五年级下册语文课件－① 对子歌【第2课时】｜长春版 (共34张PPT)

对 子 歌 1.熟 读 课 文 并 背 诵 。 （ 重 点 ）2.初 步 了 解 什 么 是 “ 对 子 歌 ” 以 及 “ 对 子 歌 ” 的 特 点 ，感 受 这 种 语 言 形 式 的 表 达 魅 力 。 （ 难 点 ） 通 过 上 一 节 课 的 学 习 ， 我 们 已 经 初步 理 解 了 课 文 内 容 ， 为 了 更 深 入 地 理 解 课文 ， 老 师 送 给 大 家 一 把 金 钥 匙 ， 这 就 是 核心 问 题 和 串 珠 问 题 。 让 我 们 带 着 这 些 问 题理 解 课 文 。 u核 心 问 题 ：对 子 歌 有 什 么 特 点 ？u串 珠 问 题 ：1. 对 子 歌 写 了 哪 几 类 内 容 ？ 它 在 内 容 上 有 什 么 特 点 ？2.对 子 歌 在 结 构 上 有 什 么 特 点 ？3.对 子 歌 在 韵 律 上 有 什 么 特 点 ？4.学 习 对 子 歌 ， 你 从 中 能 得 到 什 么 样 的 训 练 ？ 听 范 读 ， 边 听 边思 考 核 心 问 题 。同 时 认 准 字 音 ，理 解 词 语 意 思 。 人 间 清 暑 殿 ， 天 上 广 寒 宫 。 对 偶 、 五 字 对这 句 是 五 字 对 ， 运 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 ， “ 人 间 ”与 “ 天 上 ” 是 空 间 上 的 相 对 ， “ 清 暑 殿 ” 与 “ 广 寒 宫 ”属 于 实 虚 相 对 。 夹 岸 晓 烟 杨 柳 绿 ， 满 园 春 雨 杏 花 红 。此 联 运 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 ， 描 写 了 春 天 的 美 丽 色 。“ 夹 岸 ” 和 “ 满 园 ” 是 空 间 上 的 相 对 ； “ 晓 烟 ” 与 “ 春雨 ” 是 自 然 景 物 上 的 相 对 ； “ 杨 柳 ” 和 “ 杏 花 ” 是 植 物上 的 相 对 ； “ 绿 ” 和 “ 红 ” 是 颜 色 上 的 相 对 。 上 下 联 对仗 工 整 ， 读 起 来 抑 扬 顿 挫 ， 朗 朗 上 口 。 对 偶 、 七 字 对 概 念对 偶 ， 就 是 用 字 数 相 等 、 结 构 形 式 相 同 、 意 思 相 对 或 相 近的 两 个 词 句 来 表 达 相 对 或 相 近 意 思 的 修 辞 手 法 。 效 果句 式 整 齐 ， 节 奏 鲜 明 ， 凝 练 集 中 ， 概 括 性 强 。 窍 门 一 查 字 数 是 否 相 等 ； 二 查 结 构 是 否 相 同 ； 三 查 意 思 是 否相 对 或 相 近 。 品 析 对 偶 的 修 辞 手 法 两 鬓 风 霜 ， 途 次 早 行 之 客 ； 一 蓑 （ su） 烟 雨 ，溪 边 晚 钓 之 翁 。 对 偶此 联 运 用 了 对 偶 的 修 辞 手 法 ， “ 早 行 之 客 ” 的 匆忙 和 “ 晚 钓 之 翁 ” 的 悠 闲 相 对 ， 不 禁 让 人 心 生 感 慨 ，此 联 对 仗 工 整 ， 耐 人 寻 味 。 拓 展 ：对 子 歌 的 最 后 一 副 对 子 ， 让 你 想 到 了 怎 样 的 意 境 和 画 面 ？_ 清 晨 ， 一 位 两 鬓 斑 白 ， 饱 经 风 霜 的 旅 客 匆 忙 赶 路 ； 细雨 中 ， 一 位 身 披 蓑 衣 的 渔 翁 坐 在 溪 边 垂 钓 。 同 学 们 刚 才 已 经 跟 随 老 师 走 进 课 文 ，品 读 了 课 文 中 的 重 点 语 句 ， 现 在 ， 让 我们 拿 起 金 钥 匙 开 启 智 慧 之 门 吧 ! u核 心 问 题 ：对 子 歌 的 特 点 ： 上 下 联 字 数 相 等 ， 内 容 密 切 相 关 ，结 构 相 同 ， 词 性 相 同 ， 平 仄 相 对 ， 读 起 来 抑 扬 顿 挫 ， 朗朗 上 口 。对 子 歌 有 什 么 特 点 ？ 1.一 读 ： 对 子 歌 写 了 哪 几 类 内 容 ？ 它 在 内 容 上 有 什 么 特 点 ？第 1-6 副 对 子 分 别 写 了 自 然 景 观 ； 动 物 ； 武 器 和 地 域 ； 住 所 ； 春 天 美 景 ； 人 物 活 动 。对 子 歌 上 下 联 在 内 容 上 都 是 密 切 相 关 的 。u串珠问题： 2.二 思 ： 对 子 歌 在 结 构 上 有 什 么 特 点 ？对 子 歌 上 下 联 字 数 和 词 性 都 是 相 同 的 ， 这 说 明 对子 歌 上 下 联 的 结 构 形 式 都 是 相 同 的 。 3.三 品 ： 对 子 歌 在 韵 律 上 有 什 么 特 点 ？对 子 歌 中 每 副 对 子 最 后 一 个 字 的 韵 母 都 是 相 同 或相 似 的 ， 也 就 是 押 韵 。 4.四 探 ： 学 习 对 子 歌 ， 你 从 中 能 得 到 什 么 样 的 训 练 ？学 习 对 子 歌 ， 我 从 中 可 以 得 到 语 音 、 语 感 、 词 汇 、修 辞 方 面 的 训 练 。 对子歌 云 雨 雪 风 晚 照 晴 空 （ 自 然 景 物 ）来 鸿 去 燕 宿 鸟 鸣 虫 （ 动 物 ）三 尺 剑 六 钧 弓 岭 北 江 东 （ 武 器 、 地 域 ）清 暑 殿 广 寒 宫 （ 住 所 ）杨 柳 杏 花 （ 植 物 ）早 行 之 客 晚 钓 之 翁 （ 人 物 活 动 ）课 文 结 构 这 是 一 篇 对 子 歌 （ 以 对 联 形 式 写 的 韵 文 ） ， 共 六句 ， 从 单 字 对 到 多 字 对 ， 对 仗 工 整 ， 音 韵 协 调 ， 朗 朗上 口 ， 是 对 子 中 的 精 品 。 这 篇 对 子 歌 向 我 们 展 示 了 对子 的 独 特 艺 术 形 式 和 语 言 魅 力 ， 蕴 含 着 中 华 民 族 悠 久的 历 史 文 化 。课 文 主 旨 推 荐 阅 读 笠 翁 对 韵 （ 节 选 ） 天 对 地 ， 雨 对 风 。 大 陆 对 长 空 。 山 花 对 海 树 ， 赤 日 对 苍 穹 。 雷隐 隐 ， 雾 蒙 蒙 。 日 下 对 天 中 。 风 高 秋 月 白 ， 雨 霁 晚 霞 红 。 牛 女 二 星河 左 右 ， 参 商 两 曜 斗 西 东 。 十 月 塞 边 ， 飒 飒 寒 霜 惊 戍 旅 ； 三 冬 江 上 ，漫 漫 朔 雪 冷 渔 翁 。 河 对 汉 ， 绿 对 红 。 雨 伯 对 雷 公 。 烟 楼 对 雪 洞 ， 月 殿 对 天宫 。 云 叆 叇 ， 日 曈 曚 。 腊 屐 对 渔 篷 。 过 天 星 似 箭 ， 吐 魄 月 如 弓 。驿 旅 客 逢 梅 子 雨 ， 池 亭 人 挹 藕 花 风 。 茅 店 村 前 ， 皓 月 坠 林 鸡 唱韵 ； 板 桥 路 上 ， 青 霜 锁 道 马 行 踪 。 山 对 海 ， 华 对 嵩 。 四 岳 对 三 公 。 宫 花 对 禁 柳 ， 塞 雁 对 江龙 。 清 暑 殿 ， 广 寒 宫 。 拾 翠 对 题 红 。 庄 周 梦 化 蝶 ， 吕 望 兆 飞 熊 。北 牖 当 风 停 夏 扇 ， 南 帘 曝 日 省 冬 烘 。 鹤 舞 楼 头 ， 玉 笛 弄 残 仙 子月 ； 凤 翔 台 上 ， 紫 箫 吹 断 美 人 风 。 春 对 夏 ， 秋 对 冬 ， 暮 鼓 对 晨 钟 。 观 山 对 玩 水 ，绿 竹 对 苍 松 。 声 律 启 蒙 天 对 地 ， 雨 对 风 。 大 陆 对 长 空 。 山 花 对 海 树 ，赤 日 对 苍 穹 。 雷 隐 隐 ， 雾 蒙 蒙 。 日 下 对 天 中 。 风 高 秋月 白 ， 雨 霁 晚 霞 红 。 笠 翁 对 韵 国 学 诵 读 【 最 早 的 对 联 】五 代 后 蜀 主 孟 昶 在 寝 门 桃 符 板 上 的 题 词 “ 新年 纳 余 庆 ， 佳 节 号 长 春 ” ， 可 以 算 是 我 国 最 早 的对 联 了 。走 进 中 华 传 统 文 化 回 文 联 ： 雾 锁 山 头 山 锁 雾 ， 天 连 水 尾 水 连 天 。数 字 联 ： 冰 冷 酒 ， 一 点 两 点 三 点 ； 丁 香 花 ， 百 头 千头 万 头 。顶 真 联 ： 水 车 车 水 水 随 车 ， 车 停 水 止 ； 风 扇 扇 风 风出 扇 ， 扇 动 风 生 。拆 字 联 ： 一 明 分 日 月 ， 五 岳 各 丘 山 。合 字 联 ： 古 木 枯 ， 此 木 成 柴 ； 女 子 好 ， 少 女 更 妙 。拓 展 积 累 品 读 “ 对 子 歌 ” ， 晓 烟 杨 柳 ， 春 雨 杏 花 ， 如诗 如 画 ； 早 行 之 客 ， 晚 钓 之 翁 ， 意 蕴 隽 永 。 这 就是 “ 对 子 歌 ” ， 这 就 是 中 华 文 化 的 瑰 宝 。 让 我 们尽 情 地 朗 读 吧 ， 感 受 母 语 的 动 人 魅 力 ； 让 我 们 尽情 地 陶 醉 吧 ， 感 受 民 族 文 化 的 博 大 精 深 ！ 参 考 答 案 ： 云 对 雨 ， 雪 对 风 ， 晚 照 对 晴 空 。来 鸿 对 去 燕 ， 宿 鸟 对 鸣 虫 。三 尺 剑 ， 六 钧 弓 ， 岭 北 对 江 东 。人 间 清 暑 殿 ， 天 上 广 寒 宫 。在 老 师 的 指 导 下 ， 有 节 奏 地 朗 读 对 子 歌 。朗 读 。 . . . . . . . . （ 人 间 清 暑 殿 ， 天 上 广 寒 宫 。夹 岸 晓 烟 杨 柳 绿 ， 满 园 春 雨 杏 花 红 。两 鬓 风 霜 ， 途 次 早 行 之 客 ；一 蓑 烟 雨 ， 溪 边 晚 钓 之 翁 。（ 符 号 说 明 ： 表 示 停 顿 时 间 较 短 ； 表 示 停 顿 时 间较 长 ， 表 示 重 音 ； 表 示 语 气 延 长 。. . . . . . . . . . . . . . . . .（ 参 考 答 案 ： “ 两 鬓 风 霜 ， 途 次 早 行 之 客 ； 一 蓑 烟 雨 ， 溪 边晚 钓 之 翁 。 ” 上 下 联 字 数 相 等 ， 词 性 相 同 ， “ 两 ” 和 “ 一 ”都 是 数 词 ， “ 鬓 ” 和 “ 蓑 ” 都 是 名 词 ， “ 风 霜 ” 和 “ 烟 雨 ”都 是 名 词 ， “ 客 ” 和 “ 翁 ” 也 都 是 名 词 。 这 一 句 上 下 联 字数 相 等 ， 对 仗 工 整 ， 声 调 和 谐 ， 节 奏 分 明 ， 读 起 来 抑 扬 顿挫 ， 朗 朗 上 口 。1. 请 你 从 课 文 中 选 择 一 句 ， 试 着 和 同 学 们 交 流 一 下 ， 看 看“ 对 子 歌 ” 有 哪 些 特 点 。思 考 与 交 流 。 参 考 答 案 ： 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ， 一 行 白 鹭 上 青 天 。 白 日 依 山 尽 ， 黄 河 入 海 流 。 日 出 江 花 红 胜 火 ， 春 来江 水 绿 如 蓝 。2. 在 你 学 过 的 古 诗 词 当 中 ， 哪 些 诗 句 或 词 句 符 合 “ 对 偶 ”这 一 特 点 ？ 参 考 答 案 ： 停 顿 分 读 ： 水 水 山 山 ， 处 处 明 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 ， 时 时 好 好奇 奇 或 ： 水 水 山 山 处 处 明 ， 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 时 时 好 ， 好 奇 奇 逐 字 倒 读 ： 秀 秀 明 明 处 处 山 山 水 水 奇 奇 好 好 时 时 雨 雨 晴 晴1. 读 一 读 ， 看 看 这 副 对 联 有 几 种 读 法 ， 并 体 会 各 种 读 法 的 不同 意 境 。水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇拓 展 与 运 用 。 参 考 答 案 ： 溪 对 谷 水 对 山 峻 岭 对 狂 澜2. 写 一 写 。 一 、 给 带 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音 ， 打 “ ” 。宿 鸟 (s xi xi)两 鬓 (bn bng bn bng)夹 岸 (ji ji) 去 燕 (yn yn) 二 、 判 断 ， 对 的 打 “ ” ， 错 的 打 “ ” 。1.“ 来 鸿 ” 是 指 飞 来 的 大 雁 。 ( )2.“ 途 次 ” 是 指 旅 途 中 的 艰 难 困 苦 。 ( )3.“ 蓑 ” 读 shui， 共 12笔 。 ( ) 三 、 选 字 组 词 。1.钧 均 钓平 ( ) ( )鱼 千 ( )一 发2.蓑 衰 哀悲 ( ) ( )老 ( )衣均 钓 钧哀 衰 蓑