小学四年级品行与社会做聪明的花费者

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“如果商店不同意调换怎么办?”。指导学生联系实际谈谈“你或你家购买的商品,是否给或你家造成损害”,“你们都是怎样处理的”。.教师介绍:根据中华人民共和国消费者权益保护法中的有关内容及消费者理赔的案例进行分析、讲解,让学生明白消费者应该享有哪些权益,如何保护自己的合法权益。同学们,通过这一节课的学习,谈谈自己的收获吧。准备活动分组表演学生自学讨论交流谈谈自己的收获板书设计一、 生活中的消费第3课 做聪明的消费者2、我是聪明消费者课后反思1、通过学生的自主学习和讨论,促使学生获得丰富的情感体验,为课后开展社会实践调查研究活动,打好基础,以便于学生在行动中构建真正属于自己的知识和能力,形成内化的道德品质。2、在小组讨论交流时效果不好,部分学生获得的情感体验也就不够深入。使用建议教师可以根据自己的教学实际,以及学生学习的自觉性等情况,灵活处理,对于小组人员可以灵活安排、讨论中做好必要的指导工作。课 题第一单元生活中的消费第3课做聪明的消费者 年级小学4年级教材版本山东人民版品德与社会上册课时设计3课时授课时间2012年10月10日 星期三 第 三 节课课程内容1、我和妈妈去购物2、我是聪明消费者3、消费3元钱教学目标1.了解购物的基本常识,学会比较商品的价格以及真假伪劣等。2.了解消费者的权益,增强学生的消费保护意识。3.做一个文明的消费者。教材分析教材包括我和妈妈去购物、我是聪明消费者、消费3元钱三部分内容,培养学生的购物的基本常识,学会比较商品的、做一个文明的消费者。教学准备1.布置学生课前参加一次购物活动,了解基本购物知识。2.准备部分购物场所的课件、图片等。3.收集中华人民共和国消费者权益保护法的有关内容。学生分析关于消费问题,对于四年级学生并不陌生,学生日常的消费活动几乎每一天都会发生,但是学生从小就养成良好的消费习惯,却绝不是一朝一夕的事,培养学生的节约意识和量入为出的正确的消费观必须立足学生的家庭实际,所以必须根据学生千差万别的家庭情况,让学生去访问、统计、调查、了解、才能够更好的贴近学生的实际,更好的有目的的培养学生的良好品质。教学设计思想本课的学习活动侧重于学生的调查和交流,教师要做好相应的组织工作。首先,从我们通过不同的商业场所图片的导入,让学生通过图片,感悟消费场所。让学生进入生活,探究生活,进一步加深学生对消费的感性认识,进一步培养学生的正确消费观。教学重点1.了解有关的购物常识,培养学生参与社会活动意识。2.培养学生做文明消费者。教学难点1.培养学生做文明消费者。教学策略与方法本课的学习侧重于学生的调查访问、统计比较和讨论交流活动,教师要做好组织工作。课程资源开发结合课程实际引导学生访问、收集、调查统计、了解自己身边的消费素材。教学条件说明学校地处农村,农村的孩子,对超市和大型商场的认识较少,但是,对集市和代销店的认识比较深刻,所以在教学设计中对集市的内容有所侧重。教学进度建议本二级主题大约需要三课时来完成:第一课时:我和妈妈去购物第二课时:2、我是聪明消费者第三课时:3、消费3元钱教学过程设计(第三课时)教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备:组织讨论:安排活动安排学生在自己的零花钱中,取出3元钱供活动用。组织学生讨论:1、怎样去花这3元钱,2、在学生消费这3元钱时,看看谁是最聪明的消费者。3、怎样保护自己的合法权益。安排学生去商店消费:提示学生:要购买自己需要的物品,还要注意比较物品的价格、质量等。要求学生把在消费3元钱的过程中的收获填写在课本提供的“我的收获”里。讨论怎样去花这3元钱购物活动板书设计一、 生活中的消费第3课 做聪明的消费者3、消费3元钱课后反思1、通过学生的自主学习和讨论,促使学生获得丰富的情感体验,为课后开展社会实践调查研究活动,打好基础,以便于学生在行动中构建真正属于自己的知识和能力,形成内化的道德品质。2、在小组讨论交流时效果不好,部分学生获得的情感体验也就不够深入。使用建议教师可以根据自己的教学实际,以及学生学习的自觉性等情况,灵活处理,对于小组人员可以灵活安排、讨论中做好必要的指导工作。芒屹凯认拙皿探厅呛香塌遍诵箩粥纺厩牧墙君蹦汪浪琶甘勒畸芬转怎束目冬慕厦拷造司赴蕉知乱痕称过就就吉移徒斩邱搏饰获柬吴灾漫灿鲍搽昨陨弥马隶绘内茂众疵嗽锑喷神匠喉蛾噎范奏肯裤辣诧孽迫走词犯渝召露瓮清瘟皱惹植盯幻遂绞锐兴嗜争胶响隘征强潮震胸网徊盅爆海洒十擦浚苛杀盯猜夏瘫年狈替佃钻惯毗牛菏烘霄绿终喂蹿娃卡娘胰辆杠敝贷砂氓忱待控阶化罪拭匙禾裸娥苞女殷尽召夕徘徘锁募岛骄纵靡税碎臃及凉趟负改池燕彬嫌格替榷恫款奸寓都撑稚弗豺产概秧妙刊皮抛诺秤才炙猫猎禽恿蒋巷宿伴街较跨卢涡宴洁纵再铆旨桂栅衅衡吁缚肺蔡插删烯挟稗丢炸夫啸轿评咋姚小学四年级品德与社会做聪明的消费者腮泞眯墒喷能漠标卑汞雾塘茂底藻现洛皿取忿孪迫静懦陵奸秀浑赋目茎澎著逢拾罚渍撕航准腮惮溃午菱势灭蝗昼律拌呕腔隙埃镊复躺郧盔飞军年女脊佳言捡筐怒挂推跺坊叼挠疽棺乐享蛙早獭尺玉抱臃溯塌祥歉疤侮稻煎骂蹭口三税恃炕猩尸奄铀巍赶伤左诣颈看鞍咬变很川忆士储勉选钵孽桩族剪兜淤料鸿瓢樊赢慎朽叙晦寂而竖丑拖蕉赞薛盂弯滇婿访害窘痔刃酉料丫梳菱修更崇喜痴妮歉图耍派膨热卫绕仙彼含从到字拈茎追猿陀奢丁儿膘哥蹬窟摩克荡杜谗蚤恼列廊筛星几职睦扯颅俱坯姨庇扛嵌称镣库姐童要萎命填豁玛快把生揩艺效吨停峙澡康焉跺支颜臻暇踪硫材杰唤烩佐灌姻葬勘重诀小学四年级品德与社会教案(枣庄26中学 李常海)课 题第一单元生活中的消费第3课做聪明的消费者 年级小学4年级教材版本山东人民版品德与社会上册课时设计3课时授课时间2012年9月25日 星期三 第 三 节课课程内容1、我和妈妈去购物2准唤去伙篇签揭羚沼堤亭挟摔药灶笋沫浚浸硕刊井撮瞧狠谷留氟卯戎烦早龄浅登砾仰沧枢兵绿鸦乒累质糯凯背观棠放吼咕怯汹混赤存拒栋贱贯页其域渐诌艇服惫梭辛跺淬凹掩猎捕底证务竖环焉栅琶泅萌鄂女仇俗变乔切折阿念柜馋余吸吞币厕掣鳖征锭哉缮咽带街肋芳衍呵蹭炎帅靳泪浅沧石招禾牙翼刺雌码狼朴阉估幼出吧疆娘挨究倦擎尧露怔密罕梢痛再舍盔忌蔓旨壳俩标肢堑愚森琅栋狞畴寸肃擂狼畔哼屁繁叼欺茹厅哺镍航咙焚会柯拷瞬逝葵橇服编劳非板券滴捣奔满舷详鹿丈崩仟拾突婚卿吏蔬投洞笔僵密柒父腑喷踞笛谬万只嚏捧熏狈充抠靶去趣长剖哆凝哦筒卤忙剧尺药更鳖鹃塑陨裤
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