈、拓展综合运用、反馈、拓展打开打开“一小组一小组5 5月开支统计表月开支统计表”，完成题目要求的操作。，完成题目要求的操作。（5分钟，可参考分钟，可参考“帮助帮助”文件夹中的文件夹中的“任务二帮助任务二帮助”视频）视频）任务二任务二学学 生生 评评 价价 表表组名组名组长组长评价内容评价内容成员成员1 1成员成员2 2成员成员3 3成员成员4 4“单元格的合并居中单元格的合并居中”操作你操作你掌握了吗？掌握了吗？是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）“行、列插入行、列插入”操作你掌握了操作你掌握了吗？吗？是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）“单元格的加宽加高单元格的加宽加高”操作你操作你掌握了吗？掌握了吗？是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）“单元格的删除单元格的删除”操作你掌握操作你掌握了吗？了吗？是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）是是 （ ）否否 （ ）“工作表中的计算工作表中的计算”你掌握了你掌握了吗？吗？ 是是 （ ） 否否 （ ） 是是 （ ） 否否 （ ） 是是 （ ） 否否 （ ） 是是 （ ） 否否 （ ）两位小组两位小组长根据本长根据本小组成员小组成员自评、互自评、互评情况交评情况交流发言；流发言；组员根据组员根据“任务二任务二学学 生生 评评 价价 表表”对任务对任务完成情况进完成情况进行自评和互行自评和互评；评；一位同学一位同学全班展示全班展示任务完成任务完成的操作；的操作；自评自评互评互评全班全班发言发言同学同学展示展示根据组长根据组长发言和学发言和学生展示，生展示，给予点评给予点评。评价评价提高提高主要操作主要操作