《农业推广学》教学大纲

农业推广学教学大纲一、课程简介农业推广学是一门新型的、交叉性学科，与农村社会学、教育心理学、行为学以及农学等许多自然科学关系密切。该课程主要包括农业推广的涵义、性质和作用，农业推广的发展史，农业推广的基本原理和方法，农业推广的基本原则和程序，农业推广教育与培训，农业推广组织与人员管理，农业推广工作的评价等二、教学目标及任务1、学习农业推广的基本原理，认识、掌握农业推广的本质和规律，主要是农民的心理特征和行为改变规律、农业科技成果转化规律。2、掌握农业推广的程序和方法，了解农业推广体系的变革趋势。3、提高农业院校学生的推广素质与技能。4、了解农业推广工作的评价方法与研究方法。三、教学内容及教学要求绪论 (4学时)（一）目的与要求1理解和掌握农业推广的基本内涵，学科性质，研究对象，以及中国特色的农业推广概念的界定2了解农业推广的发展史，以及目前国内农业推广的现状，激发学生的学习兴趣。（二）教学内容第一节农业推广活动的产生与演化、中国古代的农业推广活动、清末至明初时期中国的农业推广活动、新中国农业推广事业的发展、欧、美的农业推广活动第二节农业推广的基本概念、农业推广的涵义、与农业推广有关的几个概念第三节农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系、农业推广学的性质、农业推广学的研究对象、农业推广学的内容、农业推广学与相关学科的关系第四节学习与研究农业推广的目的、意义和方法1、学习与研究农业推广的目的、意义2、农业推广学的研究方法习题要点：（1）农业推广的基本内涵（2）农业推广学的研究对象本章重点、难点：农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系。本章教学要求：了解农业推广活动的产生与演化，理解农业推广的基本概念，掌握农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系。第一章农业创新扩散原理(4学时)(一)目的与要求1掌握农业推广框架模型与沟通 2掌握行为改变的理论、行为改变的一般规律3掌握创新扩散的基本理论的内容（二）教学内容第一节 农业创新的采用、创新的概念和特性、农民对农业创新的采用过程、创新采用者分类、信息来源对创新采用者的影响、采用过程中推广方法的选择第二节农业创新扩散、农业创新的扩散方式、农业创新的扩散过程、S扩散理论及其应用、影响农业创新采用与扩散的因素习题要点：（1）创新和农业创新的基本概念。（2）农业创新的扩散。（3）影响农业创新扩散的因素。本章重点、难点：创新采用者的分类及其分布规律、农业创新的扩散方式、过程和影响因素。本章教学要求：了解创新的概念和特性，理解农民对创新的采用过程，掌握创新采用者的分类及其分布规律、农业创新的扩散方式、过程和影响因素。第二章 农业科技成果转化原理 (2学时)（一）目的与要求1掌握农业科技成果转化的概念及几种形态，转化的评价指标2掌握业科技成果转化条件、途径与方式，转化过程中的三级效益形成过程及其分配3掌握提高成果分布的措施（二）教学内容第一节农业科技成果转化的一般概念、科技成果、科技成果转化第二节农业科技成果转化机制、农业科技成果转化的要素、农业科技成果转化的条件、我国农业科技成果转化常见的几种运行机制第三节农业科技成果转化的效益、经济效益、生态效益、社会效益习题要点：（1）农业科技成果的概念与特点（2）农业科技成果转化的特点。（3）如何挖掘农业科技成果转化的技术潜力和经济潜力本章重点、难点：农业科技成果转化的特点和效益。本章教学要求：了解农业科技成果的概念与特点、我国农业科技成果转化常见的几种运行机制，理解农业科技成果转化的效益，掌握农业科技成果转化的要素与条件。第三章农业推广心理学原理 (学时)（一）目的与要求掌握民心理的特点、农业推广人员的心理特点以及农业推广人员对农民的影响。（二）教学内容第一节农业推广活动中的农民心理、农民的群体心理、农民的个性心理第二节农业推广人员心理、农业推广人员的思维、农业推广人员的能力、农业推广人员的非智力心理因素、农业推广人员的个性修养第三节农业推广过程心理、农业推广者对农民的认知、农业推广者和农民的心理互动、农业推广者对农民的心理的影响习题要点：（1）农民群体的特征及心理。（2）培养农业推广人员的思维与能力（3）推广者如何对农民产生心理影响本章重点、难点：农民心理的特点、农业推广人员的心理特点以及农业推广人员对农民的影响。本章教学要求：了解农民、农业推广人员的心理特征，掌握农业推广过程心理中农业推广人员和农民之间的相互关系。第四章农民行为改变原理 (2学时)（一）目的与要求掌握农民行为改变的理论、行为改变的一般规律和农民行为改变的特点，能够利用行为改变理论指导农业推广活动。（二）教学内容第一节 行为产生理论、行为的概念与行为产生模式、行为产生的主要理论第二节行为改变理论、行为改变的主要理论、农民行为改变规律第三节行为改变原理在农业推广中的应用、按农民的需要进行推广、正确使用期望激励调动农民积极性习题要点：（1）行为产生的主要理论及其在农业推广中的应用。（2）农民行为改变的动力和阻力因素（3）行为改变原理在农业推广中的应用本章重点、难点：行为产生与改变的主要理论、及在农业推广中的应用本章教学要求：了解行迹的概念与产生模式，理解行为产生与改变的主要理论，掌握农民行为改变规律，掌握行为改变原理在农业推广中的应用。第五章农业推广沟通 (学时)第一节农业推广沟通的概念和分类、农业推广沟通的概念、农业推广沟通的重要性、农业推广沟通的分类第二节农业推广沟通要素、程序和特点、农业推广沟通要素、农业推广沟通的程序、农业推广沟通的特点第三节农业推广沟通网络及障碍、农业推广沟通网络、农业推广沟通的障碍、影响农业推广沟通的因素第四节农业推广沟通的一般准则、基本要领和技巧、沟通的一般准则、基本要领、农业推广沟通的技巧习题要点：（1）沟通的概念与分类（2）沟通的要素（3）克服农业推广中的沟通障碍（4）沟通的一般准则、基本要领和技巧本章重点、难点：影响沟通的因素、农业推广沟通的一般准则、基本要领和技巧本章教学要求：了解农业推广沟通的概念和分类、农业推广沟通要素、程序和特点，理解农业推广沟通网络及障碍，掌握农业推广沟通的一般准则、基本要领和技巧。第六章 农业推广教育与培训(学时)（一）目的与要求1掌握推广教育对象的学习特点和心理期望2掌握推广教学原则，农民技术培训方法（二）教学内容第一节农业推广教育、农业推广教育的特点、农业推广教育的教学原则、农业推广教育活动的实施、农业推广教学方法第二节农民技术培训、农民技术培训教师应具备的能力、农民学习心理、农民短期技术培训方法、农民职业培训“绿色证书”制度第三节农业推广人员培训与提高、职前培训、在职培训习题要点：（1）农业推广教育的特点（2）农民技术培训方法（3）农业推广人员在职培训的重要性本章重点、难点：农业推广的教学方法、农民技术培训方法本章教学要求：了解农业推广教育的的特点和教学原则，了解农民学习心理，理解农业推广人员在职培训的重要性，掌握农业推广教育活动的实施和教学方法，掌握农民技术培训方法。第七章农业推广组织与人员管理（1学时）（一）目的与要求1掌握农业推广组织的概念2掌握我国新时期农技推广体系的建设（二）教学内容第一节农业推广组织第二节农业推广组织的管理第三节 农业推广人员习题要点：1. 农业推广组织的特特性和职能是什么？2. 农业推广组织有哪些类型？3.我国目前该如何进行推广体制的创新？4.农业推广人员应具备什么样的基本素质？本章重、难点：农业推广组织的管理、农业推广人员素质本章教学要求：通过本节学习，要求学生掌握农业推广组织的管理原则,推广体制的创新、推广机制的创新、推广方法的创新，农业推广人员的素质和职责。第九章农业推广方式与方法 (3学时)（一）目的与要求1掌握农业推广的基本方法及其选择与综合运用2掌握我国常用的农业推广方式（二）教学内容第一节农业推广程序、农业推广程序、农业推广程序的灵活应用第二节农业推广方式、世界农业推广方式、我国农业推广方式第三节农业推广方法、大众传播法、集体指导法、个别指导法、农业推广方法的综合运用与方法选择习题要点：（1）农业推广的基础程序（2）如何进行推广方式的创新（3）农业推广方法的综合运用本章重点、难点：农业推广程序、农业推广方法及其综合运用本章教学要求：了解农业推广的基础程序及其灵活，运用了解世界和我国农业推广方式，理解掌握农业推广方法，并能够综合运用。第十章农业推广试验与示范 (4学时)（一）目的与要求1掌握农业推广试验的类型和基本要求2掌握农业推广成果示范和方法示范的步骤、注意事项（二）教学内容第一节农业推广试验、农业推广试验的类型、农业推广试验的基本要求、试验设计与误差控制、农业推广试验方案的拟定与实施、推广试验的总结第二节农业推广成果示范、成果示范的概念与作用、成果示范的基本要求、成果示范的方法步骤、成果示范的总结第三节农业推广方法示范、方法示范的概念和作用、方法示范的基本要求、方法示范的步骤、方法示范的总结习题要点：（1）试验设计与误差控制（2）成果示范的方法步骤（3）方法示范的步骤本章重点、难点：农业推广试验方案的拟定与实施、成果示范和方法的步骤。本章教学要求：了解农业推广试验的类型和基本要求，成果示范和方法的概念和作用，理解试验设计与误差控制方法，掌握成果示范和方法示范步骤。第十一章 农业推广信息服务（1学时）（一）教学目的和要求通过本章的学习，学生应了解农业推广信息系统及其组成和分类、农业推广信息系统中的数据库技术、专家系统等主要的应用技术，熟悉农业推广信息服务的主要内容、方式和手段。（二）教学内容第一节 农业推广信息概述1信息的特性2农业推广信息的种类和作用第二节 农业推广信息的采集与处理1 农业推广信息的采集2 农业推广信息的处理 第三节 农业推广信息的传播1 农业推广信息传播的基本要素2 农业推广信息传播过程和方式第四节 农业推广信息的应用思考题：为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础？第十二章农业推广项目及其管理(2学时)（一）目的与要求1掌握农业推广项目的选择原则和依据2掌握农业推广项目的实施与管理及验收（二）教学内容第一节农业推广项目的类型、选择与申报、农业推广项目的类型及来源、农业推广项目的选择、农业推广项目的可行性分析、农业推广项目的申报第二节农业推广项目的实施与管理、农业推广项目的实施、农业推广项目的管理第三节农业推广项目的验收与报奖、农业推广项目的验收、农业推广项目成果登记与报奖习题要点：（1）农业推广项目的选择（2）农业推广项目的可行性报告编写（3）农业推广项目的总结本章重点、难点：农业推广项目的选择、实施本章教学要求：了解农业推广项目的类型与来源，掌握项目的选择、实施、管理、总结的程序。第十五章农业推广工作的评价 (学时)（一）目的与要求1掌握推广工作评价的含义2掌握农业推广工作评价的内容和指标3、掌握农业推广工作评价的方式与方法（二）教学内容第一节农业推广工作的评价概述、评价的作用、评价的目的、评价的原则、评价的内容第二节农业推广工作评价的指标体系、经济效益评价指标体系、社会效益评价指标体系、生态效益评价指标体系、推广成果综合评价第三节农业推广工作的评价步骤和方法、农业推广工作的评价步骤、农业推广工作评价方式与方法习题要点：（1）农业推广工作评价的目的与原则（2）农业推广工作的评价体系（3）农业推广工作的评价步骤本章重点、难点：农业推广工作的评价体系与评价步骤本章教学要求：了解农业推广工作的评价的作用、目的与原则，掌握农业推广工作的评价体系和步骤。案例分析与讨论(4学时)习题要点：由学生自由组合，选取有代表性的推广案例，分析其成功经验和不足，并作多媒体进行讲解，由教师和学生共同打分作为平时成绩的一部分。以锻练学生分析问题和解决问题的能力。四、考核方式及要求考核方式： 闭卷考试要求： 考察学生对本课程基本概念、主要任务及学习重点的把握。考察学生对农业推广的本质和规律，如农民的心理特征和行为改变规律、农业科技成果转化规律等的掌握程度。考察学生对农业推广的程序和方法、农业推广体系的变革趋势的了解。着重考察对农业推广试验、示范方法的把握。考核环节及比例：期末考试成绩70%+平时成绩30%六、推荐教材及教学参考书教材：农业推广学，王慧军编著，中国农业出版社，2002年，标准书号：ISBN7-109-07521-4。参考书：农业推广学，高启杰编著，中国农业大学出版社，2003年，标准书号：ISBN7-81006-672-X。