保护我们的环境教案

保护我们的环境教案唱凯中心小学 胡蓉 教学目标：1：以实例说明环境是人类生存的基本条件。2：懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。3：愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡献。4：积极参加保护环境的公益活动.教学过程： 一：导入新课讲课之前先看一段视频哭笑的地球，由视频引入新课保护我们的环境。 提问：看了这段视频有何感受？（我们的地球被人类伤的千疮百孔，我们人类生存的环境越来越恶劣，如果人类再不加以保护的话，那就地球就将毁灭。）写出相应板书：保护我们的地球。二：课堂讨论展示一些“环境被破坏了”的图片或视频播放视频破坏的环境和污染环境的图片。展开讨论：1、 你愿意在这样的环境下生活和学习吗？2、 为了保护环境，我们应该怎么做？3、 我们班集体应该怎样一实际行动保护学校及其附近的环境？谈一谈自己的想法？学生可以畅所欲言， 教师可根据学生的回答做相应地补充说明，并把重点内容点明。表扬回答好的同学，并鼓励其他同学向他们学习。让回答好的同学把自己在家庭中的好习惯 板书在黑板上。然后针对性地播放一些视频，看看其他小朋友是怎样保护环境的。小结： 制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。 板书：不要污染环境三：行为指导提问：我们少年儿童能为保护环境做些什么事呢？请介绍一些事例。（引导并 板书） 板书：参与环保活动 劝阻污染行为师引导并建议学生做一个绿色消费者：1、不使用一次性碗筷。2、上街购物用环保袋。用今天所学的知识评议下面的行为对不对：“议一议”栏目，学生讨论。小结：正确对待废弃物，不做污染环境的事，养成环保好习惯。四、结束语：让我们向全人类呼吁：为了我们美好灿烂的明天，请保护我们的生存环境吧！最后我们用一段视频来回顾我们今天的内容并结束这节课。播放视频保护地球环境。五、布置作业。写一篇关于环保的倡议书。