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吐尔洪娜依库尔勒市铁克其乡中心小学 检 查 预 习 (一 )悠悠 悠仪仪 式歉抱 歉溜溜 走嘿嘿 嘿 笑割割 舍yuqinhi ylig 沮 丧 ：和 谐 ：洋 溢 ：荒 唐 ：声 望 ： 灰 心 失 望 的 意 思 。配 合 得 适 当 和 匀 称 。充 分 流 露 出 一 种 情 绪 或 气 氛 。(思 想 ,言 行 )错 误 到 使 人 觉 得 奇 怪 程 度 。为 众 人 所 仰 望 的 名 声 。 1 、 划 出 描 写 老 教 授 的 语 言 的 词 句 ， 读 一 读 1、 我 想 你 一 定 拉 得 非 常 好 ， 可 惜 我 的 耳 朵 聋了 。 如 果 不 介 意 我 在 场 ， 请 继 续 吧 。(老 人 真 的 “ 耳 朵 聋 了 ” 吗 ?她 为 什 么 要 这 样说 ？ ) “也 许 我 会 用 心 去 感 受 这 音 乐 。 我 能 做 你的 听 众 吗 ， 每 天 早 晨 ？ ” （ 2） 我 停 下 来 时 ， 她 总 不 忘 说 上 一 句 ： “ 真 不 错 。我 的 心 已 经 感 受 到 了 。 谢 谢 你 ， 小 伙 子 。 ” 我 心 里洋 溢 着 一 种 从 未 有 过 的 感 觉 。 “我 想 你 一 定 拉 得 非 常 好 ， 可 惜 我 的 耳 朵 聋 。 如 果 不介 意 我 在 场 ， 请 继 续 吧 。 ” 描 写 老 人 神 态 的 关 键 词 ,共 几 次 ？平 静 。共 出 现 三 次 。1， 一 位 极 瘦 极 瘦 的 老 妇 人 静 静 地 坐 在 木椅 上 ， 平 静 地 望 着 我 。2， 她 一 直 很 平 静 的 望 着 我 。3， 她 慈 祥 的 眼 神 平 静 地 望 着 我 ， 像 深 深的 潭 水 我 想 对 老 教 授 说 _ 回顾内容，思考问题 爱 心 是 风 ,吹 遍 每 个 角 落 ； 爱 心 是 云 ,点 缀 整 片 天 空 ； 爱 心 是 雨 ,滋 润 大 地 万 物 ； 爱 心 是 树 ,遮 挡 炽 热 夏 阳 。 爱 心 是 风 ， 卷 来 浓 密 的 云 ； 爱 心 是 云 ， 化 作 及 时 的 雨 ； 爱 心 是 雨 ， 滋 润 久 旱 的 树 ； 爱 心 是 树 ， 为 你 撑 起 绿 阴 。 爱 心 是 光 ,照 溶 寒 冬 的 雪 ; 爱 心 是 雪 ,滋 润 土 地 的 水 ; 爱 心 是 水 ,形 成 无 边 的 海 ; 爱 心 是 海 ,包 容 一 切 过 错 . 这 才 是 真 的 好 呢
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