辽宁省大连市育明高级中学2014高二体育 足球教案

辽宁省大连市育明高级中学2014高二体育 足球教案足球是世界第一大体育运动项目，同学们都非常喜欢参加，通过参加足球运动，可以充分展现人的速度、耐力、；灵敏、力量和柔韧等体能。同时，对于培养人的勇敢顽强、灵活机智、团结合作、拼搏向上等良好心理品质具有重要作用。你喜欢足球吗？如果喜欢那就参加足球选项课吧。足球运动是以脚为主支配球的、两队相互对抗、激烈竞赛的球类运动项目之一。现代足球的发展对足球的技战术要求更高，它不但要求队员有良好的身体素质和心理素质，同时要有团队精神和敏捷的头脑。足球比赛是由攻守这一对矛盾所组成。攻守交替发展是足球运动自身的发展规律。进攻提高一步也必然促使防守提高一步，而防守的提高反过来也促使进攻的继续提高。进攻是引起战术变化的主要因素，防守是对进攻战术变化的回答。攻守技术、攻防力量的配备，也是从平衡不平衡平衡.反复地变化发展着，当今的足球比赛，都是攻守平衡的队占据优势。攻守平衡已成为现代足球发展的重要标志。当今的足球比赛，对运动员的技术、战术、身体素质、意志品质的要求愈来愈高，从而促使运动员向高度全面化方向发展。在此期间全攻全守总体型打法也有所发展，其中最具代表性是荷兰的米歇尔斯创立的全攻全守战术并率队夺得1988年的欧洲国家杯冠军，同时也造就了一大批足坛巨星，如：克鲁伊夫、巴斯滕、古力特、科曼等巨星。同时，足球比赛也就是比速度，比灵活，比激烈程度。速度在现代足球竞赛中具有特殊的意义，快速进攻、快速回防、快速反击、迅速的功放转换，以及跟进、切入、包抄、换位、补漏、保护、迂回等功放战术配合，都体现了以快攻为主的特征。其代表性人物就是球王马拉多纳，他很好的将足球的技术与速度完美的结合了起来，1986年墨西哥世界杯阿根廷与英格兰队的决赛比赛中，他一人连过六人将球打进对方球门的经典进球就是很好的例子。当今的足球比赛，对灵敏性的要求也愈来愈高，要做到机动灵活，快速多变，还应有高度的应变能力，才能适应快速、剧烈、变化多端的足球比赛。其代表性人物就是当今足坛身价最昂贵的C罗、卡卡和梅西。因此，根据高中学生的身体发育和心理发育的特点，我们有目的的开展了足球选项课，以适应学生对足球项目的热爱和兴趣。现将具体课程进行如下设置：足球选修模块设计1、 培养学生对足球运动的兴趣和爱好。1 / 4学习目标2、 使学生了解和掌握足球运动的基础知识，通过多种多样的学、练方式，使学生进一步掌握足球的基本技术和简单战术，并能在比赛中运用所学的技战术，以利用于形成运动爱好和专长，满足学生个性化学习和发展的需要。3、 通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。4、 培养学生团结协作，吃苦耐劳的精神。学习重点1、 技战术的合理运用2、意识的培养14学时的学习内容和复习内容 1学时的考试内容学时主 教 材重难点备 注1介绍体育选项课了解课程的设置了解什么是足球选项课及内容设置1、教师以讲解及多媒体等手段使学生产生学习的积极性和兴趣。2、一学生自主、合作学习为主。3、判定评分标准，鼓励学生自评和探究学习。21、脚内侧传接球（地滚球） 2、运球（脚背内侧、外侧）脚触球部位准确，摆腿正确。球要推送，人要跑动；人球距离，保持适宜；拨球变向，人要跟上。重点是脚触球的力度及身体重心要跟上31、复习脚内侧传接球（地滚球） 2、学习原地头顶球技术判断落点、顶球前准备，用力、摆体，顶球部位41、复习1）脚内侧传接球2）原地正面头顶球3）介绍：原地跳起头顶球2、学习脚背内侧踢过顶球技术五个技术环节：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。重点是脚触球的部位51、复习脚背内侧传接球2、学习胸部停球和曲线运球技术迎球后仰，挺胸轻托球下部61、复习脚背内侧传接球2、学习跑动中传接球和正脚背踢球技术跑动积极、准确、到位。传球准确、不要将球传到跑位队员的身后。五个技术环节：助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球随摆 重点是脚背绷直71、复习跑动中传接球2、学习运球射门技术运球速度逐步提高，加强对球的制能力 动作幅度大，连接快81、复习：正脚背传球2、学习二过一战术跑动积极、准确、到位。传球准确、不要将球传到跑位队员的身后。互相呼应，加强配合91、复习二过一战术2、学习拉球过人技术跑动积极、准确、到位。传球准确、不要将球传到跑位队员的身后。互相呼应，加强配合101、复习运球过人技术2、学习正面抢球技术对于对方的传球路线要有预见性、对于对方传球的时间、力量、落点要有迅速判断的能力启动要迅速果断，不使对手有所戒备重点是要掌握好抢球的时机1、 养学生合作学习的能力。111、复习运球过人技术和正面抢球技术2、学习侧面抢球技术对于对方传球的时间、力量、落点要有迅速判断的能力、启动要迅速果断，不使对手有所戒备重点是要掌握好抢球的时机121、复习正面和侧面抢球技术2、学习侧后抢球技术对于对方传球的时间、力量、落点要有迅速判断的能力、启动要迅速果断，不使对手有所戒备重点是要掌握好抢球的时机131、熟悉球性练习2、 学习足球的下底传中战术3、 教学比赛对于传球路线要有预见性，跑动要积极，掌握好传球时机和力量重点是支撑脚的位置及传球瞬间要抬头观察队友的位置，接球时要注意抢点时机141、复习足球的基本技战术2、传接球、运球过杆、基本战术3、教学比赛进一步提高传接球的准确性，运球练习时，要注意抬头，控制拨球的力度。战术练习时应注意支撑脚的位置及传球瞬间要抬头观察队友的位置，接球时要注意抢点时机15考试与测评模块评价：考试内容、方法及综合评分评分方法：评定分数=技术评定（70分）+运动参与（30分）技术水平标准： 评定等级：86分以上为优秀 7685分为良好 6075分为良好 59分以下为不及格 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！