《十年后的礼物》课件

读一读读一读 说一说说一说2 2、达格妮在期待礼物的过程中，心情发生了一系列的变化，、达格妮在期待礼物的过程中，心情发生了一系列的变化， 课文中找找，具体表现在哪里。课文中找找，具体表现在哪里。3 3、达格妮收到这份礼物的时候，她有哪些表现、达格妮收到这份礼物的时候，她有哪些表现. . 自主探究自主探究 解读感悟解读感悟 那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！件很好的礼物，在十年以后！ 即使她有这样的的心意，也无法把礼物送到我的手即使她有这样的的心意，也无法把礼物送到我的手中啊！中啊！ 这是好的礼物这是好的礼物对于一个十八岁的少女来说，对于一个十八岁的少女来说， 这是比华美的衣服、漂亮的项链珍贵的礼物。这是比华美的衣服、漂亮的项链珍贵的礼物。 这是这是最最好的礼物好的礼物对于一个十八岁的少女来说对于一个十八岁的少女来说 这是比华美的衣服、漂亮的项链这是比华美的衣服、漂亮的项链更更珍贵的礼物。珍贵的礼物。 沉浸画面沉浸画面 展开想象展开想象“生活啊！我爱你！生活啊！我爱你！” 文中的第文中的第4 4到到5 5自然段是回忆，自然段是回忆，插入了达格妮对十年前插入了达格妮对十年前遇到的一件事的回忆。遇到的一件事的回忆。这种回忆在写作上被称为插叙。课这种回忆在写作上被称为插叙。课文作者这样写不仅使文章内容更加完整清晰，而且使文章文作者这样写不仅使文章内容更加完整清晰，而且使文章波澜有序，更有助于表现音乐大师爱德华波澜有序，更有助于表现音乐大师爱德华格里格的品质。格里格的品质。通过学习本课，请谈谈你的收获。世界上最珍贵的东西是诚实守信的品质世界上最珍贵的东西是诚实守信的品质 。诚信不是用时间来衡量的，这种品质是永恒的。诚信不是用时间来衡量的，这种品质是永恒的。我们应该像达格妮一样热爱生活。我们应该像达格妮一样热爱生活。我们应该像格里格一样信守诺言。我们应该像格里格一样信守诺言。恰当地运用插叙，能增强文章的表达效果。恰当地运用插叙，能增强文章的表达效果。通过动作和心理活动表现人物的不同心情的写法。通过动作和心理活动表现人物的不同心情的写法。 拓展提升拓展提升 展示自我展示自我收集关于诚信的格言、故事。收集关于诚信的格言、故事。写一写你（或他人）信守诺言的一件事情。写一写你（或他人）信守诺言的一件事情。守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。物物有价，诚信无价。物物有价，诚信无价。信守诺言就像保护自己的生命一样重要。信守诺言就像保护自己的生命一样重要。诚信是金钱换不来的。诚信是金钱换不来的。诚信胜于一切。诚信胜于一切。诚信是人生最宝贵的财富诚信是人生最宝贵的财富 。诚信格言诚信格言 音乐会结束以后，这位十八岁音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高声说：的姑娘走到海边，面对大海高声说：曾子杀猪曾子杀猪 曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。 有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，一边欢天孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。有肉吃了，有肉吃了。” ” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。 傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，娘，娘快杀猪，快杀猪油，我都快要馋死了。快杀猪油，我都快要馋死了。” ” 曾子的妻子说：曾子的妻子说：“一头猪一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便于工作杀猪呢？顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便于工作杀猪呢？“孩子哇的一声就哭了。孩子哇的一声就哭了。 音乐会结束以后，这位十八岁音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，面对大海高声说：的姑娘走到海边，面对大海高声说： 曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。妻子不解地问：圈。妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾曾子毫不思索地回答：子毫不思索地回答：“杀猪杀猪”。 妻子听了扑哧一声笑了：妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪不过年不过节杀什么猪呢？呢？” 曾子严肃地说：曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃你不是答应过孩子要杀猪给他吃的，既然答应了就应该做到。的，既然答应了就应该做到。” ” 妻子说：妻子说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？必当真呢？” ” 曾子说：曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？以后有什么资格教育孩子呢？” ” 妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。则。 虽然曾了的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育虽然曾了的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他他的人品一直为后代人所尊敬的人品一直为后代人所尊敬 。 生活啊，我爱你！生活啊，我爱你！