北师大版品社一上《认识新朋友》教案

最新北师大版品社一上认识新朋友教案教学目标1、学生对新同学、老师有初步的认识 , 消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。2、使学生喜欢和老师、同学交往。3、尝试用语言、肢体动作向老师同学介绍自己表现自己。4、学会交往的方法, 体验与同学交往的乐趣, 树立自信心。教学过程（一）导入新课小朋友们 , 现在你们已经是一年级的小学生了 , 从幼儿园到小学我们来到了一个新的环境, 我们会认识很多新朋友。今天这节课, 老师就带着大家一起来认识认识我们身边的新朋友, 而且 , 我们还要比一比 , 在这节课上谁认识的新朋友最多。（二）见面问声好1、上课之前, 老师给小朋友们播放了一首儿歌, 名字叫见面问声好 , 下面我们再来听一听, 跟着视频里的小朋友一起念一念。2、老师特别喜欢视频里的这位小朋友, 但我暂时不告诉你们原因 , 我想先请小朋友们来猜一猜, 你觉得老师为什么喜欢他？（先请小朋友说）3、（老师总结）视频里的小朋友啊“见人微笑打招呼, 小小年纪有礼貌” ,所以老师特别喜欢他。4、当你遇上初次见面的人, 比如在学校里遇到老师或同学你会怎么做呢？小朋友们先和自己的同桌说一说。（说完之后）我要挑选代表上来演一演。5、你还知道其他打招呼的方式吗？（学生自由说一说比如拥抱、握手等）6、刚刚我们学习了一些打招呼的方式, 希望小朋友们以后可以用到 , 可以认识更多的同学 , 交更多的好朋友。（三）说说我自己1、要交个新朋友 , 除了要有礼貌, 还要知道什么呢？2、对了, 最重要的是要知道这个新朋友的名字 , 知道名字之后就可以问一问她的生日，她的兴趣爱好，她的特长等等3、如果你想和一位小伙伴交朋友, 但你还不知道她的名字, 你应该怎么说？“你好 , 请问你叫什么名字？”4、下面, 老师想请小朋友们先说说我自己。就是自我介绍 , 最先要介绍什么呢？对了 , 是名字。然后要介绍自己的年龄。你最喜欢什么 , 你会做什么？（出示卡片）如果还有其它想说的话, 也可以补充。5、我来看看哪位同学能勇敢的向大家介绍自己。（指名两位同学介绍自己 , 老师恰当点评, 用以指导下面的活动, 初步学会介绍自己）（穿插活动：拍怕手, 拍拍手 , 上拍拍 , 下拍拍 , 左拍拍 , 右拍拍 , 两手交叉扭一扭 , 端端正正快坐好。）（四）我们都是好朋友1、下面 , 老师要给小朋友们一个机会。你可以走到其他任何你想去的小朋友的身边 , 向她介绍一下你自己。如果你已经认识那位小朋友了 , 那你就不要再向她做介绍了 , 赶紧去认识其他新朋友。老师给你们五分钟的时间。在这5 分钟之内 , 每个小朋友都要认识两个新朋友。 5 分钟到了之后, 老师会提醒你们, 这时 ,每个小朋友都要回到自己的座位上坐好, 明白吗？2、小朋友们, 下面我们来玩一个“击鼓传花”的游戏。老师请一位同学上来 , 然后蒙住她的眼睛 , 由他来充当我们的小鼓手, 进行击鼓。下面的小朋友就传花。老师叫停, 击鼓的小朋友就停下来, 花传到谁的手里, 就请谁向大家介绍自己认识的一位新朋友, 好吗？3、最后我们来比一比谁认识的小朋友最多, 我要挑选几位小朋友, 请他们说出班里同学的名字, 谁说的最多 , 谁就获胜。（按组说, 第一组认识谁, 第二组 , 第三组 , 第四组。）获胜的小朋友说明你上课认真听了 , 开动脑筋认真记了 , 老师要把这朵小花送给你。4、同学们认识了那么多好朋友, 做了那么多有趣的游戏。下面就让我们唱3 / 3着找朋友这首歌去认识更多的朋友吧！