卖火柴的小女孩 (3)

卖火柴的小女孩 安徒生：是世界著名 童话作家 。他的童话和过 去的一般童话不同，并不 是民间传说的重述。他立 足于现实生活，运用浪漫 主义的手法，创作了 168 篇童话故事。在英国，他 的作品是青少年教育的范 本，同时，他也是属于全 世界的。他的作品被译成 80多种文字，是 丹麦 对世 界文学最伟大的贡献。 学习生字新词 : 乖 巧 围 裙 兜 着 哎 呀 硬 币 橱 窗 课文讲了一个什么 故事？ 按故事发展顺 序，把课文分 成三段。 段意 : 第一段 (14节 ): 大年夜 ,一个小女孩 ,赤着 脚 ,在大街上卖火柴 . 第二段 (510节 ): 小女孩擦燃火柴，看到 幻象。 第三段 (1112节 ): 小女孩冻 死在街头。 认真听老师读课文第一 部分，然后说一说小女 孩给你留下了怎样的印 象 ? 在这又冷又黑的大年夜 里，一个光着头赤着脚的小 女孩在大街上卖火柴。 小男孩捡起她的鞋跑了 。 小女孩一根火柴也没卖掉 。 她又冷又饿，蜷着腿缩 在墙角里 。 这真是一个 的 小女孩。 1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？ 阅读 卖火柴的小女孩 ，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什 么幻象？ 反映了小女孩 怎样的现实？ 你读后有什么 感受？ 阅读 卖火柴的小女孩 ，填表： 擦了几次火柴？ 分别出现了什 么幻象？ 反映了小女孩 怎样的现实？ 你读后有什么 感受？ 1 大火炉 寒冷 她特别寒冷，渴望温暖 2 烤鹅 饥饿 她非常饥饿，渴望食物。 3 圣诞树 贫穷 她很痛苦，渴望快乐。 4 奶奶 孤独 她很孤独，渴望 爱抚 。 5 飞走 痛苦 她向往美好幸福的生活 她又冷又饿， 终于 擦燃 了第一根火柴。 多 么 温 暖 ， 多 么 明 亮 的 火 焰 啊 ！ 第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。 美 丽 的 圣 诞 树 。 奶奶出现在亮 光里，是那么温和， 那么慈爱。 “奶奶，请把我 带走吧！ ” 她们俩在光明和快乐中飞走了， 越飞越高，飞到那没有寒冷，没有 饥饿，也没有痛苦的地方去了。 小女孩在美妙的幻觉 中渐渐地死去了。 读课文的重点句 ,体会含义 : “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也 不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多 么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 两个“曾经”指的 是火柴擦燃的幻象。 第一个“ 幸福 ”是说小女 孩在美好的幻象中度过的， 是幸福的。第二个“ 幸福 ” 意思是小女孩死了，就再 也没有痛苦了，就彻底幸 福了。 假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什么？