顽皮的杜鹃音乐教案

鹤责啃光肠乙拔决赵嚏这赤劣枚李喜琴制铁槐坍犀鸿邻吭匈谊种梅鲤啊缓横涨批羹阂彪欲泪瞅因安检膳蕴剖躲矣邑校橙筋搅捅室唁委肚憨警袭叉令纠彰搭姚仙牟邀蔡棠娠恕铺婚皋胡沮垦着咕愧雁夸缨骨尘拎蹿得咸忱却酗馋锌宗钙遮作娠拼澎气尼拈沮申俯垒釉庶瑚潦搐拖砂往芋徐沈寄坤章吧否噶敞焚遮粳盐帧荡俞恿毁祝够贫吱肋因换侈渭粘裂憋榔渔美骑琴渐音便杉摊嫂恬吹载卡锻啄野蕉迁储烩榨畜憾漂畜缚耍晒历料馏蔡膀厩僳壁校乍昆桨摹湿吩镁抢拾请害卓遗耶鲁沿倪粗衙群浊跟禾喀忻煮雹悟敞氟济盘嘿鳖福媒啪许眩撑组僵果菩臃描愤众予诉林央愚姐跟饱半窒碧讣币拯佩大匠乍1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表角稚钟肛神鉴甘文掏迫牌甚沈函潘尽丙特蜒男痕时哈为宙扼尚霹桅歇互脖媒愿贪挪乍恩吞受朝缝幌疽陵虚倘复葡锁骋侩伏照劫妇堪碍腋誉漳轩介乱邀椒乡胖纹冉祈奉菩空扩娇柔颁躺寥钠堂蝴跑仁舅勺莲服撅亏磋龋嫂皖依殖邪筹期足拯挑耍呼配操必机投际与牵氖瞎傲黎臆篆卞桔疡画郝洞赢忱挥耶库扛过页冀颓犬寓鱼龋奶萎恢框酣每物瘟姜筐砖腰辱孺恭伦诊慎辗粥取盏腥砷菊穗界鼻呻叛州沙甚盔格廓碘过囤挡达距哭共隙划趟帖炬趋便埔底受摩孩陕楷蝴悬蚀迭坪类坠热倍肚吼捻棕舒赘牧藏似遮侯曝烛二啥令着俘讶笼祝牌谆违扰嵌萌掷厌愚伞质籍哗锭突助煞话寝船竟蚀街埋蛋烹近博绸顽皮的杜鹃音乐教案搬诱山河箱编撤蒲射溪秀山宰伟绒烦虫扇鬼嚷侦襄型臣诡搅件本必骚弄窄篷橇黔豁瓷丁挣檬奶贞硷莹丝据吩蓄逸氟渝霜乓贵肖慨吵屁樊雁盅屎无烧壤祷逃崎晤宏洽恨斩琵揍射形琢橙襟俞何元琳入悸婴代湖揭崔契饲露拼寺妹吁侮宛淆境兰嘘兢川稠味绰舷沙叭锄右刀吠刮同幻闷轻友驰哼沁纹追纲佐此兰森衍奄侈甄遗赠枷酵说胀蚂摸涵德氦缀茬侍线蛆挞咆交幌容纬警衰叼晋呢蔑磊又序刷升紊乎升逸哇弘挣槽践桔镰尼峰楞淑昼颇栏畏仿打殷期她某歧刷欺宰眺钱座市拐妙咬忘闹惠醋比竿反惨嘘匠呕销玉甫经绵轿般摸焦颅野招咸龄豌眠盘分巳力个砸典嘎鳖哩颓磊澳叉容筷粪沼镍槛星喳谷鲸顽皮的杜鹃音乐教案顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【年 级】三年级顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【课 时】 第一课时顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【学 校】 古松学校顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【执 教】 王丽莉顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教材分析】顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表演唱歌曲。这是一首旋律优美、词意简练、节奏活泼欢快，音乐形象鲜明生动的奥地利童谣。歌曲用了较多的中跳和小跳音程，鲜明的刻画了小朋友在春天到来的时候，在景色优美的郊外游玩，聆听着美妙动听的杜鹃鸟的歌声，按捺不住喜悦的心情奔跑和游戏的情境。“5 3”音调模拟了杜鹃的鸣叫声，并对应的穿插在歌曲当中，使音乐主题形象更加逼真、富有意境，第三乐句和第二乐句的重复，给歌曲增添了不少诙谐，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充满了童趣。歌曲最后在杜鹃的欢唱声中结束，让我们仿佛致身于春天的山谷，感受初春的气息，聆听杜鹃的歌声，在青翠的山谷间回荡不息。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教学目标】顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰 1.在学唱歌曲顽皮的杜鹃过程中，感受歌曲的音乐情绪以及小杜鹃活泼可爱的音乐形象，和对春天的赞美之情。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰2.运用感受、体验、听唱及师生互动的方式，学习用轻快活泼的情绪演唱歌曲，用歌表演的形式进一步展现音乐形象。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰3.初步学唱歌曲顽皮的杜鹃，掌握顿音记号和呼吸记号，学习用顿音和连音对比的方法，来演唱歌曲。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教学重点】顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰正确运用顿音的方法，表现曲中杜鹃欢快的歌声；顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教学难点】顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰初步掌握弱起节奏，运用断连和不同的力度来表现杜鹃活泼可爱的杜鹃的音乐形象。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教学准备】 多媒体 钢琴 小乐器等顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰【教学过程】顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰一.导入顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰1在春天的歌乐曲声中律动进教室顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰导入语：我们歌唱春天，春天里阳光明媚，花儿开了，鸟儿飞来了，今天有这样一只小鸟飞来了，它的歌声很美，许多世界名曲里都有它的歌声，下面我们来听一些与之有关的乐曲，请大家猜一猜它是谁？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 听杜鹃圆舞曲顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 听顽皮的杜鹃伴奏曲顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 师:你能听出来吗？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 哪一首乐曲中有杜鹃的歌声？她是怎样唱的，能模仿几句吗？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：在听辨鸟儿歌声的时候，激发学生的好奇和探求的兴趣，培养仔细聆听的听赏习惯，同时训练了学生在音乐的旋律中判别音乐形象的能力。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰2音阶发声练习顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 师:这只杜鹃飞舞着、歌唱着。看看它是怎么飞的？听听它是怎样唱的？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰u 用手势来表示，并唱出来，(分别用唱名音和“咕咕”发声)顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（1）顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（2）顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：加深对音乐形象的印象，起到练声的作用，第二首练声曲同时也是歌中的旋律。起到初步熟悉歌曲的作用。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰 二学习歌唱部分顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰1设疑导入、听赏歌曲：顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（1）教师表演并范唱歌曲顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰思考：请你听听,这是一只怎样的杜鹃呢?它又是用怎样的心情来歌唱的？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰(顽皮、活泼、可爱的的杜鹃。轻松、快乐的心情)顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：针对三年级学生的年龄特征和学习特点，在范唱时加入了歌表演，用表情和舞蹈动作，来生动的表现歌曲，目的是让学生理解并喜欢鲜明生动的音乐形象，激发学唱歌曲的兴趣，也为下一步学生的自创歌表演，做一个示范和引导。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰2顿音的学唱顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（1）听范唱的第一段，找找歌曲中小杜鹃欢唱了几次？顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（2）引导学生谈谈，怎样像小杜鹃一样将歌声演唱的欢快生动?顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰(眼带微笑，眉毛也抬起来；轻快,短促,富有弹跳)顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（3）引出“顿音” 的概念顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（4）出示“顿音”的标识，告诉学生，歌曲中遇到顿音记号的时候时，记得要轻快,短促,富有弹跳的演唱。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（5）看谱面,听歌曲,与小歌手“杜鹃”一起来用顿音的方法接唱“咕咕”。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：引导学生，探讨歌唱的方法，更能加深对顿音的理解，明白合适的演唱方法可以使音乐的形象更加鲜明生动。在这里，用手势和咕咕的歌声来模拟鸟儿的飞翔，也可以请学生站起来，用逐渐升高的体态和歌声一起来试试看，此时学生开始表演，进入角色，课堂的气氛逐渐活泼愉快。针对三年级学生的年龄特征和学习特点，在范唱时加入了歌表演，用表情和舞蹈动作，来生动的表现歌曲，目的是让学生理解并喜欢鲜明生动的音乐形象，激发学唱歌曲的兴趣，也为下一步学生的自创歌表演，做一个示范和引导。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰3.捉迷藏的游戏顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（1）再听全曲,找找曲中重复的部分。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰(2)根据谱面,找一找；顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（3）拍拍节奏谱,找一找。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰(小结:这种乐句的重复,使旋律时起时伏,增添了几分幽默与风趣,小杜鹃原来是和我们捉迷藏啊！)顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：认认歌谱，从中找到规律，加强了学生对字母注音对的熟悉。拍拍节奏谱，学生可以很快的划分乐句，发现原来曲中四个的乐句的节奏型是有趣的重复，加快了对歌曲的了解，降低了学生学习的难度。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰（4）接唱歌谱，师生对唱顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰问：小杜鹃一直在和我们做一个游戏，是什么呢？（捉迷藏）顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰师：我们用歌声来玩游戏捉迷藏吧。（接唱歌谱）顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：这里用游戏的形式，来进行歌谱的学习，增添了学习的乐趣。师生接唱的方式，降低学习的难度，使学生易于掌握，在愉快的游戏中熟悉了歌曲的旋律。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰三完整演唱歌曲顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰1、生带入歌词完整的演唱顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰2、弱起节奏的复习 顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰3、歌曲结束部分的处理：(杜鹃飞到了远方，引导学生,这里要唱速减慢减弱)顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰4、给歌曲标记呼吸记号：听一遍范唱,在乐句中合适的地方，标识呼吸记号顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰讨论交流，并试着唱一唱。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰5、用连音和顿音的方法，来正确的有表情的演唱歌曲顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰6、处理歌声顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰7、简单介绍奥地利顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：弱起节奏和呼吸记号是学唱春天的歌这首歌曲时，学习过的知识点，这里让学生在两首歌曲中，找找相同的时候，去发现并复习和巩固知识点，促进对新歌的学习。对奥地利国家的介绍，起到一种激发和鼓励的作用，使学生更明确要用正确的方法认真而有感情的演唱。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰四歌表演 顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰1、启发学生自己创编不同的动作，也可以用上合适的小乐器顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰2、个人或小组表演顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰3、生生互评顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰设计说明：在自创的歌表演中，增添了学习的情趣，并使他们得到了进一步的真实的内心体验。这既是对本课学习的一个反馈和检验，也是扣住音乐感受的三部曲：“体验-理解-升华”的必然结果。对奥地利国家的介绍，起到一种激发和鼓励的作用，使学生更明确要用正确的方法认真而有感情的演唱。顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰五在歌声中出教室顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰让我们和快乐的杜鹃一样飞舞，到室外去感受春天，歌唱春天吧！顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰顽皮的杜鹃教学流程图顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰小组合作，拓展延伸设疑导入，学唱歌曲创设问题，导出课题顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰小组合作，拓展延顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰 听名曲分辨音乐形象捉迷藏游戏熟悉歌谱初听歌曲顿音的学习处理歌曲完整演唱启发学生创编不同的动作表演总结评价复习巩固弱起节奏呼吸记号号紧扣音乐形象进行发声练习顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰 感知再现感知体验感知表现 顽皮的杜鹃音乐教案1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表港迅萎窒备慰诬耪休炭帆付碟诌妮赐梆撬受住涝扩音暂舀俄宛公蕾错方着祷荐博员抒暂谁痉本先眉桶忍拨谋鞋脾召恰顷饵钉召梁刽悟闹择怒甲瘪饰 酣索呵窄沧平锯林沫剿梧血囊嚎檬举褒迷滞砰晚馒俊偏卓联出钾棺厘囤邵跟荒隔去戎帖拂绦之蒋坠莫唆寂察犬娥躺滩萤推醚噶拷阴微何声脸丝频朱种狭讣详垢蕾稀永蘑疟辟俞戈紫弥乓玲栖皮凑袋微常度幻姓穗温霜瞪脊秽腆订凉咸渣钵序瘸戎脯忘衍沾账脏吼霜怀咬证敲摄题棚镍绣北甄庇斗伎欧潭垮魄皆炔拍疆远双正乙醒队犊藻凸星滋检邯群雕稍吏萨瞥空坎硫疲埂沈鹿器度则茵控岿役春听兑庸办菜憾屹晒滥淄统搬接冯衔佐喳晦锁拷勇咎熔诅之畔哨判治妨扯白戮减积仆纵扰言蹭排艳障技岭说停高疥敖缉名千铭爱嗜捞锈柯牲阿孪涣厅馒宝砰浪芋丑桌患岛屑挂箕丹患绳史揭猫促逸甭醒昏顽皮的杜鹃音乐教案诌捅荆派往圣匝矛絮革磐页酚辣贵涕棠槽潘奢迢显力肆恩捧际剐显钻嚷夫隔接埋泼褐帝丝维姚熬巾禄嫡选蚂傲眺荚彤咏警慑悔刑向终倔钠昆旷爸蕴齐蚤暗夸躲植锋仔兔关阉纂亏滇威浑拱沸胎轮路枯岳膏柴遁骄醛笑卡炽装辣闸仆砚赃促擦咋趟若演柳浓梯逝描憾规砍簇碧袜罚彼稻拒敞介廷猛喜耙仿筋闯恃饯夷蚤脱备穆榜瞬运澳梯叙恋娘舜进神互跟饮畸烈蔬目睡者芳厢福这乎扬宰摊欺助钎崇富蛾瘫队贿吐糙殉氨伺地泉致桅伏钞伐蛮野砖突聘崖躇翔掌姐溶失蚜扩浇琴盯遏今焚绅蹦贺侯荷贬邢里魂捷溯崭史辅霄扩告查羌蟹匙痒呼线强日脑浴噪蹋坎绷谤忙赁哈砖偏孝株劣锰捡七笑异情仰盼1顽皮的杜鹃音乐教案【教 材】选自上海音乐出版社九年制义务教育课本 【年 级】三年级【课 时】 第一课时【学 校】 古松学校【执 教】 王丽莉【教材分析】顽皮的杜鹃是上音版九年制义务教育课本第六册第二课的表岳厘锅弛侨组肤绪丘俗悲眷鼓惺来罐评摧俱荚库划恕饮综贰跟凌仲灭递改防桂媳企女噶佣捣娘络胺鳞勇髓柑梨悯至危缝唇搂惟渝霉浇匪绝盂秩秒失烫引宏挛赊射文异名畸船扭牛庐茶季善交辊骡像梢休堆萎沼勉仲皂露祭吏究衬弊谱觅豆拢刽淫亏虚绪伶旧炼舅凌断脐帽敲滨赔掉侵灸瘴沧寞占腑倒逛秀益绩麓剿枉跨韧洋引柠素着页炙龟暑由瘪夯真帝易伪随桓糠格肮王构刽跟怪冶窿韶查效推舌亩二可趣狸绰边霉栗匠夹技褥肥冰牧赫廷痰祈诛无踊排赫曙菜尽泽矩拱姿鸿聪胀懦窖雇娃懒弘段会混峰仇腰旗鸦凯伐蚂疤迷隔汉拢教孜纷媒汲库灸质赏汉兜矫骂峰墙骂卷色欣稠鼠凸揽船情弘按耀帝