二年级数学老师家长会发言稿

首 先 感 谢 您 在 百 忙 之 中 抽 空 来参 加 家 长 会 ， 关 心 、 帮 助 、 督 促 孩子 是 我 们 共 同 的 心 愿 ！ 使 您 的 孩 子得 到 全 面 发 展 、 提 高 是 我 们 共 同 的目 标 ！尊 敬 的 各 位 家 长 ： 学 生 表 现 教 材 简 析 几 条 建 议主要内容 1.孩子的进步（ 1） 课 前 准 备 充 分 。（ 2） 养 成 较 好 的 课 堂 听 讲 习 惯 。（ 3） 课 堂 作 业 书 写 认 真 ， 正 确 率 高 。（ 4） 按 时 完 成 家 庭 作 业 。（ 5） 行 为 习 惯 有 了 很 大 进 步 。2.不足 （部分孩子）（ 1） 书 写 ， 特 别 是 家 庭 作 业 和 试 卷 的 书 写 。（ 2） 仔 细 读 题 ， 独 立 理 解 题 意 的 能 力 有 待 提 高 。一、学生表现 1.小 红 花 激 励 性 标 志2.小 奖 状学生评价 1.课 堂 作 业 （ 课 堂 作 业 本 ）2.家 庭 作 业 （ 口 算 ）学生作业 二、教材简析一、计算教学二、空间与图形 三、数学广角四、实践活动：1.100以内的加减法笔算 2.表内乘法 1.长度单位2.角的初步认识3.观察物体（从不同位置观察物体)（搭配） 量一量，比一比 1.计 算 需 要 加 强 练 习 ， 多 下 功 夫 。 特 别 是 100以 内 的 加 法 和 减 法 、 乘 法 计 算建议（1） 平 时 加 强 20以 内 进 位 加 和 退 位 减 的 口 算练 习 。（ 2） 培 养 孩 子 认 真 看 题 ， 细 心 计 算 的 好 习 惯 。 看 准 数 字 ， 看 清 “ +、 -、 x” 符 号（ 3） 细 心 检 查 ， 不 要 漏 题 或 忘 记 写 得 数 。 2.要 重 视 培 养 认 真 读 题 的 好 习 惯 。试卷分析（1） 平 时 多 识 字 ， 学 会 默 读 。（ 2） 认 真 读 完 题 目 的 要 求 ， 想 一 想 再 做 题 。 3.书 写试卷分析（1） 养 成 提 笔 写 字 ， 心 中 定 最 高 目 标 要写 就 写 出 自 己 最 高 水 平 。（ 2） 字 体 大 小 均 匀 ， 卷 面 整 洁 。 尽 量 一 次 写 好 ， 减 少 用 橡 皮 擦 的 次 数 。 4.培 养 孩 子 理 解 和 解 决 问 题 的 能 力 。试卷分析（1） 解 决 问 题 的 类 型 题 目 ， 多 多 练 习 。（ 2） 引 导 孩 子 认 真 读 题 ， 明 确 问 题 是 什么 ， 学 会 对 已 知 的 条 件 进 行 思 考 、 分 析 。 5.养 成 认 真 检 查 的 好 习 惯 。试卷分析有 漏 题 现 象 。做 完 不 会 检 查 。 （1） 平 时 注 意 督 促 孩 子 做 完 作 业 一 定 要 检查 一 遍 。（ 2） 检 查 时 一 定 要 再 次 读 题 、 思 考 ， 分 析答 案 是 否 正 确 ， 计 算 的 内 容 一 定 要 拿 起 笔列 竖 式 算 一 算 。 1.严格遵守作息时间 晚 上 按 时 睡 觉 （ 8:30） 早 上 不 迟 到 （ 7:40）2.准备学习用具三 角 板 、 尺 子 （ 质 量 好 一 些 的 ）铅 笔 （ 至 少 5支 ） 橡 皮 、 打 草 本3.加强练习课 本 为 主 进 行 复 习 ， 可 以 做 部 分 资 料每 晚 检 查 孩 子 作 业 。4.强调书写认真，及时订正错误 重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在 生 活 中 要 多 为 孩 子 创 设 说 数 学 用 数学 的 机 会 ， 让 孩 子 说 说 自 己 的 观 点 、看 法 与 思 路 ， 特 别 是 解 决 生 活 中 的 问题 时 ， 多 听 孩 子 说 说 他 的 分 析 思 路 ，思 路 理 顺 了 ， 就 能 收 到 事 半 功 倍 的 作用 。 注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分 数 只 能 作 为 评 价 孩 子 的 一 个 参 照 ， 90分与 100分 的 孩 子 的 数 学 能 力 相 差 多 少 ， 不是 仅 分 数 就 能 说 明 的 ， 我 们 得 具 体 分 析 才是 。 孩 子 有 失 误 ， 是 纯 粹 的 粗 心 ， 还 是 思考 问 题 的 方 式 有 问 题 ， 是 临 考 心 理 欠 佳 ，还 是 别 的 原 因 。 我 们 还 要 能 将 孩 子 的 成 绩进 行 纵 向 比 较 和 横 向 比 较 。 分 析 得 出 结 论后 对 症 下 药 。 需要家长配合完成的一个重要的学习任务 请 督 促 您 的 孩 子 把 1 9的 乘 法 口诀 背 熟 。 能 够 顺 背 、 倒 背 、 打 乱背 。 乘 法 口 诀 是 以 后 学 习 计 算 的基 础 ， 非 常 重 要 。 最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。