岳麓书社版高中历史必修三6.27《新中国的科技成就》课件（25张）(共25.ppt)

1 .“两弹一星两弹一星”（一）新中国的科技成就2 .“东方魔稻东方魔稻”3 .“银河银河”系列计算机系列计算机4 .“神舟号神舟号”飞船飞船中国近程导弹中国近程导弹 中近程导弹中近程导弹 中程中程导弹导弹 中远程导弹中远程导弹 洲际导弹洲际导弹中国导弹部队中国导弹部队新中国成立以来重大科学技术成就（一）自主学习新中国成立以来重大科学技术成就（二）新中国成立以来重大科学技术成就（二）自主学习 为什么中国要集中力量首先在一些尖端领域取得突破，分析“两弹一星”研制的背景？合作探究：合作探究：材料一 朝鲜战争期间，美国企图故伎重演，多次密谋使用核武器对中国核讹诈，核战争一触即。 -王学亮朝鲜战争中美国对中国的核讹诈材料二：在尼克松担任副总统的时候，美国曾三次用核武器威胁毛泽东的中国。 -毛泽东传材料三：1954年毛主席询问苏共赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它” -新课标中学历史教材必修1.新中国成立之初，美国敌视新中国，对中国进行核威胁。2. 60年代中苏关系急剧恶化；美苏争霸导致国际关系紧张。材料四 原子弹爆炸成功的当天，新华社播发中华人民共和国政府声明，明确指出：中国发展核武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。材料五 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。 邓小平 4.国防科技是维护国家安全的重要基础，反映了一个国家综合国力，影响其国际地位。 3.为了反对核威胁，打破核垄断。维护国家安全。钱学森学思之窗猜一猜他是谁? _ “我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。” 他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。他是谁? _邓稼先学思之窗 “我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。猜一猜猜一猜他是谁? _袁隆平学思之窗 “中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“杂交水稻之父”。猜一猜他是谁? _杨利伟学思之窗 他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。（二）取得成就的原因 中国古代传统科技仍处于世界前列，但封建制度压制了创新，束缚了科技发展，所以没有产生现代科学。材料一 欧洲在16世纪以后，就诞生出现代科学（即近代科学）。需要注意的是中国在1618世纪却没有产生现代科学，这些科学已被证明是形成现代世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能在亚洲产生与此相似的现代科学。问题一问题一 16161818世纪中国发展如何？世纪中国发展如何？为什么为什么没有产生现代科学？没有产生现代科学？合作探究：合作探究：问题问题 二二 近代中国的仁人志士又如何努力将近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国？结果怎样？现代科学引入中国？结果怎样？ 洋务派、维新派、革命派都主张学习西方先进科学技术，结果是促进了我国近代科技的发展，但仍处于落后地位。国家独立、社会主义制度建立为我国科学技术发展提供了可靠保证。问题问题 三三 从中你能得到什么启示？从中你能得到什么启示？材料二： 新中国成立后，提出“向科学进军”， 1949 年 11 月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。 1956 年，中国制定 19561967 年科学技术发展远景规划纲要（草案），把发展以原子弹、导弹为代表的尖端科技放在突出位置。 1978 年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，做出关于科学技术体制改革的决定，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断。 2002 年，中共“十六大”报告中指出，深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。结论：党和政府重视科技，为科技发展采取了结论：党和政府重视科技，为科技发展采取了一些重要措施。一些重要措施。结论结论 1 ：第三次科技革命推动了我国科技发展。：第三次科技革命推动了我国科技发展。结论结论 2 ：广大科技工作者努力工作，取得了卓越成就。：广大科技工作者努力工作，取得了卓越成就。结论结论 3 ：改革开放后，经济实力增强，为科技发展奠定：改革开放后，经济实力增强，为科技发展奠定了基础。了基础。材料三： 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。新中国科技取得成就的原因有：新中国科技取得成就的原因有：1 .国家的独立（保障）2 .党和政府的重视3 .经济实力的增强4 .科学家的努力5 .第三次科技革命的推动（三）重大科技成就的影响思考：展示交流 新中国成立后，科技成就日新月异，科技发展对当今中国产生了什么影响？材料一 美经济学家 唐帕尔伯格:袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。材料二 美国、欧洲的一些航天专家纷纷对“神舟”五号的成功发射发表评论。“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这令世界出现太空新秩序。它向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。” 美国纽约时报发表评论：“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。” 西班牙世界报评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”结论：科技与社会生产紧密结合，促进了经济发展，结论：科技与社会生产紧密结合，促进了经济发展，增强了综合国力，提高了国际地位，振奋了民族精神，增强了综合国力，提高了国际地位，振奋了民族精神，也改变着人们的生活方式和生产方式。也改变着人们的生活方式和生产方式。学史感悟感悟一：科技的发展与国家的政治制度和经感悟一：科技的发展与国家的政治制度和经济基础济基础 是密切相关的。是密切相关的。感悟二：科教兴国。感悟二：科教兴国。感悟三：维护世界和平，避免核战争的灾难。感悟三：维护世界和平，避免核战争的灾难。感悟四：科学家们的事迹感动中国！变感动感悟四：科学家们的事迹感动中国！变感动为行动，学习他们的事迹树立热爱祖国、爱为行动，学习他们的事迹树立热爱祖国、爱岗敬业、艰苦奋斗的精神，自觉践行社会主岗敬业、艰苦奋斗的精神，自觉践行社会主义核心价值观。义核心价值观。课堂小结课堂小结新中国科技成就两弹一星“东方魔稻”“银河”系列计算机“神舟”号飞船取得成就的原因国家的独立（保障）党和政府的重视经济实力的增强科学家的努力第三次科技革命的推动影响增强了综合国力振奋了民族精神