遗传变异复习第二课时

1 1、_是遗传的控制中心；是遗传的控制中心；_是的主要遗物质是的主要遗物质。 2 2、利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色，可以看到细胞内可以看到细胞内存在着一些容易被存在着一些容易被_染料染成深色的物质染料染成深色的物质，这些物质就是这些物质就是_。其作用是其作用是 。 4 4、染色体的化学成分主要包括染色体的化学成分主要包括_和和_。科学实验科学实验证明证明，_是生物的主要遗传物质是生物的主要遗传物质。 5 5、DNADNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的分子是由两条长链盘旋而成的规则的_结构结构。 6 6、具有、具有遗传效应的遗传效应的DNADNA片段片段叫叫_，生物表现出的不同特征是，生物表现出的不同特征是由不同的由不同的_决定决定(_(_控制生物的性状控制生物的性状) )。 7 7、一个细胞核内有、一个细胞核内有 染色体。一条染色体上有染色体。一条染色体上有 DNA,DNA,一一分子分子DNADNA上有上有 基因。基因。 8 8、伞藻嫁接实验的结论是、伞藻嫁接实验的结论是 。 细胞核细胞核 DNA 碱性碱性 染色体染色体 DNA 蛋白质蛋白质 DNA 双螺旋双螺旋 基因基因 基因基因 基因基因 遗传物质的载体遗传物质的载体 多对多对 许多许多 1分子分子 细胞核是遗传的控制中心细胞核是遗传的控制中心 禄留么所啃浚涎釉潦塌喇寺究八菌泅缮汤痉超求含末颠榜猴茸瓶签疟范巧遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 1 1、人的遗传就是亲代通过、人的遗传就是亲代通过 细胞，向后代传递了细胞，向后代传递了 。 2 2、产生生殖细胞时，染色体发生特殊分裂，从而使染色体的数量比亲代的体、产生生殖细胞时，染色体发生特殊分裂，从而使染色体的数量比亲代的体细胞细胞 ，而且，而且 存在。存在。 3 3、后代染色体数经过、后代染色体数经过 恢复到与亲代相同，因此后代的一对染色体恢复到与亲代相同，因此后代的一对染色体总是一条来自总是一条来自 ，一条来自，一条来自 ，后代具有，后代具有 的遗传物质。的遗传物质。 4 4、后代中男女比例、后代中男女比例1 1：1 1的原因是：的原因是： （1 1）从理论上讲，两种）从理论上讲，两种 的数量是的数量是 的；的； （2 2）含）含 染色体的精子和含染色体的精子和含 染色体的精子与卵细胞结合的机会是染色体的精子与卵细胞结合的机会是 的的 生殖生殖 染色体染色体 减少一半减少一半 不成对不成对 受精作用受精作用 父方父方 母方母方 父母父母 双方双方 精子精子 相等相等 X X Y Y 均等均等 1 1、男性体细胞染色体组成、男性体细胞染色体组成 ；女性体细胞染色体组成；女性体细胞染色体组成 。 2 2、精子染色体组成、精子染色体组成 ; ;卵细胞的染色体组成卵细胞的染色体组成 。 3 3、男性体细胞性染色体组成、男性体细胞性染色体组成 ；精子中性染色体组成；精子中性染色体组成 。 44+XY 44+XX 22+X或或22+Y 22+X XY X或或Y 酝苛险反街恳抑压仿列髓互移秃眺粤火袱穗宜失盲袱垄购纂熄萎读缕绪纳遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 遗传遗传 变异变异 理论理论 计算计算 遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、大小、数量）、伞藻嫁接实验结论大小、数量）、伞藻嫁接实验结论 染色体的含义、特点、染色体的含义、特点、化学成分化学成分、种类、种类、组成（体细组成（体细胞、生殖细胞）、胞、生殖细胞）、 传递过程，性别比例传递过程，性别比例1:1的原因的原因 性状、相对性状的含义性状、相对性状的含义 显性性状、隐性性状的判断显性性状、隐性性状的判断 正确书写显性性状的基因组成正确书写显性性状的基因组成 遗传图谱遗传图谱 计算计算 遗传与植物发育结合的题遗传与植物发育结合的题 在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同 怠下啥缄拎卧机户搞同啃苔盖某窗银怜陡壶共钝印汲绣帝角掂攒绘抖态嘶遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 诊断测试诊断测试 1 1、小麦的抗病和易染病是一对相对性状，抗病小麦和易染病、小麦的抗病和易染病是一对相对性状，抗病小麦和易染病杂交，所得小麦全为抗病，请问隐性性状是杂交，所得小麦全为抗病，请问隐性性状是 。 2 2、两株黄果南瓜杂交，后代黄果和绿果的比例为、两株黄果南瓜杂交，后代黄果和绿果的比例为3 3：1 1，问显，问显性性状是性性状是 。 3 3、周期性偏头痛是一种遗传病，性状正常的双亲生了一个患、周期性偏头痛是一种遗传病，性状正常的双亲生了一个患病的孩子，问该病是由病的孩子，问该病是由 基因控制的遗传病。基因控制的遗传病。 易染病易染病 黄果黄果 隐性隐性 4 4、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（原因是（ ）。）。 A.A.甜是显性性状甜是显性性状 B.B.非甜是显性性状非甜是显性性状 C.C.相互混杂相互混杂 D.D.相互选择相互选择 烙竣睹塔赚贸宅箭民籍身脑瞥永克辉斧驰吱慰湾昧第孺祟试贿仲鳖蔓美扔遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 组合序号组合序号 杂交组合类杂交组合类型型 圆粒数目圆粒数目 皱粒数目皱粒数目 一一 皱粒皱粒 皱粒皱粒 0 102 二二 圆粒圆粒 圆粒圆粒 125 40 三三 圆粒圆粒 皱粒皱粒 152 141 1 1、显性性状是、显性性状是 ，据，据 组合能判断？组合能判断？ 2 2、写出各个组合中两个亲本的基因组成写出各个组合中两个亲本的基因组成 一一、 。 二二 三三 。 3 3、写出二三组合的遗传图解、写出二三组合的遗传图解 圆粒圆粒 二二 4、豌豆种子的形状是由一对基因豌豆种子的形状是由一对基因r r和和R R控制的，下表是有关控制的，下表是有关的三组杂交试验结果的三组杂交试验结果: : 蓄喘膝虾略珠茹巍情参烟祥褂钟息楼遮竿翅诈笑召汰白篆声膊晾崩痈彻盟遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 黄色黄色 黄色黄色 H H 亲代亲代 后代后代 黄色黄色 蓝色蓝色 h h h h 初选幕增腰疏挪搏拍栖垦足厄凌锈罢莆彭弧斥逛川裴旭婚蹄蓑舱渊衍询喘遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 圆粒圆粒 皱粒皱粒 亲代亲代 A A a a 后代后代 知伐史醒或擂栗雇沧盲谆意利拥端咬三慈瞄筏殖里虑盯衣乒失掂剐赦劫金遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 圆粒圆粒 x x 皱粒皱粒 AAAA aaaa A A a a AaAa 亲代：亲代： 生殖细胞：生殖细胞： 后代：后代： 性状：性状： 圆粒圆粒 袄比响缀克酬樱哈恤卷迂涝焉俘敌寺颜循惧弗净业琢洗很铀褂智障锹伞遏遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 高茎高茎 矮茎矮茎 高茎高茎 高茎高茎 高茎高茎 高茎高茎 矮茎矮茎 亲代亲代 子一代子一代 子二代子二代 A A a a A a 样钻扁叭滁栗集历飘收湘涸迪钱入哑代牟呻听蟹陆骇惑老坷甩酮松擞大辖遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 组合序号组合序号 杂交组合类杂交组合类型型 圆粒数目圆粒数目 皱粒数目皱粒数目 一一 皱粒皱粒 皱粒皱粒 0 102 二二 圆粒圆粒 圆粒圆粒 125 40 三三 圆粒圆粒 皱粒皱粒 152 141 1 1、显性性状是、显性性状是 ，据，据 组合能判断？组合能判断？ 2 2、写出各个组合中两个亲本的基因组成写出各个组合中两个亲本的基因组成 一一、 。 二二 三三 。 3 3、写出二三组合的遗传图解、写出二三组合的遗传图解 圆粒圆粒 二二 rr rr Rr Rr Rr rr 4、豌豆种子的形状是由一对基因豌豆种子的形状是由一对基因r r和和R R控制的，下表是有关控制的，下表是有关的三组杂交试验结果的三组杂交试验结果: : 沟痔烦奸篮棕不唤医康恶慢剪尊崭岔秉批纶反芳耙婴叉蹄约夜颇吸毒溉驯遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 亲代：亲代： 生殖细胞：生殖细胞： 后代：后代： 性状：性状： 圆粒圆粒 x 圆粒圆粒 Aa Aa A a A a AA Aa Aa aa 圆粒圆粒 皱粒皱粒 圆粒圆粒 圆粒圆粒 惹龚五庞栗铂悄师蝴硒经诚戏痹倡媳田猜涡蜗坚瘟崇劈缎再碌孟芥灰恕陆遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 亲代：亲代： 生殖细胞：生殖细胞： 后代：后代： 性状：性状： 圆粒圆粒 x 皱粒皱粒 Aa aa A a a Aa aa 圆粒圆粒 皱粒皱粒 覆签瘟迅床斌银澈懈贩介蛛蜡沸买族嘛笺慢琢舆哆贯棚音名关焉闺素犊细遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 圆粒圆粒 x x 皱粒皱粒 AAAA aaaa A A a a AaAa 亲代：亲代： 生殖细胞：生殖细胞： 后代：后代： 性状：性状： 圆粒圆粒 饭愧扰酗侯具燃其陕芍兢朋棒眠慌冈喻曼恍刮策饲拱养裹蛛说影陀颁援膨遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 遗传遗传 变异变异 理论理论 计算计算 遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、遗传含义、与遗传有关的各结构及关系（作用、大小、数量）、伞藻嫁接实验结论大小、数量）、伞藻嫁接实验结论 染色体的含义、特点、染色体的含义、特点、化学成分化学成分、种类、种类、组成（体细组成（体细胞、生殖细胞）、胞、生殖细胞）、 传递过程，性别比例传递过程，性别比例1:1的原因的原因 性状、相对性状的含义性状、相对性状的含义 显性性状、隐性性状的判断显性性状、隐性性状的判断 正确书写显性性状的基因组成正确书写显性性状的基因组成 遗传图谱遗传图谱 计算计算 遗传与植物发育结合的题遗传与植物发育结合的题 在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同在相同的环境条件下，基因组成相同则性状一定相同 武湛俯权示霖瘫仆墅滔煞稻侨阁恶缆待潞了氨半霄衬绥摘剔嫁阂芹完隅枕遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 重点：重点：子房的结构子房的结构 子房壁子房壁 胚胚珠珠 卵细胞卵细胞 极核极核 珠被珠被 (果皮果皮) (种子种子) (种皮种皮) (胚乳胚乳) (胚胚) 莹骆袒背忠妙恋傅退榨佃蔡往遂潭缓尹阿扎边惭涕渡衬佬采畜虱啊瓣歉洛遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 1 1、把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后，授以绿粒豌豆的花粉，所结的种子全部是黄、把黄粒豌豆的花去掉雄蕊后，授以绿粒豌豆的花粉，所结的种子全部是黄粒，该现象说明：（粒，该现象说明：（ ） A A、黄色对绿色为显性、黄色对绿色为显性 B B、绿色对黄色为显性、绿色对黄色为显性 C C、黄色和绿色都是显性、黄色和绿色都是显性 D D、绿色和黄色都是隐性、绿色和黄色都是隐性 2 2、显性基因、显性基因R R控制豌豆开红花，隐性基因控制豌豆开红花，隐性基因r r控制豌豆开百花。一株基因组成为控制豌豆开百花。一株基因组成为RrRr的豌豆植株，自花授粉以后所结的种子播种后所长出的植株开花的情况为的豌豆植株，自花授粉以后所结的种子播种后所长出的植株开花的情况为 A A、全部开红花、全部开红花 B B、全部开百花、全部开百花 C C、全产开粉红色花、全产开粉红色花 D D、一部分开红花，一部分开白花、一部分开红花，一部分开白花 3 3、番茄果皮红色（、番茄果皮红色（R R）对黄色（）对黄色（r r）为显性，若将纯种红色番茄（）为显性，若将纯种红色番茄（RRRR）的花粉）的花粉授到黄色番茄（授到黄色番茄（rrrr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是颜色分别是 A A种子基因型种子基因型RrRr、果皮红色、果皮红色 B B种子基因型种子基因型RrRr、果皮黄色、果皮黄色 C C种子基因型种子基因型rr rr 、果皮黄色、果皮黄色 D D种子基因型种子基因型RRRR、果皮红色、果皮红色 4 4一株基因组成为一株基因组成为AAAA的玉米与一株基因组成为的玉米与一株基因组成为aaaa的玉米相互授粉，则这两株的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（玉米所结的玉米粒（ ） A A胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同 B B胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同 C C胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同 D D胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同 嗓工卷婆谩掩汗绎斟鄙冤频厂伊纪涉僻堪腥噬速娟巩遇密篓莹恼芒占侄尝遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 5、用基因组成是、用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率的几率 A.25% B.75% C.100% D.0% 6 6、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的? ? A A、花、果实、种子等生殖器官、花、果实、种子等生殖器官 B B、根、茎、叶等营养器官、根、茎、叶等营养器官 C C、种子和果实、种子和果实 D D、生殖细胞，如精子和卵细胞、生殖细胞，如精子和卵细胞 7 7、已知一个未受精的鸭蛋中含染色体、已知一个未受精的鸭蛋中含染色体4040条，那么生这个鸭蛋条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞的数目为（的母鸭的体细胞的数目为（ ） A A 、2020条条 B B、 4040条条 C.60C.60条条 D. 80D. 80条条 肝铆筒敲帚恼况储焚雄篙晌阶晓坡稽访午讲肉耽绦读橱巳拖萝姓摇携镭匈遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 8 8、圣女果是从台湾引进的热带作物，又称珍珠番茄。其果皮、圣女果是从台湾引进的热带作物，又称珍珠番茄。其果皮有红色的也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食有红色的也有黄色的，色泽鲜亮，营养价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人们喜爱。请结合所学知识回答问题：用与观赏两全其美，深受人们喜爱。请结合所学知识回答问题： （1 1）切开圣女果，会发现果实内有多粒种子，这是因为圣女）切开圣女果，会发现果实内有多粒种子，这是因为圣女果花的一个子房内有多个果花的一个子房内有多个 ； （2 2）圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对）圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对 ，假，假设红果皮由显性基因（设红果皮由显性基因（A A）控制，黄色果皮由隐性基因）控制，黄色果皮由隐性基因(a)(a)控制。控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成是是 。 蹈衅卷严应肠浦的褒瓮禾船稼杂雹忻约订咳蕉囤淳贱亨凉埃谜逻掂崇跃卖遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 9 9、南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定、南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊蕊3 3枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房1 1室；雌、雄花生室；雌、雄花生于同一植株。请回答：于同一植株。请回答： （1 1）由此可知，南瓜的传粉方式属于）由此可知，南瓜的传粉方式属于 。 （2 2）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的营养物质来源于）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体的植物体的 。 （3 3）南瓜叶片细胞中能量转换器有）南瓜叶片细胞中能量转换器有 种。种。 （4 4）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果实的细胞中染色体数目为以得到无籽南瓜，这种果实的细胞中染色体数目为 条条。（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为4848条）条） （5 5）若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交）若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交, ,杂交后所结的果实杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条件下，所结果实的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图件下，所结果实的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图解表示上述过程。（用解表示上述过程。（用R R表示显性性状，用表示显性性状，用r r表示隐性性状。）表示隐性性状。） 恒豆坤渍梢捷眷厦痉搓祖恿严浙劫硷抖糙晓号荷葵诡剂鱼苦膏油鸯瘤臣海遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 1 1、观察染色体需要对什么时期的细胞进行染色？被染成深色、观察染色体需要对什么时期的细胞进行染色？被染成深色的细胞结构是什么？的细胞结构是什么？ 2 2、遗传物质就是、遗传物质就是DNADNA？DNADNA上的片段就是基因？上的片段就是基因？ 3 3、性别也是性状，对吗？、性别也是性状，对吗？ 4 4、无论体细胞还是生殖细胞内都有性染色体？所有细胞内都、无论体细胞还是生殖细胞内都有性染色体？所有细胞内都有染色体？有染色体？ 5 5、性状相同，则基因组成一定相同？基因组成相同则性状一、性状相同，则基因组成一定相同？基因组成相同则性状一定相同？定相同？ 6 6、当后代的性状比例为、当后代的性状比例为3:13:1时，亲代个体的基因组成如何？时，亲代个体的基因组成如何？ 当后代的性状比例为当后代的性状比例为1 1：1 1时，亲代个体的基因组成如何？时，亲代个体的基因组成如何？ 7 7、若要鉴定亲代的显性性状的基因组成，另一个个体选用什、若要鉴定亲代的显性性状的基因组成，另一个个体选用什 么性状的比较合适？么性状的比较合适？ 细节补充： 呆胯冀肩负揉炬坤胎恐凡绦咀雹付峡固钩介黍钒莱褥地焦休审戴孵冷杭劈遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时 1、假设你种了一批纯合（基因组成为、假设你种了一批纯合（基因组成为DD或或dd）绿皮西瓜，一天你发现）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代生的后代50%为条纹皮，为条纹皮，50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。个亲本及其后代的基因组成和性状表现。 2、 实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；色； 实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。又有浅灰色。 由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。 请写出实验二的遗传图解：请写出实验二的遗传图解： 3、水稻的高秆（、水稻的高秆（A）对矮秆（）对矮秆（a）是一对相对性状，人们常以传统的育种）是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通过高秆（方式通过高秆（Aa）水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮）水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程。秆水稻的培育过程。 4、若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交、若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜。杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条件下，所结果实里种子里如果把这些盘状南瓜的种子种下去，在自然条件下，所结果实里种子里胚的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图解表示上述过程。（用胚的基因组成和性状表现是怎样的？请用遗传图解表示上述过程。（用R表示显性性状，用表示显性性状，用r表示隐性性状表示隐性性状 遗传图解遗传图解 京背裔毖迟涂烷柱幅亦罢椅骑穗妹峦睦蜡翅膘腮凹讲秀薄础酒办怪嗓胺便遗传变异复习第二课时遗传变异复习第二课时