遨游汉字王国

同学们，刚才我们欣赏的是2008年北京奥运会开幕式上的“和字舞”，这段舞蹈用金文，小篆和宋体三种不同的形体展现了“和”字，让世人从一个侧面了解了中国汉字的演化历史。在五年级上学期，我们已经通过教材提供的阅读材料，了解到中国汉字是一种古老而神奇的文字。顺着汉字的记忆，我们能清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻。目前，汉字是世界上使用人口最多的文字，许多国家开设了汉语课，学习中国汉字成为了一种时尚。为了让大家更全面更深入地了解汉字，在三月份，大家分小组开展了一系列活动，今天，就让我们再一次遨游汉字王国，进一步感受汉字独特神奇的魅力吧。现在，掌声有请我们本次活动的主持人 张黎玥同学。主持人：同学们，前一阶段，根据老师的要求，同学们围绕着“有趣的汉字”和“我爱你汉字”这两个内容，按照自己的兴趣，组成四个小组展开活动，今天这堂课，我们会请谐音乐园 和 翰墨书香这两个组的同学和我们分享他们的学习情况，不过，啄木鸟小队和汉字迷宫小组的同学也不能闲着，因为有许多有趣的问题等着你们。下面，我们首先请谐音乐园的负责人上场。我是 谐音乐园的园长，我们小组成立后，大家分头搜集和谐音有关的资料，有的收集谐音歇后语，有的收集谐音对联，有的收集谐音诗句，这是我收集的谐音图片。1. 大家请看：这是2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝，京京，欢欢，迎迎和妮妮，请大家把他们的名字连起来读：（齐读：北京欢迎你。）是的，奥运福娃的命名就巧妙利用汉字同音字或近音字来代替本字，这种现象，叫做谐音。我们民间有很多画，就是利用了汉字谐音，来寓意吉祥。2. （出示剪纸五福临门图）再来看这幅剪纸，上面五只蝙蝠齐飞，就是利用蝙蝠的“蝠”和幸福的：“福”谐音，表达“福禄寿喜财”五福临门的意思。3. 大家请看这幅图：两个胖娃娃抱着一条鱼，背后还有几朵荷花，谁能说说这幅图的寓意？（和和美美，连年有余）4. 是的，在农村，许多家庭贴上这类的画，就是希望全家和和美美，连年有余。（请给组加一颗心）谐音无处不在，下面请王孟凡和张旭同为大家趣解谐音歇后语孟：这个相声真是妙趣横生，接下来，请我们组的汪富一给大家讲个谐音小故事。我给大家讲讲郑板桥的故事。 郑板桥在山东潍县当县令的时候，有一年春节，他看到一户人家门前贴着这样一副春联：“二三四五，六七八九。郑板桥二话没说，扭头便走。不一会儿，他就拿了几件衣服，提着一块肉，扛了一口袋粮食走了回来 。他敲开那家人的门，只见一家老小衣衫褴褛，桌上没有饭菜。郑板桥对他们说：“过年了，这点东西留下用吧！”一家人千恩万谢。 出了门，衙役大惑不解地问：“老爷，您怎么知道的？”（谁能说说郑板桥是怎么知道的？） 你答对了，这家的上联缺了个一，下联少了个十，合起来就是缺衣少食。” （请给组加一颗心）孟：郑板桥真聪明，从一副谐音对联中就能体察到民情。其实，谐音还能帮我们提高记忆力呢。下面请我们组的 教大家利用谐音巧记圆周率。现在，我教同学们记圆周率，我们先设想一私塾先生要到山顶的寺庙喝酒，临走布置学生在他回来前至少要把圆周率背到小数点20位以后，先生去找乐子，可苦了学生，利用这个故事，我们编一段顺口溜，就能很快记住。先一起读一遍： 山巅一寺一壶酒（3.14159）， 尔乐苦煞吾（26535）， 把酒吃（897）， 酒杀尔（932）！ 杀不死（384）， 乐而乐（626），现在我把数字遮住，看着顺口溜，谁能试着背一遍圆周率？看来，只要记住了顺口溜，圆周率背到后二十多位就不是问题。现在我们比一比，谁能很快地把顺口溜背下来？ 好，会背的站起来背一下。（学生试背）好，相信现在很多同学都能把圆周率背到小数点后22位。我还要说的是，只要找对了方法，我们就能记得又快又牢固。孟逸然 谐音真是妙不可言，所以，一些商家在设计广告用语时也巧妙地运用了谐音。下面请 镇美鑫 同学为大家展示他收集的谐音广告词。这是我搜集的谐音广告词，大家猜猜是什么商品的广告？（请啄木鸟小队同学回答）口蜜腹健 骑乐无穷-咳不容缓 灯峰造极 这是我在街上看到的一些店铺招牌，请汉字迷宫的同学猜猜这些店是做什么的？食全食美 一健钟琴 （你们说的有道理，请为他们组加上10分） 主持人：这些广告词可真有意思。韩老师，您一直强调我们要使用正确规范的汉字，您怎么看待这些谐音广告？韩老师：这些广告词，商家是利用汉字的谐音，将成语改头换面。这样一改既有独创性又符合产品特征，能给消费者留下深刻的印象，达到广而告之的目的，同时对祖国语言也是一种丰富和发展；但这样做也会影响汉字的规范和纯洁。 所以对谐音广告词应该一分为二地看。分清利弊，分清场合，合理使用。对于我们学生来说，一定要准确地掌握汉字的音、形、义；尽量不写错别字，自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字，才能使汉字更好地为我们服务。我知道咱们班的啄木鸟一直没闲着，周末他们走上街头，查找牌匾，招牌，广告招牌上的错别字，现在，我提议啄木鸟小队现场给这些广告词纠错。安楠：我是啄木鸟小队的队长，现在请我们组的 来纠错。）孟逸然，大家看看他们改对了吗？（改对了）谢谢老师的教导，也谢谢啄木鸟小队的同学。大家在谐音乐园逛了一圈，也许还没有尽兴。没关系，我们组的同学将他们收集到的有关谐音的资料进行了整理，汇集在这一张张手抄报上，下课后，我们会在教室展出。本次游园活动到此结束。主持人：感谢谐音乐园的同学们为大家献上的这一道道妙趣横生的文化大餐。请韩老师对他们组的表现做下点评。（略）接下来，请翰墨书香的同学为我们介绍他们的活动情况。夏阳安琳：我是“翰墨书香”小组的组长，三月中旬，我们班上很多同学利用周末到荟园的上林书院观赏了我市著名书法家王树人老先生书法展，这是我们组刘海洋现场拍摄的几幅书法作品：这个字是“虎”字，这是他写的“百寿图”，这幅写的是“ ”，对于王树人先生的作品，有同学觉得流畅奔放，如行云流水，有的觉得看上去苍劲潇洒，也有同学说看上去歪七扭八，不知道写的啥，甚至有同学开玩笑，这叫龙飞凤舞，是艺术，以后如果我们字写得太差，太乱，我们就有借口了。为了让更多的同学认识书法，了解书法，爱上书法，我们小组的同学做了不少工作。小组成立后，我们集思广益，制定了详细的活动计划，并由刘星宇执笔完成。现在请刘星宇给大家简单介绍一下。刘星宇：这是我们组的活动计划书。我们组的组长是夏阳安琳，组员有张旭同，汤鼎月共位同学。我们活动的目的是让大家了解书法，认识到中国汉字是一种充满艺术魅力的文字，我们安排了好几项活动，一是采访 我校书法爱好者王力宏老师，向他请教几个同学们最关心的有关书法的问题。二是利用周末去米公祠参观，欣赏祠内的碑刻作品，了解我们襄阳著名书法家米芾。三是利用阅读课在学校图书阅览室阅读韩老师推荐的王羲之传，图解中国历代书法家等图书。还有就是在网上欣赏一些 著名书法家的书法作品。为了很好地展示分享我们的学习成果，我们还专门拍了照片和视频，下面大家先来看段视频，听听王老师和我们说了些什么？夏杨安琳（放视频）相信大家看了这段视频，对于为什么练书法，怎样练习书法有了一定的了解。为了让其他组的同学也能参与到我们组的活动中来，我们还想了好几个有关书法的题来考考大家。下面有请主考官杭桂城。一，请看第一题：在书法中， 人们通常说的欧体、颜体、柳体、分别是以那位书法家的姓来命名的？（唐代欧阳洵、颜真卿、柳公权、）。（回答正确，唐代的欧阳洵、颜真卿、柳公权和宋代赵孟 并称为楷书四大家，我们学书法可以先从他们的字帖练起。请为 组加一颗心）二，请看第二题：你们知道中国历史上哪位书法家被称为书圣？他的代表作是什么？ （ 王羲之 ，兰亭序）（回答正确，请为 组加一颗心。）下面请我们组的宋依洁给大家介绍一下王羲之和他的兰亭序。我从王羲之传这本书中了解到王羲之是晋代书法家，他被誉为“书圣”， 后人夸赞他的字“飘若浮云，矫若惊龙”、“铁书银钩，冠绝古今“他的代表作兰亭序，被称为天下第一行书。大家请看，这就是王羲之的兰亭序，（出示兰亭序）相传，公元353年三月初三，王羲之邀请了一些文人雅士，并带着王家兄弟，共41人，来到浙江绍兴兰亭，饮酒赋诗，将所赋的诗汇集成诗集，大家推举王羲之作序，王羲之欣然应允，提笔在纸上畅意挥毫，一气呵成。完成了冠绝古今的兰亭序。我还听说唐太宗非常喜欢王羲之的字，兰亭序被当作了唐太宗的殉葬品。我还从书中了解到王羲之化了15年功夫练习“永”并总结出了“永字八法”。他还用这种方法教他的儿子们练习书法，在他的培养下，他的儿子王献之也成了著名书法家。三，这是我们给大家出的第三道题：王羲之总结的永字八法成了后人练习楷书的秘籍，你知道永字八法中有哪几种基本笔画么？（出示永字八法图）（横竖撇捺点折勾提） 请看第四题：中国汉字在演变的过程中出现了哪几种形体？（甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-行书-草书）（-这是我国当代著名书法家启功先生书写的汉字演变图，你们认得“（下面请严心怡同学结合这幅图给大家讲解一下汉字形体的演变过程严：从图上我们可以看出目前我国发现的最早的比较成熟的文字是甲骨文，它是商朝时刻在龟甲兽骨上的文字，而金文是商周时期刻在青铜器上的文字，它的笔画较粗较宽，到了战国晚期，出现了大篆，和金文比，它的笔画更均匀更整齐，秦始皇统一六国后，统一了文字，对汉字进行了整理和简化，并在全国通行，这就是小篆。但篆书书写很不方便，因此，在民间流行起了隶书，隶书字形扁平，笔画有粗有细，“一波三折，蚕头燕尾”隶书是汉字演变过程中一个转折点，是古文字和今文字的分水岭。到汉朝后期，出现了楷书，字形更加方正平直，书写更为简便，这一时期，与之并存的还有行书和草书。而现在，使用最多的还是楷书和行书。夏阳安琳 听了他们的介绍，相信大家对汉字，对书法一定有了相当的了解，其实，在我们襄阳也出过一位著名书法家，他就是北宋时期的米芾。上上个星期六上午，我们小组的几位同学一起到米公祠参观，下面请汤鼎月同学为大家简单介绍一下吧：米公祠是为纪念北宋时期杰出的书画大师米芾而修建的。祠堂庭院清静，碑石林立，怪石嶙峋，银杏参天，给人以清静幽深的感觉。米芾擅长篆书，楷书，行书草书，造诣最高的是行书和草书，他的字飘逸豪放，不拘一格，淋漓畅快、奇变纵横，他临摹的古人书法能达到乱真的程度。我从图解中国古代书法家这本书中了解到，他能取得这么高的成就，下得是集古字的苦功夫，也就是遍寻天下名帖，一个字一个字的反复练习。在米公祠的拜殿内有一副米芾的自画像，画像两边是幅对联，上联是“衣冠唐制度”，下联是“文章晋风流”。画像上方还有“颠不可及”四个大字，我们知道有人称米芾为米癫，这个外号怎么来的？我们请赵泽东给大家讲一讲 赵泽东：我一个叔叔是米芾第 传人，他曾给我讲过一个米芾的小故事：据说，在历史上宋徽宗赵佶非常欣赏米芾的书法，有一次便召米芾入宫，让他用屏风作纸，用御砚磨墨，表演书法。米芾抬腕用墨，一气呵成，顿时，龙走屏风，雷鸣电闪，赵佶看得呆了，还没等赵佶回过神来，米芾捧起那方端砚向皇帝索要，好在赵佶正在兴头上，便答应了他的请求，谁知米芾端起那方砚，手舞足蹈，剩下的墨洒满官服，赵佶说“颠名不虚也”，于是，这“米颠”的绰号便传开了。我还从网上了解到他每搜罗到好的砚台，会连续三日抱着砚台入睡。夏阳安琳：从这个故事我们可以看出米芾癫狂的个性，这也从一个侧面反映了他对书画的痴迷达到了一种忘我的境界。这大概也是他能成名成家的一个原因吧。米芾喜欢砚台，喜欢穿唐服，她还有两个爱好，到底是什么？看了这两张照片你一定猜得出。1，我们先看这张照片，这是我们在洁亭留的影儿，谁能猜出米芾的第一个爱好吗？（答略）是的，米芾很爱清洁。 2这是米公祠内的一幅画像，猜猜看，他的第二个爱好是什么？是的，他爱石如癖。遇到又丑又怪的石头，必定会穿上官服，冲着石头拜了又拜。夏：米公祠里有一个长廊，里面陈列着宋代书法家米芾，苏轼，黄庭坚和蔡襄的书法碑刻作品，这是我们在米公祠的长廊拍的一段视频，因为效果不好，所以我们专门从网上找到了几幅他们的作品，请大家欣赏一下 ； 这是米芾书写的“第一山”，这是米芾书写的条屏，写的是唐代诗人王维的一首诗。这是苏轼的谐趣诗，谁能给大家读一读？这几幅作品是米芾的书法真迹，可以说是米公祠的镇祠之宝。因为时间关系，其他作品不一一介绍，我希望同学们有时间一定要亲自到米公祠参观，相信大家一定会不虚此行。参观完米公祠后，我们组的雷若木同学专门写了一篇文章，凭吊逝去的米芾，我们一起欣赏她写的墨香米芾夏杨安琳：同学们，听了我们小组的汇报，你一定了解了书法，相信你也会慢慢爱上书法的。主持人，我们小组汇报完毕。孟怡然；翰墨书香小组给我们献上了一道书法盛宴。本周五，汉字迷宫的同学们还将为大家安排一场猜谜大赛，请同学们拭目以待啊。接下来，掌声有请韩老师做总结。 同学们，感谢你们带老师到汉字王国遨游，也感谢你们献上的这顿丰盛的的文化大餐。此时此刻，我最想说的是：汉字如此神奇有趣，如此美丽，我们怎能不爱她。我还要说的是，你们的表现真的很棒，在本次综合性学习中，你们能积极主动地参与活动，在活动中团结协作，集思广益，制定合理的活动计划，通过多种途径收集资料，通过多种方式展示分享自己的学习成果。你们是好样的。同时我也希望周五的谜语大赛结束后，同学们能对本次的综合性学习活动做一书面总结，试着写一份活动报告。（下课）