陈亮传阅读答案

篇一：陈亮传阅读答案篇二：陈亮传阅读答案（明）李贽陈亮字同甫，永康人。生而目光有芒，为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就。尝著酌古论，郡守周葵得之曰：“他日国士也！ ”及葵执政，朝士白事，必指令揖亮。因得交一时豪俊。隆兴初，与金人约和，天下忻然幸得苏息；独亮持不可，因上中兴五论，奏入，不报。亮圜视钱塘，喟然叹曰：“城可灌耳！ ”盖以地下于西湖也。淳熙五年，孝宗即位，又十七年矣。亮更名同，复诣阙上书。书奏孝宗赫然震动，欲榜朝堂，用种放 故事，召令上殿，将擢用之。左右大臣恶其直言，遂有都堂审察之命。亮待命十日，再诣阙上书。帝欲官之，亮笑曰： “吾欲为社稷开数百年之基，宁用以博一官乎？”遂渡江而归。日与邑之狂士饮，醉中戏为大言，有欲中亮者，以其事首刑部侍郎何澹。澹尝为考试官，黜亮，亮不平，数语侵澹，澹闻而慊之，即檄状以闻，事下大理，笞掠亮无完肤。孝宗知为亮，及奏入取旨，帝曰：“秀才醉后妄言，何罪之有”划其牍于地。亮遂得免。未几，光宗策进士，问以礼尔政刑之要，亮以君道师道对。时光宗不朝重华宫 ，群臣更进迭谏，皆不听。得亮策，及大喜，以为善处父子之间。奏名第三，御笔擢第一。既知为亮，则大喜。孝宗在南内，宁宗在东宫，闻之皆喜。授签书建康军判官厅公事。未至官，一夕卒，年五十五。亮志存经济，重许可，人人见其肺肝。虽为布衣，荐士恐弗及。家仅中产，畸人寒士，衣食之久不衰。卒之后，叶适请于朝，命补一子官，非故典也。李卓吾 曰： “终始知公者叶，虽与文公 游，文公不知也。乃郡守周葵早岁便知亮，异哉！堂堂朱夫子反以章句绳亮，粗豪目光，悲夫！士唯患不粗豪耳，有粗有豪，而后真精细出矣；不然，皆假也！ ”（选自明代散文选注，岳麓书社出版，有删改）注： 种放：北宋隐士，屡辞征辟，后诏至京，“对崇政殿，以幅巾见，命坐与语。即日授左司谏，直诏文馆，赐巾服简带 ”（宋史 隐逸传）。 重华宫：为孝宗所居处，借指退位为太上皇的孝宗。 卓吾：李贽，号卓吾，明代思想家、文学家。 文公：朱熹，字元晦，文公是其谥号。(1)对下列句子中加粗的词的解释，正确的是a 朝士白事，必令揖亮白：明白b 居无何，亮家僮杀人居：居住c 以其事首刑部侍郎何澹首：首先d 命补一子官，非故典也故典：先例、成例(2)下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一项是a 生而目光有芒锲而舍之，朽木不折b 独亮持不可，因上中兴五论君因我降，与君为兄弟c 即檄状以闻阙秦以利晋，唯君图之d 既知为亮，则大喜欲苟顺私情，则告诉不许(3)下列用 “ ”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是a 乃囚亮父于州狱而属台官论亮情重下大理时丞相王淮知帝欲生亮而辛弃疾罗点素高亮才援之尤力复得不死。b 乃囚亮父于州狱而属台官论亮情重下大理时丞相王淮知帝欲生亮而辛弃疾罗点素高亮才援之尤力复得不死。c 乃囚亮父于州狱而属台官论亮情重下大理时丞相王淮知帝欲生亮而辛弃疾罗点素高亮才援之尤力复得不死。 d 乃囚亮父于州狱而属台官论亮情重下大理时丞相王淮知帝欲生亮而辛弃疾罗点素高亮才援之尤力复得不死。(4)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是a 陈亮很有才气，喜欢谈论兵法，写作水平也很高，深得所在地之郡守周葵的赏识与栽培，也因此有幸结识了当时的英雄豪杰。b 陈亮失意之时，整日借酒消愁，曾有一次，因为酒后骂了当时的主考官何澹，所以遭到了罢免，并被其陷害下狱，受尽折磨。c 对于光宗不朝太上皇孝宗之事，陈亮的谈论暗合光宗之意，也得到了孝宗与宁宗的认可，所以在考试进士时，被光宗钦点为第一，随后还被授予签书建康军判官厅公事一职。d 陈亮家境不是很殷实，才能卓异，性格直率，敢于直谏，前后共上书三次，可堪重用却终生未能得以重用，就连常与他的朱熹也并不真正了解，作者深感遗憾和痛惜。(5)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 1 ）亮更名同，复诣阙上书。书奏孝宗赫然震动，欲榜朝堂，用种放故事，召令上殿，将擢用之。_（ 2 ）终始知公者叶，虽与文公游，文公不知也。乃郡守周葵早岁便知亮，异哉。_答案： 1 d;2 c;3 c;4 b; 解析： (1)白：禀告。居：过了，经过。首，告发、检举。(2)都是表目的关系的连词，译为 “来 ”、 “用来 ”； a 、前者连词，表顺承关系，可译为 “就”；后者连词，表假设关系，可译为 “如果 ”。 b 、前者副词，可译为 “于是、就 ”；后者介词，表凭借，可译为 “经由、通过 ”。 d 、副词，可译为 “就 ”；连词，表转折关系，可译为 “却、但是”。(3)注意发语词和语尾词等标志性词语，如 “乃 ”“而”“时 ”；注意动词及其搭配对象，如“囚 ”“属”“知 ”等。原文标点为：乃囚亮父于州狱，而属台官论亮情重，下大理。时丞相王淮知帝欲生亮，而辛弃疾、罗点素高亮才，援之尤力，复得不死。(4)不是骂了主考官，是戏为大言，陈亮当时也无官无职，且何澹也是曾经的主考官，所以不存在罢免。相关的 “免”应解释为 “贬退 ”。(5)答案：（ 1 ）译文：陈亮改名陈同，再次到皇宫上书。奏章呈上后孝宗非常震动，想要将它张贴在朝堂上，仿效种放上书的先例，召请陈亮召上殿，准备破格提拔任用他。（关键点：“更 ”“诣”“榜 ”“故事 ”“擢”。）（ 2 ）译文：最后了解陈亮的人是叶适，（陈亮）虽然与文公交往，但是文公并不了解他啊。最先了解陈亮的人竟然是区区的一个郡守周葵，这是多么奇怪的事！（关键点：“虽 ”“知”“乃 ”以及 “者”“哉 ”等句式。）文言文译文：陈亮字同甫，是永康人。出生时眼睛里有异样的光芒，为人很有才气豪迈不群，爱好谈论兵法，论述评议滔滔不绝，写几千字的文章很快就能完成。曾经写作酌古论，郡里的太守周葵看了后说： “这个人将来一定是一个国士！ ”到了周葵执政的时候，朝廷的士子禀告事情时，周葵一定让他们向陈亮行礼，陈亮因此能够结交当时的豪杰。隆兴初年，（宋国）跟金国签订合和平协议，国人很高兴能有这样休养生息的机会；唯独陈亮表示不赞同，于是上呈中兴五论，奏章送入朝廷，（皇帝）没有答复。陈亮围绕钱塘城察看，感叹地说曰：“钱塘城将要被水淹没啊”！大概是因为钱塘城的地势低于西湖吧。淳熙五年，孝宗即皇帝位有十七年了。陈亮改名陈同，再次到皇宫上书。奏章呈上后孝宗非常震动，想要将它张贴在朝堂上，仿效种放上书的先例，召请陈亮召上殿，准备破格提拔任用他。皇帝亲近的大臣厌恶陈亮的直言不讳，于是皇上就颁下都堂审察的诏令。陈亮等待诏令十天后，再次到皇宫上书。皇帝想要授予他官职，陈亮笑着说：“我是想替国家开创数百年的基业，哪里是想借此来换取一个官职呢？ ”于是渡过长江回到了家乡。整天与同县的狂放的士子饮酒，醉酒后讲了一些大逆不道的话，有一个想中伤陈亮的人，把这件事向刑部侍郎何澹告发。何澹曾经担任考试官，黜免了陈亮，陈亮愤愤不平，屡次在言语中轻慢何澹，何澹听到后怀恨在心，就把这个情况写下来禀告上司，陈亮因这事在大理寺受审，受到鞭笞拷打，被打得体无完肤。孝宗了解陈亮，等到官员上奏请旨的时候，就说： “陈亮这事是秀才醉酒后胡言乱语，哪里有什么罪过！ ”便将（治陈亮罪）文牍丢到地上。陈亮这才得以免罪。过了不久，陈亮的家奴杀了人，凑巧被杀的人曾经侮辱过陈亮的父亲，那家的人因此怀疑事情是由陈亮指使的，便将他告到官府。于是将陈亮的父亲囚禁在州里的监狱，属台官认为陈亮的案情很严重，便将他交由大理寺处理。当时丞相王淮明白皇上想要救活陈亮，而辛弃疾、罗点等人平常就看重陈亮的才学，所以援救陈亮时特别用力，（陈亮）才能不被处死。没过多久，光宗考试进士，拿礼尔政刑等关键问题询问进士，陈亮用君道师道来作答。当时光宗不朝拜太上皇孝宗（重华宫），群臣接连不断的劝谏，光宗都不听。听了陈亮的策对，就很高兴，认为陈亮的话有益于处理父子之间的关系。陈亮被考官列为第三名，光宗亲笔破格提至第一名。后来知道是提拔的是陈亮，就非常高兴。孝宗住在南内，宁宗（宋宁宗赵扩，光宗第二子）住在东宫，他们听说了这件事都高兴。陈亮被授予建康军判官厅公事签书的官职。还未到任，就在某天晚上死去，年仅五十五岁。陈亮的志向在经国济世方面，重视诺言，人人都能看出他的赤胆忠心。虽然是一个平民，推荐士子恐怕没有谁不得上他。家中只有中等的家产，是个才能特异家境贫寒的人，他就这样生活一直没有改变。去世以后，叶适向朝廷请求，将陈亮的一个儿子补授为官，但是朝廷没有这样的先例。李卓吾（李贽）说：“最后了解陈亮的人是叶适，（陈亮）虽然与文公交往，但是文公并不了解他啊。最早了解陈亮的人竟然是区区的一个郡守周葵，这是多么奇怪的事！堂堂的夫子朱熹反而用章句之学来衡量陈亮说他眼光粗豪，可悲呀！士子只担心不粗豪啊，真正的精明细致是从又粗又豪中产生的呀；如果不粗豪，就都不能称得上真正的士子。”阅读下面的文言文 . 完成文后各题 空桑生李 南顿张助 . 于田中种禾 . 见李核 . 意欲持去 . 顾见空桑中有土 . 因殖种 . 以余浆灌溉 . 后游人见桑中反复生李 . 转相告语 . 有病目痛者息阴 下 . 言“李君令我目愈 . 谢以一豚 . 目痛小疾 . 亦行自愈 . 众犬吠声 . 因盲者得视 . 远近翕赫 . 其下车马常数千百 . 酒肉滂沱 . 间一岁余 . 张助远出来还 . 见之惊曰 : “此有何神 . 乃我所种耳 . 因就斫 之 . (选自东汉 应劭 ) 注释 阴 : 通 “荫 . 翕赫 : 显耀而乱纷纷的样子. 滂沱 :下大雨的样子 . 此处形容多 . 斫 : 砍 .解释加点词语的意义. (1)顾见空桑中有土(2)因殖种. 以余浆灌溉(3)以为神 . 转相告语 (4)有病目痛者息阴下(5)间一岁余把下列句子译成现代汉语 . (1)有病目痛者息阴下. 言 “李君令我目愈 . 谢以一豚 . (2)众犬吠声 . 因盲者得视远近翕赫 . 其下车马常数千百. 酒肉滂沱 .本文告诉我们什么道理?.阅读下面的文言文. 完成文后各题 .观鸭说 ?( 明) 吴廷翰 家僮取鸭卵伏之. 得雏鸭数拾枚 . 始育 . 则饲之盆中 . 少与之水 . 其声呴呴然 . 其毛羽滈滈然 . 予甚爱 . 戏之 . 不数日 . 僮以告曰 : “雏鸭有毙者矣 . 既而听其声 . 啾啾然哀鸣 , 视其毛羽 . 苏苏然以散落 . 予让僮不善畜也 . 僮曰 : “是非不善畜也 . 畜不以水也 . 次日 . 予适憩亭中 . 时雨初歇 . 池水方强 . 顾而乐之 . 凭栏而语曰 : “曷不以畜鸭雏 ? 僮趋而去 . 不移时筐而至 . 稍出之水涯 . 皇皇然惊愕不已 . 其目睢睢然睨 . 其足逡逡然前而却 . 竿之 . 则遂群奔水中 . 或扬足而驰 . 或拍翅而飞 . 不定者良久 . 既乃狎水 . 或仰而饮 . 或俯而啄 . 三五而阵 . 各适其所 . 则又或沉或浮 . 或没或出 . 盘旋戏跃于萍藻间 . 既休而理羽 . 交口扇翅 . 或曳而行 . 或拳而立 . 或屈而睡 . 消摇相羊 1. 容与如也 2. 既晡 . 僮将筐而归 . 则相与复嬉于渚 . 或逐于堤 . 或蔽于丛 . 不可得 . 遂纵之 . 明日至 . 亦如之 . 其声嗈嗈然以和 . 其毛羽濯濯然以光泽 . 其去畜池之前仅三日 . 充长已倍三之一矣 . 余乃叹曰 : 大哉造物之育万物乎 ! 大而龙蛇之于渊泽 . 虎豹之于山林 . 细而蠛曚 3 鼋龟醯鸡 4 之于瓮 . 于坎 . 于蹄涔 5. 各遂其性而已 . 鸭之不育于陆而育于水 . 亦一理也 . 夫反其性 . 造化不能以育物 . 圣人岂能以育民乎 ? 君子为政 . 当斯民沦丧之后 . 烦之以法令 . 胁之以刑罚 . 诱之以智巧 . 荡之以淫华 . 本性日耗 . 生理日促 . 相与骈死而不知 . 一旦欲其改途易辙 . 驱之以道德 . 荡之以礼义 . 纳之以忠信. 囿之以淳朴 . 靡不相顾骇愕 . 不信不安 . 及其久也 . 教成而化行 . 行安而俗美 . 追视昔日之所为与今日之所趋 . 安危利害相去什佰而千万 . 则虽械之使为恶 . 日挞之而欲其蹈刑 . 亦不可得矣 . 然则民之初生 . 鸭之育于盆者也 . 狃于习而不悟 . 毙于陆者也 . 视其毙而不知所以救 . 僮之让者也 . 反其自然之性而犹疑 . 试于水者也 . 得其所以为性而安且乐 . 水之狎而不归者也 . 生养蕃息 . 既富且昌 . 水之畜而充长也 . 注 1消摇 : 同“逍遥 . 安闲自得 . 相羊 :徜徉 . 漫游之意 . 屈原: “折若木以拂日兮 . 聊逍遥以相羊 . 2容与 : 安逸自得的样子 .3蠛蠓 : 也称 “蠓 . 一种小飞虫 . 4醯 (x )鸡 : 小飞虫 .5蹄涔 : 蹄迹中的积水 . 对下列句子中加点的词的解释. 不正确的一项是 ( ) a 予让僮不善畜也让 : 责备 b 竿之 . 则遂群奔水中 竿 : 用竹竿驱赶 c 囿之以淳朴囿 : 约束 . 规范 d 反其自然之性而犹疑. 试于水者也 反 : 违背 下列各组句子中 . 加点的词的意义和用法相同的一组是( ) a畜不以水也师道之不传也久矣 b 追视昔日之所为与今日之所趋武父子亡功德 .皆为陛下所成就c 然则民之初生 . 鸭之育于盆者也 先入咸阳者王之 d 生养蕃息 . 既富且昌卿但暂还家 . 吾今且报府下列对原文有关内容的分析和概括 . 不正确的一项是a 第 段写家僮孵化出一窝小鸭子. 它们稚嫩的叫声和洁净油亮的羽毛格外招人喜爱. 作者忍不住要去逗弄这些小家伙玩. 这是观鸭之始 . b 第 段写因为将鸭子放在盆里离水蓄养. 小鸭子出现了倒毙的情形 . 其他的也叫声凄哀 . 羽毛散落 . 这里情节出现跌宕 . 为下文蓄势 . c第 段记叙放养小鸭子于水池之中. 这里作者用夸张的手法细致生动地描写了水中鸭子的欢畅嬉闹和喜人长势. 是记叙的重点 . d第 段是作者由养鸭悟出的 “育民 的道理 .强调顺从其本性 . 可使民生养蕃息 . 既富且昌 . 是作者写作的落脚点所在. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语. (1)是非不善畜也 . 畜不以水也 .(2) 其去畜池之前仅三日 . 充长已倍三之一矣 . (3) 夫反其性 . 造化不能以育物 . 圣人岂能以育民乎 ? 有人说 . 本文体现了孟子的 “性善论 . 你同意吗 ? 请说明理由 .阅读下面的文言文 . 完成文后各题 小石城山记 自西山道口径北 . 逾黄茅岭而下 . 有二道 : 其一西出 . 寻之无所得 , 其一少 北而东 . 不过四十丈 . 土断 而川分 . 有积石横当其垠 . 其上为睥睨梁欐 之形 , 其旁出堡坞 . 有若门焉 . 窥之正黑 . 投以小石 . 洞然 有水声 . 其响之激越 . 良久乃已 . 环之可上 .望甚远 . 无土壤而生嘉树美箭 . 益奇而坚 . 其疏数偃仰 . 类智者所施设也 . 噫! 吾疑造物者 之有无久矣 . 及是 . 愈以为诚有 . 又怪其不为之中州 , 而列是夷狄 . 更千百年不得一售其伎 . 是固 劳而无用 . 神者傥不宜如是 . 则其果无乎 ?或曰 : 以慰夫贤而辱于此者 . 或曰 : 其气之灵 . 不为伟人 ,而独为是物 . 故楚之南少人而多石 . 是二者 .余未信之 . ( 选自唐 柳宗元第二十九卷 ) 注释 少 : 稍 . 略 . 土断 : 山势突然断落 . 形成峭壁 . 垠 : 边 . 岸 . 睥睨 : 城上短墙 . 又称女墙 ,梁欐 (l ). 房屋的大梁 . 堡坞 : 像小城堡的石头 . 洞然 : 石子击水声 . 激越 : 声音响亮清脆. 美箭 : 美竹 . 疏数 (c )偃仰 : 疏密起伏 .数 (c ): 密. 偃 : 仰卧 . 引申为倒下 . 卧倒 . 仰 : 抬头 . 造物者 : 指天 . 古人认为万物都是天创造的. 故称天为 “造物者 . 中州 : 中原地区 . 夷狄 : 指偏远的永州 . 更千百年句 : 经历千百年而不能一献其优美景致而被人们所赏识. 承认 . 固 : 真的 . 不宜如是 : 不应这样做 . 即徒劳的把小石城山安排在荒僻的永州. 气之灵 : 地气的灵秀 . 解释加点词语的意义. (1)其一少 北而东 (2) 其响之激越 (3)更千百年不得一售其伎把下列句子译成现代汉语. (1)其疏数偃仰 . 类智者所施设也 . (2)以慰夫贤而辱于此者 .作者借小石城的奇景 . 抒发了什么样的思想感情 ?阅读下面的文言文. 完成文后各题谕诚贾谊汤见设网者四面张祝曰: “自天下者 . 自地出者 .自四方至者 . 皆罹我网 .汤曰 : “嘻 ! 尽之矣 . 非桀其孰能如此?令去三面 . 舍一面 . 而教之祝曰 : “蛛蝥作网 . 令之人 循绪 . 欲左者左 . 欲右者右 . 欲高者高 . 欲下者下 . 吾请受其犯命者 . 士民闻之 . 曰 : “汤之德及禽兽矣 . 而况我乎 ! 于是下亲其上 . 楚昭王当房而立 . 愀然有寒色 .曰 : “寡人朝饥 . 时酒二 觛 . 重裘而立 . 犹憯然有寒气 . 将奈我元元之百姓何 ? 是日也 . 出府之裘以衣寒者 . 出仓之粟以振饥者 . 居二年 . 阖闾袭郢 . 昭王奔隋 . 诸当房之赐者 . 请还致死于寇 . 阖闾一夕而五徒卧 . 不能赖楚 . 曳师而去 . 昭王乃复 . 当房之德也 . 昔楚昭王与吴人战 . 楚军败 .昭王走 . 屦决眥而行失之. 行三十步 . 复旋取屦 . 乃至于隋 . 左右问曰 : “王何曾惜一踦履乎?昭王曰 : “楚国虽贫 . 岂爱一踦屦战哉? 思与偕反也 .自是之后 . 楚国之俗无相弃者.文王昼卧 . 梦人登城而呼已曰: “我东北陬之槁骨也. 速以王礼葬我 .文王曰 : “诺 .觉. 召吏视之 . 信有焉 .文王曰 : “速以人君礼葬之.吏曰 : “此无主矣 . 请以五大夫 .文王曰 : “吾梦中已许之矣. 奈何其倍之也 ?士民闻之 . 曰 : “我君不以梦之故而倍槁骨. 况于生人乎 !于是 . 下信其上 .豫让事中行之君 . 智伯灭中行氏 . 豫让徙事智伯 . 及赵襄子破智伯 . 预让剂面而变容 . 吞炭而为哑 . 乞其妻所而妻费识 . 乃伏刺襄子 . 五起而弗中 . 襄子患之 . 食不甘味 . 一夕而五易卧 . 见不全身 . 人谓豫让曰 : “子不死中行而反事其雠. 何无耻之甚也 ! 今必碎身麇躯以为智伯. 何其与前异也 !豫让曰 : “我事中行之君 . 与帷而衣之 . 与关而忱之 . 夫众人畜我. 我故众人事之 . 及智伯分吾以衣服. 啖吾以鼎实 . 举袂而为礼 . 夫国士遇我 . 我固国士为之报 .故曰 “士为知已者死 . 女为悦已者容 . 非冗方也 . 故在主而已 . 注释 循绪 : 循:依照 . 绪 . 功业 . 觛 : 小酒杯 . 下列关于文章内容的叙述和理解. 不正确的一项是 a 商汤看见布网的人四处结网. 认为那是桀一样的人 .于是告诫诚布网者即使对待禽兽也不要残暴. 汤的这一做法让老百姓相信汤对他们一定会广施仁德 . b 楚昭王因自己酒后寒冷就推已及人. 想到老百姓的疾苦 . 他是贾谊心中理想的君主形象. 而楚昭王后来的遭遇也说明了只要君主施德于民. 就能得到民的拥戴 . c楚昭王不愿遗弃一只鞋子在战场上. 且从此之后 . 楚国便没有相互遗弃的习俗. 这则故事说明了君主的行为对世风的影响之大 . d周文王对待枯骨的事例并非说明周文王贪生怕死. 盲目迷信 . 而是说明了君主待人以诚的重要性. 结合最后一段 . 说说豫让 “徒事 智伯且杀赵襄子的原因是什么? 这则故事表明了作者什么观点?篇三：陈亮传阅读答案阅读下文，完成文后各题。陈亮传（明李贽陈亮字同甫，永康人。生而目光有芒，为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔悬赏： 0 答案豆提问人：匿名网友提问收益：0.00答案豆阅读下文，完成文后各题。陈亮传（明李贽陈亮字同甫，永康人。生而目光有芒，为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就。尝著酌古论，郡守周葵得之曰：“他日国士也！ ”及葵执政，朝士白事，必指令揖亮。因得交一时豪俊。隆兴初，与金人约和，天下忻然幸得苏息；独亮持不可，因上中兴五论，奏入，不报。亮圜视钱塘，喟然叹曰：“城可灌耳！ ”盖以地下于西湖也。淳熙五年，孝宗即位，又十七年矣。亮更名同，复诣阙上书。书奏孝宗赫然震动，欲榜朝堂，用种放 故事，召令上殿，将擢用之。左右大臣恶其直言，遂有都堂审察之命。亮待命十日，再诣阙上书。帝欲官之，亮笑曰：“吾欲为社稷开数百年之基，宁用以博一官乎？ ”遂渡江而归。日与邑之狂士饮，醉中戏为大言，有欲中亮者，以其事首刑部侍郎何澹。澹尝为考试官，黜亮，亮不平，数语侵澹，澹闻而慊之，即檄状以闻，事下大理，笞掠亮无完肤。孝宗知为亮，及奏入取旨，帝曰：“秀才醉后妄言，何罪之有 ”划其牍于地。亮遂得免。居无何，亮家僮杀人，适被杀者尝辱亮父，其家疑事繇亮，闻于官。乃囚亮父于州狱而属台官论亮情重下大理时丞相王淮知帝欲生亮而辛弃疾罗点素高亮才援之尤力复得不死。未几，光宗策进士，问以礼尔政刑之要，亮以君道师道对。时光宗不朝重华宫 ，群臣更进迭谏，皆不听。得亮策，及大喜，以为善处父子之间。奏名第三，御笔擢第一。既知为亮，则大喜。孝宗在南内，宁宗在东宫，闻之皆喜。授签书建康军判官厅公事。未至官，一夕卒，年五十五。亮志存经济，重许可，人人见其肺肝。虽为布衣，荐士恐弗及。家仅中产，畸人寒士，衣食之久不衰。卒之后，叶适请于朝，命补一子官，非故典也。李卓吾 曰： “终始知公者叶，虽与文公 游，文公不知也。乃郡守周葵早岁便知亮，异哉！堂堂朱夫子反以章句绳亮，粗豪目光，悲夫！士唯患不粗豪耳，有粗有豪，而后真精细出矣；不然，皆假也！”（选自 明代散文选注，岳麓书社出版，有删改【注】 种放：北宋隐士，屡辞征辟，后诏至京， “对崇政殿，以幅巾见，命坐与语。即日授左司谏，直诏文馆，赐巾服简带”(宋史。隐逸传 ) 。 重华宫：为孝宗所居处，借指退位为太上皇的孝宗。 卓吾 :李贽，号卓吾，明代思想家、文学家。 文公：朱熹，字元晦，文公是其谥号。小题1: 对下列句子中加点的词的解释，正确的是（ a 朝士白事，必令揖亮白：明白b 居无何，亮家僮杀人居：居住 c 以其事首刑部侍郎何澹首：首先d 命补一子官，非故典也故典：先例、成例小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（a 生而目光有芒锲而舍之，朽木不折 b 独亮持不可，因上中兴五论君因我降，与君为兄弟c 即檄状以闻阙秦以利晋，唯君图之 d 既知为亮，则大喜欲苟顺私情，则告诉不许小题3: 下列用 “/ ”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（a 乃囚亮父 / 于州狱而属台 / 官论亮情重 / 下大理时丞相王淮知 / 帝欲生亮 / 而辛弃疾罗点素高/ 亮才援之 / 尤力复得不死。 b乃囚亮父于州狱 / 而属台官论亮情重下/ 大理时 / 丞相王淮知帝欲生亮 / 而辛弃疾罗点素高亮才 /援之尤力 / 复得不死。 c 乃囚亮父于州狱 / 而属台官论亮情重/ 下大理 / 时丞相王淮知帝欲生亮/ 而辛弃疾罗点素高亮才 / 援之尤力/ 复得不死。 d乃囚 / 亮父于州狱 / 而属台 / 官论亮情重下 / 大理时 / 丞相王淮知 / 帝欲生亮而辛弃疾 / 罗点素高 / 亮才援之 / 尤力复得不死。小题4: 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ a 陈亮很有才气，喜欢谈论兵法，写作水平也很高，深得所在地之郡守周葵的赏识与栽培，也因此有幸结识了当时的英雄豪杰。b 陈亮失意之时，整日借酒消愁，曾有一次，因为酒后骂了当时的主考官何澹，所以遭到了罢免，并被其陷害下狱，受尽折磨。c 对于光宗不朝太上皇孝宗之事，陈亮的谈论暗合光宗之意，也得到了孝宗与宁宗的认可，所以在考试进士时，被光宗钦点为第一，随后还被授予签书建康军判官厅公事一职。d 陈亮家境不是很殷实，才能卓异，性格直率，敢于直谏，前后共上书三次，可堪重用却终生未能得以重用，就连常与他的朱熹也并不真正了解，作者深感遗憾和痛惜。篇四：陈亮传阅读答案阅读下面的文言文 . 完成 2-5 题. 陈亮传 陈亮 . 字同甫 . 永康人 . 为人才气起迈 . 喜谈兵 . 论议风生 . 下笔数千言立就 . 尝著 【】 阅读下面 的文言文，完成 25 题目：杜瑛杜瑛，字文玉，瑛长七尺，美须髯，气貌魁伟。金将亡，士犹以文辞规进取，瑛独避地河南缑氏山中。时兵后，文物凋丧，瑛搜访诸书，尽读之，读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。间关转徙，教授汾、晋间。中书粘合珪开府于相，瑛赴其聘，遂家焉。与良田千亩，辞不受。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之。后来居者果得黄金百斤，其不苟取如此。世祖南伐至相，召见问计，瑛从容对曰：“汉、唐以还，人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。国无法不立，人无食不生，乱无兵不守。今宋皆蔑之，殆将亡矣，兴之在圣主。若控襄樊之师，委戈下流，以捣其背，大业可定矣。”帝悦，曰： “儒者中乃有此人乎！”瑛复劝帝数事，以谓事不如此，后当如彼。帝纳之，心贤瑛，谓可大用，命从行，以疾弗果。中统初，诏征瑛，时王文统方用事，辞不就。左丞张文谦宣抚河北，奏为怀孟、彰德、大名等路提举学校官，又辞，遗执政书，其略曰：“先王之道不明，异端邪说害之也，横流奔放，天理不绝如线。今天子神圣，俊乂 辐辏，言纳计用，先王之礼乐教化，兴明修复，维其时矣。若夫簿书期会，文法末节，汉、唐犹不屑也，执事者因陋就简，此焉是务，良可惜哉！夫善始者未必善终，今不能溯流求源，明法正俗，育材兴化，以拯数百千年之祸，仆恐后日之弊，将有不可胜言者矣。”人或勉之仕，则曰：“后世去古虽远，而先王之所设施，本末先后，犹可考见，故为政者莫先于复古。苟因习旧弊，以求合乎先王之意，不亦难乎！吾又不能随时俯仰以赴机会，将焉用仕？”于是杜门著书，一不以穷通得丧动其志，优游道艺，以终其身。年七十，遗命其子处立、处愿曰：“吾即死，当表吾墓曰缑山杜处士 ”。天历中，追封魏郡公，谥文献。 注 俊乂：才能出众的人。元史卷1992. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ 3 分）a 而究其指趣指：旨意b 明法正俗，育材兴化正：纠正c 若控襄樊之师控：驾驭，节制d 俊乂辐辏辐辏：聚集3 下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ 3 分）a 故为政者莫先于复古愿以赵十五城为秦王寿。b 中书粘合珪开府于相列其姓名于大堤之上c 将焉用仕入二三里，得尤绝者家焉d 其不苟取如此尔其无忘乃父之志4. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 3 分）a 杜瑛对元世祖忽必烈指出的安国三件事，即 “法 ”“兵 ”“食”，确实抓住了使天下由乱而治的关键。b 杜瑛认为治国要抓根本，应建立法制，端正风俗，培养人才，广施教化，以来拯救千百年来的灾祸，而不能只抓一些细枝末节的名堂。c 杜瑛精于用兵，建议忽必烈从背后猛击襄樊，而不是正面用兵，难怪忽必烈从内心佩服他， “谓可大用 ”。d 杜瑛关心国计民生，对安邦定国提出了不少建议，表现了他的真知灼见；但他又向往文人隐居的生活，并向儿子立下遗嘱，死后在墓碑刻上“缑山杜处士 ”的碑名。5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（ 1 ）汉、唐以还，人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。（3 分）（ 2 ）苟因习旧弊，以求合乎先王之意，不亦难乎！（3 分）阅读下面的文言文，完成2 5 题（ 12 分）八大山人 者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。不数年，竖拂称宗师。住山二十年，从学者常百余人。临川令胡君亦堂闻其名，延之官舍。年余，竟忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城。独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行。市中儿随观哗笑，人莫识也。其侄某识之，留止其家。久之疾良已。山人工书法，行楷学大令、鲁公，能自成家；狂草颇怪伟。亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫，翛然无画家町畦 。人得之，争藏弆 以为重。饮酒不能尽二升，然喜饮。贫士或市人屠沽邀山人饮，辄往；往饮，辄醉。醉后墨渖淋漓，亦不甚爱惜。数往来城外僧舍，雏僧争嬲 之索画；至牵袂捉衿，山人不拒也。士友或馈遗之，亦不辞。然贵显人欲以数金易一石，不可得；或持绫绢至，直受之曰： “吾以作袜材。 ”以故贵显人求山人书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。一日，忽大书 “哑 ”字署其门，自是对人不交一言，然善笑而喜饮益甚。或招之饮，则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜则笑哑哑，数负则拳胜者背，笑愈哑哑不可止，醉则往往欷歔泣下。予客南昌，雅慕山人，属北竺澹公期山人就寺相见，至日大风雨，予意山人必不出，顷之，澹公持寸札曰： “山人侵早已至。 ”予惊喜趣呼笋舆，冒雨行相见，握手熟视大笑。夜宿寺中剪烛谈，山人痒不自禁，辄作手语势。已乃索笔书几上相酬答，烛见跋 不倦。赞曰：世多知山人，然竟无知山人者。山人胸次汩浡郁结，别有不能自解之故，如巨石窒泉，如湿絮之遏火，无可如何，乃忽狂忽喑，隐约玩世，而或者目之曰狂士、曰高人，浅之乎知山人也！哀哉！（邵长衡八大山人传）注 八大山人：明末清初著名画家朱耷晚年的自号；朱耷是献王朱权九世孙。 翛（xi o）然无画家町畦：自由自在不受画家规矩的约束。 弆（ j ）：收藏。 嬲（ni o）：纠缠。 跋：通 “茇 ”，蜡烛根。2 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（a.胡君亦堂闻其名，延之官舍延：邀请b）（ 3分）c 属北竺澹公期山人就寺相见期：约定d 乃忽狂忽喑，隐约玩世隐约：潜藏、依稀3 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（ 3 分）a.久之疾良已士友或馈遗之，亦不辞b.吾以作袜材以故贵显人求山人书画c.临川令胡君亦堂闻其名裂其浮屠服d.乃忽狂忽喑，隐约玩世乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。4 下列句子中，全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是（）（ 3 分） 一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城 忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日 士友或馈遗之，亦不辞 贵显人欲以数金易一石，不可得 独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行 已乃索笔书几上相酬答，烛见跋不倦a b c d 5 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（ 3 分）a. 作者通过描写人物言行来表现其丰富的内心世界，塑造了八大山人这一明代遗民形象。b文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运，来为天下不得志者发叹惋。c. 本文写到八大山人与作者在风雨之日相见的情景，含蓄地表现了山人孤独寂寞的心境。d. 末段模仿太史公笔法，表达了作者对八大山人的同情和山人不被世人真正了解的慨叹。阅读下面的文言文，完成25 题。（ 15 分）李善长，字百室，定远人。少读书，有智计，习法家言，策事多中。太祖知其为里中长者，礼之，留掌书记。尝从容问曰：“四方战斗何时定乎？ ”对曰： “秦乱，汉高起布衣，豁达大度，知人善任，不嗜杀人，五载成帝也。今元纲既紊，天下土崩瓦解。法其所为，天下不足定也！ ”太祖称善。从下滁州，为参谋，预机画，主馈饷，甚见亲信。太祖威名日盛，诸将来归者，善长察其材，言之太祖。复为太祖布款诚，使皆得自安。有以事力相龃龉者，委曲为调护。郭子兴中流言，疑太祖，稍夺其兵柄。又欲夺善长自辅，善长固谢弗往。太祖深倚之。太祖军和阳，自将击鸡笼山寨，少留兵佐善长居守。元将谍知来袭，设伏败之，太祖以为能。太祖为吴王，拜右相国。善长明习故事，裁决入流，又娴于辞命，太祖有所招纳，辄令为书。尝请榷两淮盐，立茶法，皆斟酌元制，去其弊政。既复制钱法，开铁冶，定渔税，国用益饶，而民不困。吴元年九月，论平吴功，封善长宣国公。改官制，尚左，以为左相国。太祖初渡江，颇用重典，一日，谓善长：“法有连坐三条，不已甚乎？”善长因请自大逆而外皆除之，逐命与中丞刘基等裁定律令，颁示中外。洪武三年，大封功臣。帝谓：“善长虽无汗马劳，然事朕久，功甚大，宜进封大国。”乃授开国辅运推诚守正文臣、特进光禄大夫、太师、中书左丞相，封韩国公，岁禄四千石，子孙世袭。予铁券，免二死，子免一死。时封公者，善长位第一，制词比之萧何，褒称甚至。善长外宽和，内多忮刻。参议李饮冰、杨希圣稍侵善长权，即按其罪奏黜之。与中丞刘基争法而诟，基不自安，请告归。太祖所任张昶、杨宪、汪广洋、胡惟庸皆获罪，善长事寄如故。贵富极，意稍骄，帝始微厌之，四年，以疾致仕。后坐惟庸党死。(节选自明史 李善长传，有删改)2对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )（3分）a习法家言，策事多中策：谋划b元将谍知来袭谍：刺探情报的人c为参谋，预机画预：参与d善长因请自大逆而外皆除之除：废除3以下各组句子中，分别表明李善长“有智计 ”和 “甚见亲信 ”的一组是 ( ) （ 3分）a.b.c. d.4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（ 3 分）a 朱元璋既赞赏李善长有谋略，又称赞他面对危险形势，临危不乱，有制胜敌人的能力。b 主帅郭子兴因为轻信传言而慢慢剥夺朱元璋的兵权，此时李善长坚定地站在朱元璋一边，从此朱元璋更加倚重李善长了。c 朱元璋大封功臣的时候，李善长位居公侯之首，荣宠无双，但由于性格弱点，李善长逐渐被朱元璋厌烦，终至被杀。d 太祖起事时，向李善长问天下之计，李善长认为，刘邦虽然知人善任，不喜杀人，五年成就帝业，但如果效法他的做法，就不能平定天下。5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）(1)善长明习故事，裁决如流，又娴于辞命，太祖有所招纳，辄令为书。（3 分）译文： _(2)贵富极，意稍骄，帝始微厌之，四年，以疾致仕。（3 分）译文： _阅读下面的文言文，完成2 5 题。秦琼字叔宝，齐州历城人，始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。从须陀击李密荥阳。须陀死，率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免。后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！ ”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰： “卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况玉帛乎！”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之，跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。后上书称疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。（选自新唐书秦琼传，有删改）【注】 襚：向死者赠衣被。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3 分）a 须陀委营遁，明月悉兵追蹑遁：撤军b 即斩关纳外兵纳：容纳c 策其马谢世充谢：告别d 走宋金刚于介休走：使 走，击退2.以下句子中，全部表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是（）（3 分） 杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。 密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚 濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免 从镇长春宫，拜马军总管 战美良川，破尉迟敬德 跃马挺枪刺于万众中，莫不如志a b c d 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3 分）a 在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。b 几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。c 秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖门下。d 秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。4.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（ 1 ）使朕肉可食，当割以啖尔，况玉帛乎！ (3 分 ) 译：（ 2 ）每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。（分）译：阅读下面的文言文，完成25 题。献县近事（清）纪昀理所必无者，事或竟有；然究亦理之所有也，执理者自泥古耳。献县近岁有二事：一为韩守立妻俞氏，事祖姑至孝。乾隆庚辰，祖姑失明，百计医祷，皆无验。有黠者绐 以刲肉燃灯，祈神佑，则可速愈。妇不知其绐也，竟刲肉燃之。越十余日，祖姑目竟复明。夫受绐亦愚矣，然惟愚故诚，惟诚故鬼神为之格。此无理而有至理也。一为丐者王希圣，足双挛，以股代足，以肘撑之行。一日，于路得遗金二百，移橐 匿草间，坐守以待觅者。俄商家主人张际飞仓皇寻至，叩之，语相符，举以还之。际飞请分取，不受。延至家，议养赡终其身。希圣曰：“吾形残废，天所罚也。违天坐食，将必有大咎。”毅然竟去。后困卧裴圣公祠下（裴圣公不知何时人，志乘亦不能详。士人云，祈雨时有验），忽有醉人曳其足，痛不可忍。醉人去后，足已伸矣。由是遂能行。至乾隆己卯乃卒。际飞故先祖门客，余犹及见。自述此事甚详。盖希圣为善宜受报，而以命自安，不受人报，故神代报焉。非似无理而亦有至理乎！戈芥舟前辈尝载此二事于县志，讲学家颇病其语怪。余谓芥舟此志，惟乩仙联句及王生殇子二条，偶不割爱耳。全书皆体例谨严，具有史法。其载此二事，正以见匹夫匹妇，足感神明，用以激发善心，砥砺薄俗，非以小说家言滥登舆记也。汉建安中，河间太守刘照妻葳蕤锁事，载录异传；晋武帝时，河间女子剖棺再活事，载搜神记。皆献邑故实，何尝不删剃 其文哉！( 选自阅微草堂笔记卷七 如是我闻一 )【注】 绐 (d i) ：哄骗，欺骗。 橐(tu ):口袋。 剃(t ): 割除。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（ 3 分）a. 执理者自泥古耳 泥：拘泥 b. 叩之，语相符 叩：磕，敲打c.延至家，议养赡终其身延：邀请d.讲学家颇病其语怪病：不满，指责3. 下列句子陈述的内容皆属于 “理所必无者 ”的一项是（ ）（ 3 分） 越十余日，祖姑目竟复明。 惟愚故诚，惟诚故鬼神为之格。 际飞请分取，不受。 忽有醉人曳其足，痛不可忍。 醉人去后，足已伸矣。由是遂能行。a. b. c. d. 4. 下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（ 3 分）a. 韩守立的妻子俞氏，千方百计为眼睛失明的祖婆婆医治、祈祷，都无效果，最后相信了一个奸黠的人的欺哄她，竟割自己的肉点灯，祈神保佑，祖婆婆的眼睛果然复明了。b. 乞丐王希圣在路上拾得别人丢失的二百两银子，将钱如数还给主人，也不肯接受主人为他养老的建议，认为自己受苦是天意决定的，不可违逆，但他坚信自己行善一定会得到好报。c. 作者认为俞氏和王希圣之事都是看似不合常理，但探究起来却是含着至理的：善有善报，理所固然。d. 作者认为戈芥舟修的县志，体例是谨严的，具有史学家的笔法。讲学家们责备他所记载的怪事恰可用来激发善心，砥砺薄情的俗风，并非小说家的胡编乱造。5. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）（ 1 ）违天坐食，将必有大咎。（2 分）译： _（2 ）盖希圣为善宜受报，而以命自安，不受人报，故神代报焉。（4 分）译：_篇五：陈亮传阅读答案