《家政与生活技术》教学指导

家政与生活技术教学指导一、本模块的地位和作用本模块是普通高中通用技术课程的一个选修模块。家政是指以抽调家庭生活质量为目的，综合运用各方面的知识，对家庭生活进行科学化设计与管理。家庭生活用品中技术的应用研究，是家政的重要内容之一，它可以使家政理念更好地发挥作用。本模块所涉及的内容对保证家庭经济生活的有效运转和家庭成员的身心健康十分重要。家庭生活对每个人的身心发展有着强大而深远的影响。 家庭生活质量的提高越来越依赖技术的应用。因此，重视家庭的价值，从小养成科学健康的家庭生活观念，掌握基本的生活技术，可以提高学生规划、建构和改善生活的能力，增强他们把握自己的前途和幸福的信心。对家庭生活的剖析，可以帮助学生更清晰地领略到家庭生活不同层面的精彩内容，激发学生对真善美的追求。同时，可以使学生明确自己在家庭中的角色和应承担的义务，从而加强学生的家庭责任感。生活技术的传授，可以使学生掌握一些解决家庭生活实际问题的策略，学会凭借理智与远见并运用科学有效地方法处理家庭事务，从而增强学生适应生活、改造生活和创建生活的能力。在家庭生活中实践技术的应用， 可以促进学生将必修课所学的知识、技术、观念和方法融会贯通，灵活使用，使学生切实体会到技术对他们的生活带来的益处，加深对技术的理解和兴趣。家庭生活方面正确观念的形成和处事能力的提高，有助于学生在其他领域的成功发展。通过本模块的学习，学生应该初步形成科学而健康的家庭生活观念，理解自己在目前和未来家庭生活中的角色，学会家庭管理的一些基本方法，以及家庭理财和家庭保健的基本技能，养成科学的家庭生活态度，提高个人适应、建构和改善生活的能力。本模块的教学应紧密结合家庭生活和社会发展的实际，充分利用学生已有的经验，注意引导学生理论联系实际，将所学知识运用到家庭生活中去；应注意引导学生认识自己在家庭生活中的权利和义务，并将所学到的理念和技能应用到家庭生活以外的领域。二、本模块内容结构图本模块由4个主题组成：家政概述，家庭管理，家庭理财，家庭保健主题“家政概述”统领整个模块，通过学习，使学生了解家政的含义及内容、典型的中外家政理念，理解家庭的生活风格、不同家庭成员在家庭中的角色，掌握家政知识的获得方法。三、本模块的内容设置家政的内容包括以下几个方面：家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健等。本模块所选择的四个主题不属于同一层面。“家政概述”具有综括性和导入性功能，主要介绍家政的含义、内容和意义。“家庭管理”、“家庭理财”和“家庭保健”是平行的主题，讲述家政的三项具体内容。第一节家政概述一、内容结构图：二、知识点列表：内 容 学习结果行为指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够） 表现水平家政的含义 理解家政的含义知道学习家政与生活技术的意义 家政的内容 知道家政所包含的内容，解释各项内容所涉及的问题 中国的家政理念 知道一些典型的中国家政理念分析和评价一些典型的中国传统家政理念在现代家庭生活中的意义 外国的家政理念 了解一些国外的家政理念分析外国家政理念在中国家庭生活中的意义 家庭风格的表现形式 了解家庭生活风格的多样化 家庭风格对个人和家庭的影响 理解不同的家庭生活风格对个人和家庭的影响建构符合自己个性，有益自身发展和家庭幸福的家庭生活风格。 家庭成员的责任 知道不同家庭成员在家庭生活中各担任什么样的角色，担负什么样的责任，对家庭生活带来什么样的影响养成关心他人的习惯，树立家庭责任感 II三、重点、难点分析：1、理解家政的含义及家政所包含的内容家政是指以提高家庭生活质量为目的，综合运用各方面的知识，对家庭生活进行科学化设计与管理。学习和实践家政，对各项家庭事务进行科学认识、科学管理和有效实施，促进家庭关系和谐、亲密，家庭生活安宁、舒适，家庭成员的物质生活、文化生活和感情伦理生活得到全面保障和协调发展。家政所包含的内容很多，要求学生能列举家政所包含的内容，解释各项内容所涉及的问题。如：学生能够解释“家庭理财”涉及家庭预算、消费和投资方面的问题。家庭关系涉及婚姻、代沟、老人赡养等问题。2、分析和评价一些典型的中国传统家政理念和国外的家政理念对现代家庭生活的影响和意义。家政不能脱离家庭所处的特定文化背景。中国传统文化中有许多治家名言至今影响人们的家庭生活。东西方文化的渗透使人们的家庭生活观念发生变化。年轻的一代尤其愿意接受和模仿西方的生活方式。理解中外家政理念的文化差异，学会有选择地吸收异域文化，随着家庭生活的持续发展，现代家政理念时常与传统观念发生碰撞。如何正确看待传统，取其精华去其糟粕，十分重要。3、不同的家庭生活风格对个人和家庭的影响，如何创建有益自身发展和家庭幸福的家庭生活风格。一个家庭的生活风格折射出这个家庭特有的家庭文化，反映出其家庭成员的价值观念、伦理道德、审美情趣、学识修养等方面的素养。家庭生活风格对个人发展和家庭建设有着潜移默化、根深蒂固的影响。了解家庭生活风格的多样化，启发学生尊重别人的生活方式；可以帮助学生体会家庭生活风格对个人和家庭的影响；可以引导学生今后建构符合自己个性，有益自身发展和家庭幸福的家庭生活风格。4、理解不同家庭成员在家庭中的角色，明确自己在家庭中的角色和责任。每个家庭成员在家庭生活中都有不可替代的地位和作用。 明确每个成员在家庭中的权利和义务，做到互相尊重和体谅，互相支持和帮助，树立自理、自立的意识，强化换位思考的习惯，学会理解、体谅、关心他人，树立家庭责任感。四、教学建议：1、 组织学生就中国传统伦理准则中的“孝悌”在现代家庭生活的意义展开辩论。2、 分小组编排一些小短剧，展示不同的家庭生活风格。3、 收集一些家庭礼仪的资料，进行学习和实践，并作交流。