五年级上册语文课件地震中的父与子 人教新课标

单元导读：单元导读： 我们在父母的爱中长大。父母的爱，是我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。在本组课文中，我们将看到是严格的要求。在本组课文中，我们将看到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与宽广。深沉与宽广。 认真阅读课文，把握主要内容，想一想认真阅读课文，把握主要内容，想一想作者是怎样通过外貌、语言和动作的描写表作者是怎样通过外貌、语言和动作的描写表现父母之爱的。现父母之爱的。 洛杉矶洛杉矶 混乱混乱 昔日昔日 疾步疾步 爆炸爆炸 瓦砾瓦砾 血丝血丝 血迹血迹 破烂不堪破烂不堪 颤抖颤抖 我能学我能学： 自由读课文，找出文中哪些句子让你感自由读课文，找出文中哪些句子让你感受到父亲的了不起？用受到父亲的了不起？用画出有关句子，并画出有关句子，并在旁边写上自己的感受。在旁边写上自己的感受。 他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小小时，时，36小时，没人再来阻挡他。小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。服破烂不堪，到处都是血迹。 他他挖挖了了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时， 36小时小时 ，没人再来阻挡他。，没人再来阻挡他。 他他挖挖了了36小时小时 ，没人再来阻挡他。，没人再来阻挡他。 他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小小时，时，36小时，没人再来阻挡他。小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。服破烂不堪，到处都是血迹。 师：当有些人走上前来劝说父亲，父亲是双眼直直地师：当有些人走上前来劝说父亲，父亲是双眼直直地看着这些好心人，恳求地问看着这些好心人，恳求地问 生：生：谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？ 师：当消防队长出现在父亲面前，父亲觉得自己的儿师：当消防队长出现在父亲面前，父亲觉得自己的儿子有获救的希望了，于是他焦急地问子有获救的希望了，于是他焦急地问 生：生：你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？ 师：警察走上前来，要父亲马上回家。这个一心要师：警察走上前来，要父亲马上回家。这个一心要救儿子的父亲简直要崩溃了，于是他问道救儿子的父亲简直要崩溃了，于是他问道 生：生：你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？ 不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！ 我会自己学：我会自己学： 默读默读拐弯处的回头拐弯处的回头，找出作者是通过，找出作者是通过怎样的描写来表达父亲对弟弟的爱？找到相怎样的描写来表达父亲对弟弟的爱？找到相关的句子用关的句子用画出来，并做简单批注。画出来，并做简单批注。 小练笔：小练笔： 发挥想象，用本节课学的表达方法来描发挥想象，用本节课学的表达方法来描写图片中父亲的爱。写图片中父亲的爱。