二年级上册思品《做个“快乐鸟”》课件

二年级上册品德与生活第三单元第4课题当我们一起过生日的时候当我们一起过生日的时候和伙伴和伙伴一起玩游戏的时候一起玩游戏的时候我们一起我们一起唱歌、跳舞的时候唱歌、跳舞的时候为梦想、为班级为梦想、为班级而努力的时候而努力的时候努力之后，努力之后，获得奖励的时候获得奖励的时候跟家人跟家人一起去公园的时候一起去公园的时候无论在家还是在学校无论在家还是在学校我们一起分工合作的时候我们一起分工合作的时候当我们为当我们为有需要的人伸出援手的时候有需要的人伸出援手的时候当然，当然，还有我们一起去旅游的时候还有我们一起去旅游的时候1 1、把我们的快乐事情写在快乐花上。、把我们的快乐事情写在快乐花上。2 2、小组内彼此分享快乐，感受彼此的快乐。、小组内彼此分享快乐，感受彼此的快乐。3 3、把填满快乐的快乐花粘贴在我们的快乐花、把填满快乐的快乐花粘贴在我们的快乐花篮上，让我们的教室充满快乐。篮上，让我们的教室充满快乐。玩游戏解烦恼玩游戏解烦恼游戏规则：游戏规则： 同学们听音乐传快乐球，音乐停止时，快同学们听音乐传快乐球，音乐停止时，快乐球落在谁的手里，就请谁从烦恼袋里抽出一乐球落在谁的手里，就请谁从烦恼袋里抽出一张写有同学烦恼的纸条，请大家帮助这个同学张写有同学烦恼的纸条，请大家帮助这个同学解决烦恼。解决烦恼。1、看见同学之间闹矛盾、看见同学之间闹矛盾2、同学有烦恼或者哭的时候、同学有烦恼或者哭的时候3、爸爸妈妈下班回来，一面疲惫的时候、爸爸妈妈下班回来，一面疲惫的时候4、陌生人遭受天灾人祸的时候、陌生人遭受天灾人祸的时候你乐我也乐你乐我也乐（首先与同学沟通、讲道理，实在解决不了的，可以向老师反映，求得老师的帮助。）（首先与同学沟通、讲道理，实在解决不了的，可以向老师反映，求得老师的帮助。）（我们可以跟他聊天、讲笑话、玩游戏，就算一句简单的问候也可以！）（我们可以跟他聊天、讲笑话、玩游戏，就算一句简单的问候也可以！）（我们可以倒水给他们喝，或者帮忙做些力所能及的家务。）（我们可以倒水给他们喝，或者帮忙做些力所能及的家务。）（我们可以尽自己的能力帮忙：捐钱、捐衣物、（我们可以尽自己的能力帮忙：捐钱、捐衣物、 写信给他们加油鼓励等等。）写信给他们加油鼓励等等。）不一样的快乐不一样的快乐故事内容：故事内容： 前几天前几天，我看见小琪有个很漂亮的文具盒，我也想有一我看见小琪有个很漂亮的文具盒，我也想有一个个，为了这个问题，为了这个问题我我还还烦恼了好几天。今天上体育课，我趁烦恼了好几天。今天上体育课，我趁她不注意她不注意，偷偷地把文具盒拿偷偷地把文具盒拿了放进了放进我的书包里我的书包里我终于我终于也也有一个漂亮的有一个漂亮的文具盒了，文具盒了，刚开始的时候真的很高兴，但没过刚开始的时候真的很高兴，但没过多久，再也高兴不起来，因为我又多久，再也高兴不起来，因为我又害怕害怕又又慌张慌张，心还怦怦地，心还怦怦地跳个不停跳个不停呢！呢！这是为什么呢？我该怎么办？这是为什么呢？我该怎么办？ 1 1、分小组讨论：解决烦恼有哪些金点子？、分小组讨论：解决烦恼有哪些金点子？2 2、把小组总结出来的、把小组总结出来的“快乐金点子快乐金点子”写在写在快乐苹果上。快乐苹果上。3 3、派代表把填满、派代表把填满“快乐金点子快乐金点子”的大苹果的大苹果粘贴在粘贴在“快乐树快乐树”上。上。解决烦恼的金点子：解决烦恼的金点子：1 1、跟家人或者同伴说一说，玩一玩。、跟家人或者同伴说一说，玩一玩。2 2、洗个澡。、洗个澡。3 3、听听音乐。、听听音乐。4 4、做做运动：打球、跑步、跳绳、做做运动：打球、跑步、跳绳5、看动画片。、看动画片。6、好好睡一觉。、好好睡一觉。7、想想自己快乐的事情。想想自己快乐的事情。8 8、大笑一分钟，或者对着镜子说：没什么大不了。大笑一分钟，或者对着镜子说：没什么大不了。1 1、播放快乐歌曲：、播放快乐歌曲：幸福拍手歌幸福拍手歌。2 2、“欢乐鸟欢乐鸟”边唱边跳边感受快乐。边唱边跳边感受快乐。谢谢各位的指导！谢谢各位的指导！ 再见！再见！