安全《安全防电我知道》

安全安全防电我知道活动目标：1了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。活动准备：1 幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(D在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有 什么作用？(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作， 都离不开什么呢？(3)你知道电从哪里来？(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不 开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。(1 )这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的 地方？(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹 着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰 到电，发生危险。3、组织幼儿讨论: (D如果你们家的电线破了，怎么办？(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。(1 )这是什么？它有什么用？(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料 做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的 身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮 湿的手接电源。(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要 提高警惕，注意安全。5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们 这样做对吗？使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种 家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安 全用电的重要性。