湖南省10市中考语文 按考点分项解析版汇编 默写专题

默写专题长沙8古诗文默写（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼水调歌头，明月几时有）（3）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）（4）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要了学，正如论语十二章所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题为名篇名句关联性默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象【解答】（1）忽如一夜春风来（2）千里共婵娟（重点字：婵娟）（3）一览众山小（4）知之者不如好之者 好之者不如乐之者（重点字：之）郴州7默写（1）海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（3）深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆）（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）词人写愁，形象而新颖。李清照在武陵春中赋予愁重量的两句词是：“只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。”（6）假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州，你有幸作为学生代表致欢迎 辞，于是你用“有朋友自远方来，不亦乐乎 ”两句开头。（用论语十二章中的句子回答）【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题考查学生默写和理解诗句的能力解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可【解答】（1）海日生残夜（2）铜雀春深锁二乔（易错字：乔）（3）明月来相照（4）不畏浮云遮望眼（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（易错字：舴艋）（6）有朋友自远方来，不亦乐乎？衡阳4古诗文默写。（8分）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉，听觉两方面，生动表现激烈战斗场面的句子是 ， 。荡胸生层云， 。（杜甫望岳） ，白露为霜，所谓伊人，在水一方。（诗经）山下兰芽短浸溪， 。（苏轼浣溪沙） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）国务院总理李克强在记者招待会上曾经说过，即使中国发展壮大起来，也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。正所谓“ ， ”，换句话也就是我们不想被侵犯，也不想侵犯他国。（用论语中的话填空）【答案】马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。决眦入归鸟。蒹葭苍苍。松间沙路净无泥。居庙堂之高则忧其民。己所不欲，勿施于人。娄底7古诗文默写（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。（杜甫春望）（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊（晏殊浣溪沙）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4）刘禹锡的陋室铭中，写陋室环境清幽、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。（5）陆游的游山西村中，蕴含哲理并描绘了农村变化万千、明媚绚丽风光的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力【解答】答案：（1）恨别鸟惊心 家书抵万金（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（4）苔痕上阶绿，草色入帘青（重点字：苔）（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村邵阳市6古诗文默写填空。（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天初逢席上见赠）（3）孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述，他说“学而不思则罔， 思而不学则殆”。（4）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了 漂泊之感和落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。（5）品读古代的优秀诗文，古人的高贵心灵，博大胸怀常常令人感动：陶渊明不为五斗米 折腰，回归田园，“采菊东篱下，悠然见南山”；文天祥忠心感天动地，“人生自古 谁无死？留取丹心照汗青”。【考点】EF：名篇名句默写【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）独怆然而涕下（注意“怆然”的书写）（2）病树前头万木春（3）学而不思则罔（注意“罔”的书写）（4）闻道龙标过五溪（5）悠然见南山 留取丹心照汗青（注意“汗青”的书写）益阳市8按要求填空。（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东卜算子咏梅）（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（诸葛亮出师表）（3）白雪歌送武判官归京中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（4）饮酒中，描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题考查学生连续性和理解性背诵默写答题时注意题目提供的前后语境即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字等情况【解答】（1）已是悬崖百丈冰（注意“崖”的写法）（2）以光先帝遗德 恢弘志士之气（注意“弘”的写法）（3）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（注意“掣”的写法）（4）山气日夕佳 飞鸟相与还（注意“与”的写法）岳阳市5根据提示默写古诗文（1）子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。” （论语十二章）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 （苏轼水调歌头 明月几时有）（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的“陟罚臧否，不宜异同”有异曲同工之妙。【考点】EF：名篇名句默写【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）思而不学则殆（注意“殆”的书写）（2）月有阴晴圆缺（3）隔江犹唱后庭花（注意“犹”的书写）（4）陟罚臧否，不宜异同湘西州8古诗文默写山重水复疑无路，柳岸花明又一村。（陆游游山西村）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（纳兰性德长相思）崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是：我们要学习，还要会思考，论语中阐述这一道理的名句是：古人分别时，常常折柳相送，表示依依不舍，我们初中同学就要分别了，请引用古人与“柳”相关的送别诗句赠送给你的同学渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（课内外均可）【考点】EF：名篇名句默写【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力【解答】答案：山重水复疑无路聒碎乡心梦不成（重点字：聒）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲学而不思则罔，思而不学则殆渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（重点字：渭）张家界市株洲市5、按原文默写 (1)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。_，_。（白居易钱塘湖春行） (2)自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！_，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌） (3)杜牧在赤壁一诗中，慨叹历史上英雄成名的机遇，借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是“_，_”。 (4)他人不理解自己，也不怨恨恼怒，这才是有德之人的作风，所以孔子说“_，_”。（论语学而） 5、【答案】（1）乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄（2）安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜（3）东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔（4）人不知而不愠；不亦君子乎 【考点】一般型默写，理解型默写 【解析】【分析】要正确填空，需要注意以下几点:记清诗文的原句，避免张冠李戴，理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句，抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。（1）（2）题根据上句或下句的提示回答即可。（3）（4）小题属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“渐欲”的写法，小题2注意“厦、庇”的写法。小题三注意“周郎”的写法，小题4注意“愠”的写法。古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375