陕西专升本语文真题含答案

2019 陕西专升本语文真题参考答案一、单项选择题:本大题共 20 小题，每小题 1 分,共 20 分。1、词兴盛于哪个朝代（B）A.唐B.宋 C.元 D清2、表达作者的思乡之情和对祖国的思念之情的是 (A)A.听听那冷雨 B.我与地坛 C.废墟 D.咬文嚼字3、前赤壁赋的内在线索 (C)A.明月 B.主客问答 C.情感 D.主人4、下面作者喜欢用“自叙体”的是 (B) A.鲁迅 B.郁达夫 C. 郭沫若 D.巴金5、下列哪部作品体现道家思想(C)A.论语B. 孟子 C.庄子 D.史记6、下列作品中擅长写战争的著作(D)A.论语B. 孟子 C.庄子 D.左传7、下列哪首诗的诗风是“苍凉悲壮” (A)A.短歌行 B.饮酒 C.山居秋暝 D.关山月8、柳永的作品集是(C)A.樊南文集B. 渭南文集 C.乐章集D. 乐府诗集9、曹操的诗歌风格(A)A.苍凉悲壮 B.平淡自然 C.含蓄委婉 D.朦胧多情10、文学主张是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗人是(C) A.欧阳修 B.侯方域 C.白居易 D.王安石11、“勇服郭晞”出自哪篇文章(A)A.段太尉逸事状B. 马伶传C. 李将军列传D. 祭十二郎文12、红楼梦中具有叛逆性格的贵族少女是(A) A.林黛玉 B.袭人C.宝钗D.王夫人13、侯方域的作品集是(A)A.壮悔堂文集B. 昌黎文集C.柳河东集D. 东篱乐府14、下列作品体现爱国的是(A)A.雪落在中国的土地上 B.神女峰C.锦瑟 D.雨巷15、张生这个人物形象出自哪篇文章(C)A.婴宁B. 宝玉挨打 C.长亭送别D.夜行船秋思16、号“醉翁”的是(A)A.欧阳修B.苏轼 C.李商隐 D.高适17、契诃夫的国籍(B)A.英国B.俄国 C.法国 D.美国18、我用残损的手掌的作者是(B) A.艾青B.戴望舒 C.余秋雨 D.郭沫若19、被称为“飞将军”的是 (A)A.李广B.张守玮 C.李贺 D.司马迁20、下列哪个句子属于名词作动词(C)A.弃甲曳兵而走B.秋水时至 C.函梁君臣之首D. 舞幽壑之潜蛟二、填空题:本大题共 12 小题，每小题 1 分，共 12 分21、秋兴八首(其一) :玉露调伤枫树林，巫山巫峡气萧森。22、燕歌行:男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。23、声声慢:梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。24、八声甘州:渐霜风凄紧， 关河冷落，残照当楼。25、浪淘沙:帘外雨潺潺， 春意阑珊，罗衾不耐五更寒。26、宣州谢眺楼饯别校书叔云:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。27、关山月:笛里谁知壮士心， 沙头空照征人骨。28、饮马长城窟行:枯桑知天风， 海水知天寒29、山居秋暝:竹喧归浣女， 莲动下渔舟。30、锦瑟:此情可待成追忆， 只是当时已惘然。31、摸鱼儿:更能消、几番风雨，匆匆春又归去。32、饮酒:山气日夕佳，飞鸟相与还。三、词语解释题:本大题共 12 小题，每小题 1 分,共 12 分。33、纵一苇之所如纵:任凭34、其土女之问桃叶渡问:探访、访问35、百川灌河河:黄河36、吊汝之孤与汝之乳母 吊:慰问37、玉盘珍羞直万钱直:“值”，价值38、吾去大军数十里去:离开，距离39、服太阿之剑服服:佩带40、未尝君之羹，请以遗之 遗:赠送41、出不入兮往不反反:“返”，返回42、书未发发:打开43、抱布贸丝贸:交换44、道旁过着问行人行人：行役的人，即征夫四、判断题:本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。45、陆游是宋朝最伟大的爱国诗人。()46、屈原是我国古代第- -个最有伟大成就的诗人。()47、余光中是我国当代“乡愁诗人”。()48、现代派诗人闻一多被称为“雨巷诗人”。(x)49、初唐四杰是杨炯、卢照邻、王勃、陈子昂。(x)50、小说的情节，包括故事的开端、发展、高潮、结局。()51、诗经中颂记录的是宗庙祭祀的民歌。()52、北宋诗文革新家是苏轼。(x)53、咬文嚼字中告诉我们无论阅读或写作，必须要有一字不肯放松的谨严。()54、废墟一文中“废墟”象征落后。(x)五、简析题:本大题共 4 小题，每小题 9 分，共 36 分。55、阅读下面这段文字:在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声(1)这段文字选自哪篇文章? 神女峰(2)文中“你”和“谁”分别指的是什么人? 你指:神女 谁指: 舒婷(3)“涛声”象征的是什么? 涛声:象征向神女学习的悲剧代代相传56、阅读风波中的一段文字，回答下面问题:赵七爷一路走来，坐着吃饭的人都站起身，拿筷子点着自己的饭碗说，“七爷，请在我们这 里用饭!七爷也一路点头，说道“请请”，却一径走到七斤家的桌旁。七斤们连忙招呼，七爷也微笑着说“请请”，一面细细的研究他们的饭菜。“好香的菜干，听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸,竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭， 几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?-大 赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声色忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道:长毛时候，留发不留头，留头不留发，. 七斤和他的女人没有读过书，不很懂得这古典的奥妙，但觉得有学问的七爷这么说，事情自然非常重大，无可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一声，再也说不出一句话。 (1)文字中塑造人物的手法是什么?语言描写、动作描写、神态描写、细节描写(2)七斤和七斤嫂“便仿佛受了死刑宣告似”表现出了怎样的社会意义?人物生活在帝制余孽下、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下，愚昧落后，冷 漠保守，缺乏民主主义觉悟。(3)赵七爷的形象是什么? 封建遗老、伺机复辟57、阅读下面文字.与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰: “吾将以为袜材。”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余日:“近语士大夫，吾墨竹- -派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗， 其略云:“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。予谓与可“竹长万尺，当用绢二百五十匹， 知公倦于笔砚，愿得此绢而已。”与可无以答，则日:“吾言妄矣。世岂有万尺竹哉?余因而实之，答其诗日:“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。“与可笑曰:“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。“因以所画贫笃谷偃竹遗予曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。 “篑笃谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，篑笃谷其-也。予诗云:“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食,发函得诗，失笑喷饭满案。（1）这段讲了文与可的什么逸事?把求画者的缣素拿去做袜子;两人以二百五十匹绢和万尺竹开玩笑并回忆“赁笃谷偃竹图” 的由来;追忆文与可在洋洲的趣事。(2)“*扫取寒梢万尺长”用到了什么修辞手法? 夸张、借代(3)文与可的性格特征。豁达、爽朗、风趣58、阅读季氏将伐颛臾中的文字，回答下面问题:冉有曰:今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰: 欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由屿求也，相夫子,远人不服，而不能来也;邦分崩离析，而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧， 不在颛臾，而在萧墙之内也。(1)这段文字的中心论点是什么?吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。(2)文中的成语有哪些?分崩离析、既来之，则安之、季孙之忧、祸起萧墙、大动干戈。(3) 本段以怎样的形式展开论证? 对话形式六、作文:60 分