资源描述
课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 燃料和热量 学习指导 1.化石燃烧 2. 化学反应中的能量变化 结束 【学习指导一】化石燃烧 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 阅读书本137141页的有关内容，完成下列问题： 1.三大化石燃料是 、 、 。化石燃料是 能源。它们还是重要的化工原料，因此人们常把 煤 称为“工业的粮食”，把_称为“工业的血液”。 2.煤是复杂的 物，主要含有 _元素。为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成许多有用的物质 、 、 等。将煤隔绝空气加热是 变化。 3.石油是 物，主要含有_、氢元素。为了使石油得到综合利用，利用各成份的 ,不同，将它们分离。此过程属于 变化。 4.天然气的主要成份是 ，化学式 CH4 。CH4的物理性质：甲烷是一种 色、无味的气体，密度比空气 ，可以使用 收集气体； 溶于水，可以使用 集气法。 5.学生做74的演示实验：甲烷具有 性，因此点燃前先 验纯。甲烷燃烧时产生的 火焰。用一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰的上方，看到的现象 ,分析有 ，说明甲烷中含氢元素；烧杯倒过来，向烧杯内注入少量的澄清的石灰水，看到的现象 ，分析有 生成，说明CH4中含有 元素。 6.写出CH4燃烧的化学反应方程式 。同学相互纠错，看谁写的快，写的好。 7.在我国农村，利用 可解决生活用燃料问题。它的主要成分是 。 8.人类消耗的能量主要来自 。化石燃料最终被耗尽。这时科学家发现未来的替代 。它的优点是： 、 、 。不能被利用的原因： 。 自主预习 书本147页的第5题，当燃料是CH4；当燃料是液化石油气C3H8,燃气报警器应安装在什么位置？答案：甲烷的密度比空气小，报警器安在上方，丙烷的密度比空气大，报警器安在下方 小组讨论 教师点拨 三大化石燃料都属于混合物，石油的炼制属于物理变化；煤的干馏属于化学变化。 跟踪练习 1.下列气体和空气混合后点燃，不会发生爆炸的是 （ ） A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氢气 D.甲烷 2.下列叙述中不正确的是 （ ） A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的 B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染 C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D.对煤和石油要合理开发、综合利用 3.“可燃冰”的主要成分是（CH48H2O）。下列说法正确的是（ ） A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性 B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景 C.可燃冰由四种元素组成 D.可燃冰的主要成分是固态水 4.甲烷是一种“清洁能源”。甲烷燃烧的化学方程_ _。城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学方_。煤气与天然气相比，从安全角度考虑，煤气的主要缺点是_ _。从环境保护的角度考虑，煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是_。 【学习指导二】化学反应中的能量变化 自主预习 1 教师点拨 3 跟踪练习 4 小组讨论 2 自主预习 阅读书本136137页的内容，完成下列问题： 1.物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为 变化。即 或 现象的发生。化学反应是放热的：如固液不需加热型制取气体、条件是点燃。写出固液不需加热型制取气体的化学反应式： 、 、 。有些化学反应是吸热的，条件通常是加热或高温，如 。 2.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点： 、 。燃料燃烧不充分时，不仅_ ， _，而且_ _ 。 工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，应将固体燃料进行怎样的处理？答案：将固体燃料粉碎增大与空气的接触面，从而使它们充分燃烧 小组讨论 : 有能量变化的过程可能是物理变化，也可能是化学变化 教师点拨 : 跟踪练习 1.能量守恒是自然界的基本规律之一。能量能从一种形式转化为另一种形式。以下的能量转化中，涉及化学能的是 （ ） A.水电站的发电 B.植物的光合作用 C.原子核裂变 D.太阳灶的集热 2.下列在工业上增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的（ ） A把煤磨成粉末进行燃烧 B 把柴油喷成雾状进行燃烧 C给锅炉鼓风，增加空气供给量 D 给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失 3.在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴12滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是 （填吸热或放热）反应。充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇地发现其不能燃烧起来。失败的最可能原因是 ，除此外，通常物质的燃烧还必须满足另一个条件 。 谢谢观赏 THANKS!
展开阅读全文