作业分层设计

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资源描述
一、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分) rnshngdngfi kunku wnshu junjunxli lngzho ( )( ) ( )( ) ( )zhoxi knglng jy zhnd yybsh shnbngdli( ) ( ) ( )( )( )( )二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。4分、表里如一():(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样、尽心尽力():(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都、回首遥望():(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词、微不足道():(1)细,小(2)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙三、把下列词语补充完整。(8分)( )息()视()()而去()天()地不容()() 山()地()不()其()随()而()金()辉()四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“”9分)性格(开朗 晴朗)爱护(公物 祖国)工作(细微 细致)发言(强烈 热烈)改正(生活 错误)反映(情形 情况)节奏(欢乐 欢快)发扬(优点 创造)环境(幽雅 清浅)五、按要求写句子。(10分)1、修改病句:(1)老师介绍了许多小明的事迹。(2)王老师亲自陪同我班同学游览。(3)树枝头上的小鸟在树上尽2、改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。3、改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动。六、选词填空。(4分)不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。2这件事()班长做的,()是学习委员干的。3()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。4()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)()清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。()天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。()周总理刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。()一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。()他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“你辛苦了,人民感谢你!”()深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。()他为国家为人民又工作了一夜。八、你最喜欢本册教材的哪篇课文,说说理由。(3分)
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