新人教版必修五《三国演义》专项训练练习(附答案)

三国演义专项训练 一、 填空。 1. 作者是_，名_，号_，_小说家。三国演义，是我国古代成就最高的_小说。 2. 小说的思想倾向是_。表现出封建的正统观念，对_有所诋毁，把_、_、_、_当作小说的中心人物来描写。 3. 刘备，字_，人称_，_是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是_。此外他还具有_、_等性格特点。 4. 关羽，字_、_，被曹操封为_，使一把_，骑_马，_、_是他的主要特点，_、_等情节表现其勇，_表现其“义”。 5. 张飞，字_，使用的兵器是_，被吕布称为_。 6. 周瑜，字_，东吴_(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“_，_。” 7. 曹操，字_，小字_，自封汉相，是_形象，为人_，惯用_，他信奉的人生格言是_，_。 8. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_，他的字是_，主要的性格特点是_，_。 9. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是_。 10. 被称“三绝”的分别是：_绝_，_绝_，_绝_。 二、 写出与下列情节有关的人物 桃园三结义：_ 怒鞭督邮：_ 千里走单骑：_ 过五关斩六将：_ 跃马过檀溪：_ 草船借箭：_ 群英会：_ 巧授连环计：_ 三气周瑜：_ 割须弃袍：_ 七擒孟获：_ 木牛流马：_ 辕门射戟：_ 智料华容道：_ 单骑救主：_ 义释严颜：_ 智取瓦口隘：_ 拔箭啖睛：_ 舌战群儒：_ 挂印封金：_ 21.火烧连营七百里：_ 三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。 1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。 人物：_，性格特点：_ 2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 人物：_，性格特点：_ 3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。 人物：_，性格特点：_ 4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 人物：_，性格特点：_ 5.身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。 人物：_，性格特点：_ 6.头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。 人物：_，性格特点：_ 四简答题。 1杜牧赤壁诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？ 2“长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？ 3“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”是对哪个情节的概括？涉及到的两个主要人物是谁？ 4“枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节？ 5“温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟，雄兵十万脱征衣。”写是哪件事？涉及的主要人物是谁？ 6“豫州当是叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”其中的“豫州”“卧龙”分别指谁？本诗写的哪个情节？ 7“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁！ 8“千里草，何青青！十日卜，不得生！”这几话是什么意思？ 9下面的对联写的是谁？ “匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭候公不黍； 徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消”。 10从内容和形成两方面简要评析下面的对联。 收二川，排八阵，七擒六出，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金本土革爻卦，水面偏能用火攻。 11对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一，请你结合具体情节，说说你对他们的评价。 刘备： 诸葛亮： 曹操： 三国演义答案 一.1.罗贯中本湖海散人元末明初通俗演义 2.拥刘反曹黄巾农民起义刘备关羽、张飞、诸葛亮 3.玄德刘皇叔仁善携民过江知人善任、礼贤下士 4.云长美髯公关公汉寿亭侯青龙偃月刀赤兔马忠义斩华雄、斩六将义释曹操 5.翼德丈八蛇矛环眼贼 6.公瑾水陆大都督“既生瑜，何生亮” 7.孟德阿瞒奸雄奸诈残酷惯用权术与机诈宁我负天下人，不教天下人负我 8.赵云子龙勇武忠诚、正直有谋略 9.赤壁之战 10.智诸葛亮奸曹操义关羽 二、刘备关羽张飞张飞关羽关羽刘备诸葛亮周瑜蒋干 庞统诸葛亮曹操诸葛亮诸葛亮吕布诸葛亮 赵云张飞张飞夏侯墩诸葛亮关羽21.陆逊 三1.刘备仁义善良能礼贤下士2.关羽忠义为人光明磊落 3.诸葛亮足智多谋忠心耿耿4.张飞勇武鲁莽耿直豪爽 5.曹操奸诈狡猾残酷多疑6.吕布没有主见、目光短浅见利忘义 四1.赤壁之战曹操、周瑜2.张飞勇武鲁莽耿直豪爽3.煮酒论英雄曹操刘备 4.三英战吕布5.辕门射戟吕布刘备纪灵6.豫州：刘备；卧龙：诸葛亮。三顾茅庐7.关羽刘备曹操8.董卓将大难临头9.关羽10.巧妙地运用了数字和东西南北概括了诸葛亮的一生事迹。11.略附：教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 *教案（宋体二号，标题加粗）一、课 程 性 质： （注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时学分:三、课程类型：理论课（ ） 实践（含实验）课（ ）四、学时分配：理论课（ ）学时 实践（含实验）课（ ）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书： *教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容： （正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课 时：三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：