疼痛知识手册

疼痛知识手册1、什么是疼痛（1）世界卫生组织和国际疼痛研究协会定义疼痛为：组织损伤或潜在组织损伤所引起的不愉快的躯体感觉和情感体验。（2）国际上，疼痛已成为继体温、脉搏、呼吸、血压之后的第五大生命体征。2、疼痛的分类（1）根据疼痛持续的时间和性质，可分为急性疼痛（3个月以内）和慢性疼痛（持续3个月以上）。（2）根据病理学机制，疼痛可分为伤害感受性疼痛、神经病理性疼痛和包含两者的混合性疼痛2。（神经病理性疼痛是由于外周或中枢神经系统的直接损伤和功能紊乱引起的疼痛，表现为自发性疼痛、痛觉过敏的、异常疼痛和感觉异常等临床特征。持续性手术后疼痛和持续性创伤后疼痛主要为神经性疼痛）3、术后疼痛的现状、术后疼痛普遍存在且很严重。86%的患者在术后住院长期间存在疼痛，其中90%为是重度疼痛。84%的患者术后2-5年内存在疼痛。38%的患者因为术后疼痛再次入院，是术后再次入院的主要原因3，由此增加医疗花费4。4、 术后疼痛会带来哪些危害术后疼痛的短期不利影响5（1）增加氧耗量：交感神经系统的兴奋加全身氧耗，对缺血脏器有不良影响。（2）对心血管功能的影响 ：心率增快、血管收缩、心脏负荷增加、心肌耗量增加，冠心病患者心肌缺血及心肌梗死的危险性增加。（3）对呼吸功能的影响：手术损伤后伤害性感受器的激活能触发多条有害脊髓反射弧，使膈神经兴奋的脊髓反射性抑制，引起术后肺功能降低，特别是上腹部和胸部手术后；疼痛导致呼吸浅快、呼吸辅助肌僵硬致通气量减少、无法有力地咳嗽，无法清除呼吸道分泌物，导致术后肺部并发症。（4）圣胃肠运动功能的影响：导致胃肠蠕动的减少和胃肠功能恢复的延迟。（5）对泌尿系统功能的影响：尿道及膀胱肌运动力减弱，引起尿潴留。（6）对骨骼肌肉系统的影响：肌肉张力增加，肌肉痉挛，限制机体活动关促进深静脉血栓形成。（7）对神经内分泌系统的影响：神经内分泌应激反应增强，引发术后高凝状态和免疫抑制；交感神经兴奋导致儿茶酚胺和分解代谢性激素的分泌增加，合成代谢性激素分泌降低。（8）对心理情绪的影响：可导致焦虑、恐惧、无助、忧郁、不满、过度敏感、挫折、沮丧；也可造成家属恐慌、手足无措，引发家庭危机。（9）睡眠障碍会产生心情和行为上的不良影响。术后疼痛的长期不利影响：（1）术后疼痛控制不佳是发展为慢性疼痛的危险因素。（2）术后长期疼痛（持续1年以上）是行为改变的风险因素。5、疼痛治疗目的和意义（1）解除或缓解疼痛。（2）减少各种并发症、加速机体恢复，改善功能。（3）提高生活质量，包括身体状态、精神状态的完善。（4）减少药物的不良反应。（5）减少慢性疼痛的发生与发展。6、医护人员处理疼痛的原则（1）重视健康宣教：疼痛患者常伴有焦虑、紧张情绪，因此需要对患者进行健康教育，并与其沟通，以得到患者的配合，达到理想的疼痛治疗效果。（2）选择合理评估：对急性疼痛而言，疼痛评估方法宜简单。如需要量化疼痛的程序，可以选择量化方法。（3）尽早治疗疼痛：疼痛一旦变成慢性，治疗将更加困难。因此，早期治疗疼痛十分必要。对术后的治疗，提倡超前镇痛，即在伤害性刺激发生前给予镇痛治疗。（4）提倡多模式镇痛：将作用机制不同的药物组合在一起，发挥镇痛的协同或相加作用，隆低单一用药的剂量和不良反应，同时可以提高对药物的耐受性，加快起效时间和延长镇痛时间。目前，常用模式为弱阿片类药物与对乙酰氨基酚或非甾体类抗炎药（NSAIDS）等的联合使用，以及NSAIDS和阿片类药或局麻药联合用于神经阻滞。但应注意避免重复使用同类药物。（5）注重个体化镇痛：不同患者对疼痛和镇痛药物的反应存在个体差异，因此镇痛方法应因人而异，不可机械地套用固定的药物方案。个体化镇痛的最终目标是应用最小的剂量达到最佳的镇痛效果。7、术后疼痛应该尽量忍耐吗？疼痛不能忍，强忍疼痛可能导致多种危害。如查不在初始阶段对疼痛进行有效控制，持续的疼痛刺激可引起中枢神经系统发生病理性重构，急性疼痛有可能发展为难以控制的慢性疼，慢性疼痛不化是患者的一种痛苦感觉体验,而且会严重影响患者的躯体和社会功能，延长住院时间，增加医生费用，使患者无法参与正常的生活和社交活动6。8、为达到更好的疼痛治疗效果，患者应如何配合医护人员17？（1）向医护人员说明希望了解疼痛和疼痛管理知识。（2）同医护人员详细交谈镇痛方法。（3）当确认疼痛管理计划后配合医护人员。（4）出现疼痛时及时告知医护人员。（5）协助医护人员评估疼痛情况。（6）疼痛不缓解时向医护人员报告。（7）同医护人员交谈对镇痛药的顾虑。9、如何对疼痛进行评估呢？疼痛患者自己的主观感受，患者自诉是最可靠的疼痛指标，因此患者应该出现疼痛或疼痛不缓解时及时通报，协助医护人员评估疼痛情况（部位、发生时间和频率、疼痛的程度等）。而且，不仅应该报告休息时的疼痛强度，也要报告在活动、咳嗽、深呼吸时的疼痛强度，以及疼痛对睡眠的影响情况8。目前临床常用的疼痛评估方法有：（1）数字等级评定量表（NRS），用0-10数字的刻度标示出不同程度的疼痛强度等级，“0”为无痛，“10”为最剧烈疼痛，分值越高，疼痛越剧烈9。（2）Wong-Baker面部表情量表，由六张从微笑或幸福直至流泪的不民表情的面部形图组成。这种方法适用于交流困难，如儿童（3-5岁）、老年人、意识不清或不能用言语准确表达的患者。10、目前疼痛治疗的方法有哪些？（1）非药物治疗：包括心理疏导、物理治疗（冷敷、热敷、针灸、按摩、经皮电刺激等）、分散注意力、放松疗法和自我行为疗法等6。（2）药物治疗：非甾体类抗炎药（NDSAIDS）和阿片类镇痛药，在使用任何一种药物之前，应参阅基使用说明书或遵医嘱6。11、世界卫生组织（WHO）制定的阶梯镇痛原则按不同类型手术后预期的疼痛强度实施多模式镇痛方案5，1012、已经使用镇痛泵了，还需要使用非甾体抗炎镇痛药物（NDSAIDS）吗？手术创伤后局部组织损伤产生炎症介质，包括PGS、细胞因子等，它们释放入血产生全身炎症反应，炎症介质还可以产生疼痛或痛觉增敏14。镇痛泵中使用的主要是阿片类药物，镇痛作用强，但对运动性疼痛疗效有限，且副作用较大（可发生恶心呕吐、嗜睡、呼吸抑制、依赖性等）13。围术期镇痛应该采用多种药物、方法的多模镇痛，结合阿片类镇痛药、NSAIDS，通过抑制交感活化及炎症介质产生等机制对减轻术后炎证反应，促进术后恢复及结局改善且有重要意义14。使用常规剂量的NSAIDS可节俭阿片类药物20%-50%，尤其是可能达到患者清醒状态下的良好镇痛5。13、用止痛药会成瘾吗？非甾体抗炎镇痛药（NSAIDS）主要是通过抑制炎症介质生物合成过程中所必须的环氧化酶（COX），从而阻断炎症介质的生物俣成，实现抗炎、止痛的作用12，没有成瘾性和依赖性15。阿征类镇痛药物，又称麻醉性镇痛药，主要作用于中枢神经的阿征受体，伴有恶心呕吐、药物耐受性以及依赖成瘾性等副作用。但是通过合理用药、合理管理，阿片类药物还是较为安全的16。下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!